小班语言教案《小动物的雨“伞”》.docx

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1、小班语言教案小动物的雨“伞”小班语言公开课教案小动物的雨“伞”活动目标：1、初步学会儿歌，可以用”就是的伞”的句式去编创 儿歌。2、学会叠词高高的“、“圆圆的“、“绿绿的“、“红红的”。活动准备工作：PPT课件活动过程：一、引入：1 .有一天，天气特别阳光明媚，在美丽的森林里小动物们 都出玩玩了，我们一起看一看谁去了。2 .小动物们玩玩得可以高兴了，突然间（摆下雪音乐）.下雪了，小动物们该怎么办呢？3 .出具图片大树、蘑菇、荷叶、花掉，恳请你们去 TNUMBERV12V4小动物们可以把什么当作伞呢？二、自学儿歌.教师朗诵儿歌1 .儿歌的名字叫做什么2 .谁逃进了大树下面？（原来大树就是小鸟的伞

2、）儿歌中 的这一句老师就是怎么说的呢？（重点自学叠词：高高的）学 说：高高的大树就是小鸟的伞3 .谁逃进了荷叶下面呢？（原来荷叶就是青蛙的伞）学说： 绿绿的荷叶就是青蛙的伞，4 .蘑菇就是谁的伞呢?学说：圆圆的蘑菇就是小兔的伞。5 .花儿就是谁的伞呢？学说：红红的花儿就是蝴蝶的伞小结：下雪的时候，小 动物们都把自己身边、熟识的东西变为了一把有意思的伞。6 .教师与幼儿分组练儿歌教师：高高的大树就是幼儿：小 鸟的伞.互换练儿歌9.集体读儿歌三、编创儿歌.高高的大树除了就是小鸟的伞，除了可能会就是谁的伞?1 .鼓励幼儿用句式”就是的伞”去编创四、延展恳请你们返回教室再将自己编成的儿歌读给大家倾听，不好吗?附于儿歌小动物的雨伞哗啦啦，下雪了，高高的大树就是小鸟的伞，绿绿的荷 叶就是青蛙的伞，圆圆的蘑菇就是小兔的伞，红红的花儿就是 蝴蝶的伞，哗啦啦，下雪了，大家都存有一把伞。