教案-单元3-8课时.docx
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1、物流系统规划与设计教案(1)仿真软件的种类(2)主流仿真软件的 比较分析(3)物流仿真.软件的 选择3课上实践带领学生熟悉AnyLogic的 基本使用方法自行练习强化知识运用能力 提升全局意识4课上知识测验发布测验分析测验结果课后拓展教学环节教学任务或内容教师/企业工程师活动学生活动设计意图1自行练习AnyLogic的建模基本方 法和步骤课后练习,有问题向教师提 问课后反思:通过案例分析强化知识运用,提升同学们的分析、解决问题能力授课内容AnyLogic系统规划实践授课时数2授课时间授课地点教学内容描述运用AnyLogic软件模拟在物料搬运库中打包盒子的过程学情分析教学目标素侦口标具备全局意识
2、知识目标掌握使用使用AnyLogic软件进行完成基本规划分析的方法能力目标能够使用AnyLogic软件进行完成基本规划分析教学重点及解 决方式物料盒子打包与运输规划设计方案教学难点及突 破方式使用AnyLogic进行物料盒子打包与运输规划设计教学策略实操,小组讨论教学流程课前预习(案例、任务单)-讲授新知(内容讲解、案例分析)-课后拓展教学资源智糠职教教学实施过程 课前引导教学环节教学任务或内容教师活动学生活动设计意图1发布课前任务,通过案例分析进行 物流需求分析应考虑哪些问题发布任务查看学生课前任务完成情 况接受课前任务,查阅资料完 成并提交可签通过查阅资料,对物流 系统需求分析有初步认识。
3、课中学习教学环节教学任务或内容教师活动学生活动设计意图1课前任务完成情况分析随机选择同学,讲解课前 案例对实训项目进行的前 期设计2分小组进行实践观察学生,为学生解答软 件使用问题两人为一小组,使用Any logic软件完成物料搬 运库中打包盒子的过程的 搭建3展示结果,讨论过程引导学生介绍自己的设计 过程以及设计过程介绍自己的结果;在设计过 程中碰到了什么问题,如何 解决的,学到了什么4学生修改自己的设计观察学生,为学生解答软 件使用问题根据上一轮讨论结果,修正 自己的设计课后拓展教学环节教学任务或内容教师/企业工程师活动学生活动设计意图1白行练习AnyLogic的建模基本方 法和步骤课后练
4、习,有问题向教师提 问课后反思:通过案例分析强化知识运用,提升同学们的分析、解决问题能力授课内容3. 1授课时数2授课时间授课地点教学内容描述物流系统仿真概述物流系统仿真的概念、分类、核心以及步骤学情分析教学目标素质目标具备使用现代物流规划仿真技术的意识知识目标了解物流系统仿真的概念、分类、核心以及步骤能力目标能够辨别在何种情况下应该使用物流规划仿真技术教学重点及解 决方式物流系统仿真的核心教学难点及突 破方式物流系统仿真的核心:通过规划案例分析方法强化对系统仿真步骤的认知教学策略讲解法教学流程课前预习(案例、任务单)-讲授新知(内容讲解、案例分析)-课后拓展教学资源智慈职教教学实施过程 课前
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