语文教案郑愁予《错误》教学教案.docx

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1、语文教案一郑愁予（错误）一教学教案郑愁予的（错误）教学案例整体感知：郑愁予是台wan当代著名诗人。他的名作（错误）被誉为“当代抒情诗的绝 唱。这首诗写的是江南一个小镇上一个美丽而悲伤的故事，一个遗憾的过程。 教师的任务是指导学生兴趣盎然地鉴赏这首美丽的诗歌并针对其中鲜亮的意象发 挥自己的想象力。要让学生懂得好的诗歌应给人无限的联想和想象空间。同时， 让学生对郑的诗歌创作及特点有初步的了解。地点：多媒体教室方法：以诵读和互动商量为主过程：一：师：（导入新课）郑愁予是当代生动在台wan诗坛的一位著名诗人。曾有人评价他说：“郑愁 予是中国的中国诗人（重音），他能用良好的中国文字写作，形象准确，诗句华

2、美， 而且绝对是现代的。他的这首（错误）并被誉为“现代抒情诗的绝唱。你是 否同意以上的这些评价呢？那这首诗又是讲述了一个什么样的故事呢？带着这些 问题，我们来感受这首诗。（板书课题）二：先学生自由读全诗，然后教师范读。师：请注意本诗中一些特别的句式和书面化的词语，请同学们指出来。生：柳絮（xu）、蔻（qiong）音、春帏生ei）、窗扉（fei）“如莲花的开落、“恰假设青石的街道向晚、“你的心是小小的窗扉紧 掩。师：好的。请大家再齐读一遍。注意诗句的停顿和节奏。生：齐读。三：师：请同学们告诉我，这首诗为什么起的诗题是“错误呢？请依据你的理 解，谈谈这里隐含的一个小故事。首先，大家先四人一组商量一

3、下。生：（带着思考和问题进行热烈商量）。一生答：我这样理解：诗中主人公”我骑着马周游江南，碰到一个痴痴等待丈夫或情人的闺中女 子，她的心“如小小的寂寞的城，“没有东风为她传递信息，又没有漫天飞 舞的柳絮为她排解心中的相思。所以，她的心是“小小的窗扉紧掩，时刻留意 青石道上的“嵬音，甚至连帷幕也不揭开，无心去看窗外花团锦簇的春景。（此 时教师点拨：刘禹锡（春词）中“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁与上述所 咏的怨情似有异曲同工之妙，含蓄不露，但又悠长深远）。总算，她听到达达的马 蹄，美丽的马蹄声，以为日夜盼望的心上人归来了。当翻开窗扉的那一刻，看到 的只是一个过路人。转瞬间，这无限的喜悦变成了无限

4、的失望。这“美丽的错误 戏弄了她，就好象上天戏弄了她一样。（热烈鼓掌）师：非常好。不错，这首诗是写了一个美丽而悲伤的故事，写了一个遗憾的 过程。这很简单让人去描绘那时这样一幅幅画面。当他们双眼交错的一刹那，他 们内心的琴弦是怎样被激荡起来的？好，如果让你当导演，把这个相遇的过程拍 一部小的电影短片，不知在座的各位会怎么去安排呢？可以不拘于诗，发挥自己 的想象力。生：（热烈商量）一生：我有些想法，想和大家交流一下。时间：黄昏时分，火红的夕阳正放射着自己最后的光和热，渐渐向西天坠去。 它的光辉照耀着青石铺就的街道上。地点：江南一小镇上。人物：骑马的游子，女子。过程：诗中的男主人公是个浪迹天涯的游子

5、。一天黄昏，在江南的小镇上， 在街道的尽头，渐渐走过来一匹马，马上坐着一蓝衣青年。那就是“我，诗中 的主人公。渐渐落山的夕阳照耀在青石铺就的街道上，小镇上异常安静。“我 骑马踱在青石上，发出有节奏的“达达声。起风了，“我的发丝微微地飘扬了起来。然后镜头转到小巷中长满藤萝爬山虎的青石墙。看着这些，“我似乎 假设有所思。思什么不得而知，只听到“我在轻轻吟诵席慕容的“如果让你遇 见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年镜头转到小巷尽头一处闺楼之中，梳妆台前坐着一位女子，手中正刺绣，但 眉头紧蹙，心不在焉。楼下传来小孩子游戏的声音，但她充耳不闻。这时，自街 道上由远而近传来达达的马蹄声。略一

6、迟疑，随即她又凝神细听，实在是达达的 马蹄声。一束明媚的笑容自她脸上绽放开来。她放下手中的东西，冲到了窗前， 推开窗子，朝街道上望去。远远的，一个人向她走来。但，那张脸，却不是她所 熟悉的那个人的。（合）马上的人也注意到了她，停下了口中之词。当四目交错而过的那刻， 影片响起了悠扬的音乐声。风起了，柳絮漫天飘洒起来。镜头渐渐向上拉升，雾 色笼罩着小巷、小镇。同学们都凝神静思了一会，热烈地鼓起了掌。一生：我想补充一下。这时的“我也可以牵着马。另一生：结尾也可以响起江南小镇特有的街头叫卖声，让影片笼罩在江南特 有的气氛中。师：太好了。现在我们回到本诗，在本课的开头我曾经说过：杨牧曾评价郑 愁予是“中

7、国的中国诗人，也就是说他和中国的“外国诗人是不一样的。那 些人用生疏恶劣的中国文字写他们的“现代感觉。郑愁予不同，他的诗歌是中 国化的，你是否同意呢？我们来看一下这首诗在言语上还有哪些动人之处呢？生：（商量热烈）各抒己见。一生：文章标题是用“错误起名，而且是“美丽的错误。“达达的马蹄 敲响了女子期望重逢的心灵深处，因而美丽。不过，这马蹄声仅仅从前面路过， 并不为她的盼望而停驻，因而是个错误。这一起一伏，产生了高度的戏剧性，给 人跌宕起伏的感觉。（师补充：这首诗所表现出的意境，又与王翰的“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵 琶马上催有相似之处。这可以说成是它的中国性联想）。P class=MsoBodyTextIndent style=MARGIN： 0