中班美术教案《制作新年卡》.docx

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1、中班美术教案制作新年卡幼儿中班美术课教案制作新年卡【活动设计】主题活动炎热的冬天正在展开着，“冬天里的节日 活动刚展开回去。正值岁末，“节日贺卡引发了孩子们很大的 兴趣。很多孩子增添了圣诞卡和新年卡赠送给同伴和老师。这 些贺卡虽美，但无一例外都从外面买回的。孩子创意设计无穷, 为什么不想他们在搜集、观测、观赏体会的基础上自己制作贺 卡呢？于是发动家长、孩子和老师共同行动搜集各种材料, 运用相同工具材料利用特定技法制作贺卡。在观赏体会和制作体验的过程中，使孩子更好地体会新 年的欢乐气氛，体会贺卡的多元化艺术。【活动目标】1、在观赏贺卡和动手制作的过程中体验新年即将来临欢 乐气氛。2、初步介绍贺卡

2、的种类和功能。3、愿尝试运用相同的工具和材料制作新年卡。【活动准备工作】物质准备工作：幼儿人手1件反华穿衣；牙刷1把；海 绵1块；毛线；水彩喷嘴笔；水彩颜料、蜡笔、浆糊、塑料袋; 卡纸、图画纸、可供粘贴的图形、白胶；特定技法的贺卡若干。场景准备工作：森林、小兔豆豆的文具店、小猪小俊、 小猪菲菲。经验准备工作：幼儿逛逛幼儿园附近的文具店，介绍体 会过贺卡的种类。【活动过程】、小猪小俊挑选贺卡。布置创景：兔豆豆文具店。（重点高度关注：幼儿谈话中从什么角度分辨新年卡； 对贺卡功能的恰当介绍程度）1、慢过新年了，小猪小俊想要给好朋友小猪菲菲选一张 最合适的贺卡，可以他辨认出货架上贺卡琳琅满目，弄得他眼

3、 花缭乱。你们能够帮忙他看一看都存有哪些贺卡吗？（成婚卡、 生日卡、问候卡、对不起卡、圣诞卡、新年卡）2、为什么必须存有这么多相同种类的贺卡？这些卡有什 么用？（因为它们的促进作用不一样。成婚卡祝贺新人喜 结良缘；生日卡祝贺生日；问候卡别人生病了，问候 一下；对不起卡 对不起；圣诞卡 圣诞快乐；新年卡一 祝贺新年）3、慢过新年了，小猪小俊必须挑选什么卡赠送给小猪菲 菲呢？（新年卡）4、什么就是新年卡？你从哪里辨认出它就是新年卡的？ 它存有什么用？5、恳请幼儿协助小猪小俊把新年卡挑出来。二、观赏体会新年卡。1、观赏新年卡（出具各种相同的新年卡）（1）小猪小俊非常高兴，谢谢大家。这些贺卡非常可爱,

4、 各不相同。（2）你能够辨认出这些新年卡有什么相同吗？（他们的 图案相同、制作的方法也相同）（3）在观赏体会的基础上说道说道相同的制作方法。三、协助小猪小俊制作新年卡（重点指导：充份观赏体 会特定技法贺卡）1、小猪小俊除了小猪菲菲以外，他除了很多的朋友。很 想要每个人都送来一张贺卡，可是小兔豆豆玩具店里没那么多 的贺卡。你能够协助他吗？2、教师使幼儿再次观赏特定技法贺卡，充份体会贺卡的 特别之美。3、观测、了解制作工具（重点指导：教师率领幼儿分组 参观重新认识相同的制作材料，特别就是浆糊和塑料袋制作的 挤画材料）4、幼儿分组尝试采用相同的工具（4人一组）第一组提供更多：水彩颜料、蜡笔，尝试体会

5、两种材料的融合绘画；第二组提供更多：水彩颜料，尝试上色后对折，自学基 础拓印技法；第三组提供更多：浆糊和塑料袋以及颜料，自学挤绘；第四组提供更多：颜料、艺术海绵，自学海绵着色；第五组提供更多：牙刷、画纸、颜料，尝试利用牙刷喷 画着色；第六组提供更多：非常简单的平面卡、液体、剪刀，自 学制作立体卡；第七组提供更多：运用版画材料（圣诞树、蝴蝶、大 象）、水彩喷嘴以及白胶，（屈老师）体会制作版画的欢乐。 （重点鼓励幼儿将版画材料紧固在画纸上，用水彩喷嘴笔去灰 镜）特别注意：给幼儿穿着上反华穿衣，以免颜料、白胶、浆糊等材料搬至自己和同伴的身体上。四、互动交流为小猪小俊制作的贺卡。重点鼓励幼儿了解自己搞的就是什么卡。就是利用什么 材料和工具制作的。五、在 We wish you9re Merry Christmas and Happy New year的乐曲中幼儿和小猪小俊一起回去小猪菲菲以及森林里 其他小动物家送来贺卡。六、延展活动：新年拍卖会上展现作品，并陈瑞麟演讲。