山东省德州市齐河县2020-2021学年八年级上学期期末考试道德与法治试题(含答案).docx

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1、20202021学年第一学期期末检测八年级道德与法治试题时间：70分钟满分100分一、单项选择题(每题2分，共32分)1.小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确 的是0不同的人在社会关系中的身份不同小林的身份是唯一的、固定不变的一个人在社会关系中，都会有多种身份我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份A.B. C. D.2 .下列属于亲社会行为的是()主动关注、了解社会问题，积极献言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. B. C.I). 3 .齐河的共享电车越来越多

2、，美团小黄车、哈罗小蓝车、松果黄车等不同品牌的单车几乎遍布各个街 头巷尾、这种只要手机扫扫即可骑车走人的便捷单车服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了()A网络可以无所不能B.网络为经济发展注入新的活力C.网络推动民主政治的发展D.网络促进文化传播4 .为切实做好2020年新冠肺炎疫情工作期间的就业服务工作，各地公共就业和人才服务机构决定通过 机构网站、微信公众号、手机客户端等渠道，开展线上招聘活动。这告诉我们()A.网络让我们口常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B.网络促进人际交往，为文化传播和科技创新搭建新平台C.网络打破时空限制，让生活变得更加便利和丰富多彩D.网络为经济发展注入

3、新的活力，促进民主政治的进步。5 .目前网络给我们学习和生活带来很大方便，但同时互联网给中学生健康成长带来负面影响，如网络 诈骗、色情广告等。为此，作为未成年学生应该()A.学会避开诱因，坚决不上网B.培养良好的兴趣爱好，远离网络C.定时上网，只要能看的就行D.文明上网，不阅览不良网页6 .去银行办理业务的时候你会发现“一米线”，“一米线”就是银行在距营业柜台或窗口一米处划线, 并在一旁提示顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则，是()尊重个人隐私的要求维护公共秩序的需要自身文明素养的表现能够拒绝扰乱公共秩序的行为A. B. C. D. 7 .礼记中写道：“莫现乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”

4、。意思是在没有人监督的情况下，仍 能自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。这给我们的启示是()学会慎独 自觉遵守规则学会独处提高道德修养A.B.C.D.8 .在精准扶贫活动中，你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品，卜列方式中最合适的做法是()A.感慨他们生活条件艰苦，充分表达自己的同情之心9 .尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和友谊留下C.炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，欢迎他们到城市来做客D.让特别贫困的同学说说自己的痛楚，以了解他们的真实情况。10 中华人民共和国刑法第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或 者减轻处罚。”对于这条法律规定，

5、下面理解不正确的是0A.未成年人受到国家法律的特殊保护B.犯罪要受到法律的惩罚C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小D.未成年人应当远离违法犯罪11 .八年级学生王某的父母因车祸去世，王某的姑姑把他父母的遗产全部据为己有。王某要维护自己的 合法权益可以()本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产协商不成时，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权寻求法律救济，向人民法院提起诉讼A. B. C. D.12 .新冠疫情爆发后，武汉的外卖小哥汪勇不是选择了在家躲避疫情，而是加入了免费接送医护人员 的滴滴志愿者行列，被称为生命的摆渡人。对汪勇的行为理解正确的是()A.承担责

6、任就要冒着付出生命的代价B.逆行危险，是不珍爱生命的表现C.承担责任，不言代价与回报D.热心公益，弘扬了社会正能量13 .关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。 下列“关爱”他人的正确做法是()A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C.期中考试时，小青把自己的卷子偷偷让同桌看1) .每逢节假日，小芳总会去社区的敬老院帮助老人做一些力所能及的事。13. 2017年以来，中国海监船实现在钓鱼岛海域内巡航常态化，中国南海填海造岛已然成形，国产航 母、C919大飞机横空出世。这表明(

7、)我国坚定不移维护国家领土、领海等主权这些举措有利于维护海上霸权这些成果有利于我们维护国家的核心利益这些成果和举措关系民族生存和发展A.B. C.D. 14. 2020年11月24 口上午，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。依据 中共中央、国务院关于表彰全国劳动模范和先进工作者的决定授予孙泽州等1689人全国劳动模范称号， 授予曾晓范等804人全国先进工作者称号。这体现了()A.只有劳模才值得尊重B.对劳动者的尊重，对劳动者的尊敬C.要尊重体力劳动者，可以不尊重脑力劳动者D.劳模为社会做出了巨大的贡献15.2020年4月15日是我国第五个“全民国家安全教育日”，全国各地

8、都开展了多种形式国家安全教育活动。这一活动的开展()让公民了解国家安全的知识，增强国家安全意识增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务筑牢国家安全意识的“堤坝”动员社会的力量维护国家安全和社会政治稳定A.B. C.D.16.在2020年新冠肺炎疫情爆发后，北京协和医院感染内科主任李太生教授主动请缨来到武汉抗疫一 线工作。在谈到自己请战的决心时，李太生教授称，到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在 国家需要我，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。李教授的话告诉我们。A.国家利益只有反映人民利益，才能得到实现B.只要国家利益，不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家和人民

9、利益放在首位二、情景分析题（每小题12分，共24分）17. 2020年9月9日，回忆获颁“共和国勋章”的时刻，钟南山表示非常激动。他说，这是对几百万医 务人员的肯定，也意味着有更多的责任去做好接下来的工作。此外，钟南山也提醒到，从世界范围看，疫情 远远没有结束，任务还是很重。“因为中国一个国家好，那不可能换来全世界的安宁、全世界各国共同努力、 团结，才能羸得抗疫斗争的最后胜利。”在回忆全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上习近平总书记的重要讲话 时，钟南山称体会最深的就是生命至上，在救治中不放弃每一个生命。“在保护人民生命安全面前，我们必 须不惜一切代价，我们也能够做到不惜一切代价。”授勋后，钟南山向

10、习近平总书记主动请战，参与疫情防 控平台的建设。钟南山表示，接下来有效的药物和疫苗都是很关键的，这些工作都要跟上。获得“共和国勋章”后，钟南山院士没有因荣誉沾沾自喜，而是意识到自己的责任更多了，背负在 自己肩上的任务更重了，他主动请战参与到疫情防控平台的建设中去。请结合材料，谈谈勇于担责的重要意义。（12分）18. 2020年8月，安徽郎溪的一家超市，老板紧急外出忘了关门。顾客进店后，选了商品照价留下钱， 就跟老板在店里一样。无独有偶，陕西榆林一家烤饼店，老板外出从来不关门，只留一张白纸，写着“要 饼自己拿，钱放面板上”，并标上每种烤饼的价格。多年如此，几乎从来没有过饼和钱对不上的时候。类 似

11、的故事还有很多很多，诚信如名片，是个人的金字招牌；诚信如纽带，是社会的“黏合剂”。建立诚信 社会，大家一直在努力。诚信之花处处开遍的今天，谈谈你怎样做一个诚信的人？（12分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每题6分，共24分）19 .国家利益与人民利益相辅相成，所以只要维护国家利益就维护了人民利益。判断（）理由20 .李某以爱国为由，拉横幅围堵外资企业、砸某国品牌的汽车，来维护国家利益。判断（）理由21 .国家取得的辉煌成就，是科技工作者辛勤劳动的结果，因此只有科学家们才值得被尊重。判断（）理由22 .小明

12、经常去社区敬老院为老人打扫卫生、整理房间、表演节目。判断（）理由四、探究实践题（20分）某校经常组织同学们开展些奉献爱心、服务社会的活动，将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。材料一：某校有一部分来自农村的家庭，留守儿童居多，很多孩子被列为贫困对象。为此学校启动暖 心饭卡”项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生无需填表申请，不用审核。我思考：“暖心饭卡”“暖”在哪里？（6分）材料二：在一次组织慈善一口捐活动中，慈善活动的主角是一位上二年级的小姑娘茜茜。她捐出了23. 5 无，是这半年自己积攒到存钱罐的全部零花钱，并赢得了在场的所有人的的掌声。因为她说：“我捐的不是 钱，是心”。在做好事的天平上

13、，大家是等重的，捐款不仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡 的人，只要对他人心怀善意，愿意给予帮助，也是一样在做慈善。我分析：（2）小女孩茜茜的话给了你什么启示？（6分）材料三：炭子年春，荆楚大地疫，染者数万计，江城封，荆楚悲，众人皆恐，足不出户，举国防。时天 下震动，九州一心，青丝，白发，皆身先士卒。中国工程院院士钟南山更是奋战在抗击疫情的一线。2020年8 月11日，习近平总书记签署主席令，授予钟南山院士”共和国勋章”荣誉称号。我践行：（3）面对疫情，全体中国人民万众一心，共克疫情。从钟南山院士身上，我们青少年养成亲社会行为该怎么做？（8分）八年级道德与法治试题答案一、单项选择题（

14、每题2分，共32分）1-5 C B BA D 6-10 C A B C C 11-16 C D C BA D情景分析题（每小题12分，共24分）17、答案：（1）只有认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会。（6分）（2）只有对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命，才能共享更加幸福美好的生活。（6分）18.答案：（1）树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，营造诚信为荣的社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会 诚信环境，努力促进社会发展和文明

15、进步。（每条4分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确” 或“错误”，并简要说明理由。每题6分，共24分）19判断：错误（2分）。理由：国家利益与人民利益，相辅相成的，在根本上是一致的；国家利益是集体 利益、人民利益的集中表现；国家利益只有反映人民利益，才能得到真正实现。（不同颜色为三点。答对两点即可的4分）20 .判断：错误（2分）。理由：我们要增强维护国家利益的责任感和使命感（2分），但要用理性、务实、文明的 心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益（2分）。21 .判断：错误（2分）。理由：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都

16、在为国家和社会发展作出贡献 （2分）。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习（2分）。22 .判断：正确（2分）。理由：小明这么做是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为，（2分）积极承担社会责任， 有利于实现自己的人生价值（2分）。【答服务社会和亲身会行为意义也可】四、探究实践题（20分）(1)我思考：“暖心饭卡”“暖”在这种帮助考虑到了贫困学生的内心感受，保护了他们的自尊心。也就 是说，这个关爱贫困学生项目，在关爱他人时，讲究了策略。(6分)(2)我分析：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己 所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。(6分)(3)我践行：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社 会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的 人生价值。(8分)