中班英语教案《颜色》.docx

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1、中班英语教案颜色中班英语杰出教案详案颜色【设计意图】活动设计实行小组合作的自学方式，并使幼儿在相互合 作中共同自学。精妙地横跨幼儿熟识的“卖气球“变色”等游戏 情境，唤起幼儿在游戏中主动自学的兴趣。【活动目标】1 .通过游戏唤起幼儿自学英语的兴趣，培育其自学英语 的积极态度。2 .幼儿能灵活运用基本句型，能较熟练地拼字单词： blue, red, yellow；拼字句子：What colour do you like? Do you like red? Yes, I do. No, I dont.3 .培育幼儿合作自学的意识和习惯。【活动准备工作】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶

2、砌 （砌内侧顶端涂有蓝、白、徐三种颜色的水粉颜料）等。【活动过程】一、热身运动.以一首英文歌曲Good Morning导入自学氛围中。1 .师生招呼道别并民主自由对话，营造英语氛围。HOW are you? Im fine. Thank you!How old are you? Im four years old.WhatS the weatherlike today? Its a sunny day.Do you like sunny day?Yes.2 , 出具图片，备考 white black、pink、purple green, 并回答幼儿：Do you like black?Pete

3、r： I donft like black.Teacher ： I like purple.二、重新认识颜色.通过买气球的情境带出代莱教学内容。Teacher： Balloon, balloon, Who want to buy my balloon?（教师饰演一个买气球药人，手里拎白、徐、蓝三种相 同颜色的气球，一边跑一边买。）Children ： 1 want to buy a balloon.Teacher： What colour do you like?（教师以这个句式带出所 必须传授的新科学知识。Children： blue!（恳请幼儿英语口语，以此类推。）1 .念单词卡:blue

4、, red. yellow,并使幼儿尝试颜色与字 卡的对应，并介绍他们之间的密切关系。2 .通过游戏去检查幼儿对字卡的掌控。师生一起玩玩“变色”游戏。Teacher： I am very thirsty.Linda： Miss Yang. Water, Water.Teacher： Thank you.（教师准备工作洗澡时，瓶内的水 经过摇晃将瓶盖内的黄色颜料熔化，变为了黄色。）Teacher： Is it water7Children： No, Orange juice.Teacher： What cotour is it?oChildren ： Yellow.Teacher： Are you thirsty?Children： Yes.Teacher： Please, drink water.经过摇晃矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料熔化于水中，并 使瓶中的水分别变为了白、徐、蓝三种相同的颜色。在兴趣正 浓时，教师恳请幼儿找出适当颜色的字卡张贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏去稳固崭新句型。What colour do you like? I like red balloon【设计评析】此活动设计主要就是以提升幼儿自学英语的兴趣为突破 口，全面提高幼儿的听到、念、认等语言能力。活动以游戏为 主要的教学手段，推动教学活动生动地展开，并使幼儿在惬意 的情境中欢乐地自学英语。