中班体育教案《练平衡》.docx

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中班体育教案练平衡幼儿园中班体育教案练习均衡【活动目标】1、能够在各种材料建好形成的障碍物上奔跑，练手眼协 同和均衡能力。2、不懈努力尝试多种练均衡的方法，培育技术创新意识。【活动材料】变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、 雪花片【活动过程】一、引入:1、以游戏风和小树作为活动腰部、颈部及手部肌肉 的准备工作动作，同时唤起幼儿的活动兴趣。2、教师：“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥淹没了， 小动物们无法至河对面去找食物了，恳请你们帮忙它们想个办 法，可以成功抵达河的对面。”二、基本部分：1、使幼儿利用尚无的材料（平衡木、积木、塑胶板）建 构相同的桥，并分别上去跑一跑，告诫幼儿小心。2、分散：谈谈每座桥的不同之处，恳请几名幼儿示范点, 说道说道自己就是怎样又快又稳地过桥的。3、幼儿民主自由练，体验在相同障碍物上奔跑的难易度, 手眼协同。4、分散：教师：“小动物们获得你们的协助，又能够喝 至食物了，为了表示感谢，送去了好多喝的，咱们一起回去运回来，不好吗？”5、鼓励幼儿用各种方法把食物（沙包、硬纸板、雪花片） 运回来，引导幼儿尝试用身体的各个部位运食物。告诫幼儿注 意安全。三、收紧：1、总结性评价，对幼儿愿协助别人、动脑筋编出的各种 办法给与表彰和确实。2、一起搞收紧运动：火冒三丈、抖、晃头、捶腿等。3、引导幼儿和老师一起安顿材料后回班。