2022-2023学年南昌市红谷滩区九年级语文上学期期中检测卷附答案解析.docx

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1、2022-2023学年南昌市红谷滩区九年级语文上学期期中检测卷总分120分 时间100分钟一、语言文字运用。（21分）.（4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。晚饭后漫步林间小道上，我看到了那期待已久的、震hdn（）人心的一幕，一群流星划过天 空，仿佛点亮了天幕那端的烟火，迸发出无数细密的光圈，路旁的木叶橡丛，顿时沉浸在一片最耀眼 也最凄美的绮照之中。那一点点拖着光尾的陨石，也许曾是一颗颗huu（）星，闪烁在层层 雾di（）之后，偶尔和地球上的众生擦肩而过；而现在，他们挣脱了原有的轨迹，抛开了所 有的jl（）绊，用尽生命燃烧之后，慢慢湮没在夜幕，化为那远方光晕中灿烂一时的点点微 尘。1 .下

2、列词语书写没有错误的一项是（）（3分）A.天骄汹涌娉婷妖饶B.飘逸轻灵优戚摇曳C.箱箧汲取旁瞥亵渎D.琉璃治裁矗立脏物.下列关于文学常识及名著说法有误的一项是（）（3分）A.林徽因是建筑师、诗人、作家，她的代表作是你是人间的四月天。B.艾青的诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练，凝重，“诗中有画”，例如致橡树。 C.雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有悲惨世界巴黎圣母院等。D.范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家，他不在“唐宋八大家”之列。4 .把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）（3分）雪落后那一地洁白，足以让人忘却尘世的一切，雪花用融化来温暖

3、这个冬天，挥洒着永恒的浪漫。 美丽的雪花，是冬天送来的最浪漫的礼物。雪花是冬天的卷首。面对洁净的雪花，心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。它的到来给冬天增添了无限生机和活力，大地银装素裹，白茫茫一片，有一种静谧的美。A. C.D.默写古诗文中的名句。（9分）补写出下列名句中的上句或下句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。欲渡黄河冰塞川,o 李白行路难（其一）但愿人长久,o （苏轼水调歌头）秋草独寻人去后,（刘长卿长沙过贾谊宅），况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟），在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记），枳花明驿墙。（温庭筠商山早行）（2）根据提示写出相应的名句。张岱的湖心亭看雪中，从“” 一句可以看出

4、作者遗世独立的高洁情 怀和不随流俗的生活方式。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中，诗人坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚的诗句是二.古诗文阅读(30分) 阅读诗歌，回答卜.列小题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲,巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲,二十三年弃置身。 到乡翻似烂柯人。 病树前头万木春。 暂凭杯酒长精神。5 .这首诗是刘禹锡罢和州刺史后回归洛阳途中所作，首联运用和两个词语，表现出诗人坎坷的 人生境遇。(4分).白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙妙融为一体，景、情、理结

5、合，请你任选角 度对此联进行赏析(4分)阅读下面的文字，回答下列小题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之 远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫! 微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹岳阳楼记).解释下.列加点词在文中的意思。(10分) (1)予尝枣古仁人之心()(2)或异二者之为()是进亦忧()(4)终则何时而乐也()微斯人()6 .翻译下列句子。(4分) 不以物喜，不以己悲。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。7 .这段文字的主要表达方式是,这段文字在文中的作用是 o (4分).文

6、中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种乐有什么 不同。(4分)三.现代文阅读。（19分）阅读下面的文字，回答下列小题。恰与够在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢?冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄 帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多！ ”仓颉击节赞叹: 对，就是这个一一够！但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况卜够了？什么程度才叫够了？很难有个量 化。欧阳修写醉翁亭记时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就 是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻

7、的小人”，有人说，这样情绪表达不够， 改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。文章如此，说话也是如此。有个相声模 拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多， 不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有 我能理解”，结果给人轰出来了。文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、 杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章 的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷

8、于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道， 那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不 慎思，很难遽然而惊：可够了啊？范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹子何不去？”文种 没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务 兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道, 皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得 以寿终正寝。什么时候是够?有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一

9、点不可”的“够”。恰 是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控 制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修 性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。（选自思维与智慧，有删改）12 .本文的中心论点是什么？（4分）13 .下面句中加点词能否去掉，为什么？但是话多了半句后果往往大得多（5分）14 .试从结构和内容两方面分析第段的作用。(5分)15 .第段主要运用了什么论证方法?论证了什么观点？(5分)四、作文(50分)17.根据要求写作。任选一题作文。(1)题目：越来越 的我要求：先在横线上填写合适的

10、内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。60()字左右。(2)读下面材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要先在低处K行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧 线。读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。参考答案1 .撼彗霭羁2 .C3 .B4.C5. . (1)将登太行雪满山千里共婵娟寒林空见日斜时寄书长不达醉翁之意不在酒棚叶落 山路(2)独往湖心亭看雪欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年.“凄凉地”“弃置身”或“凄凉”“弃置”6 .示例一：用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们， 表达了对自

11、己身世的感慨之情。示例二：这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的 哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来定会比现在更好。示例三：这 两句诗告诉我们社会总是向前发展的，新事物必将代替旧事物，表达作者乐观向上的精神。7 . (1)探求(2)或许，也许，表示委婉的语气(3)指“居庙堂之高”，在朝廷上做官(4)既然这样，那么(5) 如果没有. (1)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。8 .议论点明主旨，进而表明作者旷达的胸襟和伟大的政治抱负.前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而“乐”，

12、是众人之乐。9 .要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。10 .不能去掉。“往往”是每每、时常的意思，在句中表示“话多了半句，后果时常大得多”，如果去掉 过于绝对，不严密。“往往”一词的运用，体现了议论文语言的严密性、科学性。11 .结构方面：承上启下（过渡）。内容方面：承接上文论证写文章、说话对“够”的把握是困难的，困难 有个量化，自然引出下文对物质（权位、名誉）攫取的态度，“够”更难掌握的论述。12 .事例论证、对比论证。主要论证了 “够”的领会与否，关系到生死的观点（或对物质、权位、名誉攫 取的态度，“够”更难掌握的观点）。示例：生活中学会换位思考，是十分必要的。13 .略