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1、学生顶岗实习日记通用版【5篇】L学生顶岗实习日记通用版篇一初为人师,总是有些紧张。今日,我带着羞涩与忐忑抱 着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真 正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始 上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然 而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空 白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到 十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因 为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑, 看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间 消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗 颗纯净
2、的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地 走出第一步。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们 不再是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不 但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主 任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大 部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份 家长。初为人师,总是有些紧张。2 .学生顶岗实习日记通用版 篇二今日,让我记忆最深刻的一个工种是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技 术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适 应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,
3、目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要 工种。初次走进钳工加工实训车间有点兴奋。第一天,师傅 给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、 划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后, 师傅开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布 置作业,要求我们锯割一块厚度为20mm铁料,并打磨光滑, 这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。就靠这些 工具?怎么可能锯和锂出来呢?师傅说,如果不是这样怎么 考验出你们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练, 开始锂平面的时候,总锂不平,练了两次后,掌握了操作要 领,也锂出了比较满意的光滑表面,看着自己的的成果,心
4、里异常的激动,虽然没有达到像标准件那样的完美,但毕竟 是自己亲手劳动的结果,最后再到钻床上钻眼,并攻螺纹, 就大功告成了!3 .学生顶岗实习日记通用版篇三今日,通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的 教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并 为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本 专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用 状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际 的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解 决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解 和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。生产实习是自动化教学与生产实
5、际相结合的重要实践 性教学环节,是对专业技能的基本训练,培养实践动手能力 向实践学习、理论联系实践的重要课程。在生产实习过程中, 以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和 方法为目标。培养团结合作精神,牢固树立我们的群体意识, 即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。4 .学生顶岗实习日记通用版篇四今日,进入公司后,我发现自己对于公司业务的了解太少了, 所以有很多的工作都不知道怎么去做,还得让公司里面的老 员工来带着我,看着别人工作了一段时间后,我才对于自己 的工作有了明悟,但是这时候我也感受到了自己的一些缺 点,例如做事不够仔细、专业水平有限、工作状态还不够积 极等等,或
6、许这是因为我还没从学生的身份转变过来吧,所 以我一直都在调整自己的状态,希望自己能早日在工作中取 得更明显的进步。每天早上我不能再赖床了,为了能及时赶到公司,我必须要 早起去赶车,在公司的时候我为了更快更好地完成自己的工 作任务,我认真听从领导的指点建议,并向老员工们讨教一 些工作经验,除了这些,我在回到自己的宿舍后还会去网上 查阅一些学习资料,借此来提升自己的见识和水准。经过自 己的努力和公司的帮助,我已经能更好地承担起自己的工作 任务了,与此同时我也能感受到自己的状态似乎都有点不一 样了,我再也不像刚离校时那样任性了,我开始把更多的精 力投入到了自己个人能力的提升上,最终我也取得了自己想
7、要的效果。相信等到我正式毕业之后,我能有更多的时间来 改变自己。5 .学生顶岗实习日记通用版 篇五今日,令我收获的是,工作是需要不断摸索和探讨的, 要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但 这是磨练意志的方法。我告诫自己要认真完成,每项工作都 是公司对自己的考核,无论遇到什么困难,一定要争取“不 抛弃,不放弃”,坚持战斗,只要这一秒钟坚持,下一秒就 会有希望。在老师的热心指导下,我们对公司的基本产品、产业结 构、信息化实施进行了 了解,并积极参与相关工作,注意把 书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实 际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份 完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助 同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践 知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能 力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。通过实 习,使我对染整企业的生产、管理工作以及发展前景有了深 层次的感性与理性的认识。
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