涟水南门小学2023年六年级上学期2月模拟测试语文试题.docx

《涟水南门小学2023年六年级上学期2月模拟测试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《涟水南门小学2023年六年级上学期2月模拟测试语文试题.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江苏省淮安市涯水要涟水南门小学2023年六年级上学期2月模拟测试语文试题（本卷总分120分，完成时间90分钟）学校：姓名： 得分：题序， .四五六七八九十总分得分一.汉字书写（共1小题，满分6分，每小题6分）1 .（6分）抄写下列词语居高临下纹丝不动火力警戒 毕毕剥剥 漫山遍野千斤巨石二.选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）. （1分）下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.七律（lu） 等闲（xibn） 云崖（ya） B.迤（yi）通铁锁（sub） 逶迤（yi） C.长征（zhen） 磅（bdm）秤 磅（pdn）礴 D.蒙（men）骗 岷（min）山 乌蒙（men） 3. （1

2、分）下列词语的字形全部正确的一项是（）A.浑浊眼帘照耀文思B.印像愁怨平淡顺心4月6日20日接受师生捐赠图书（相赠地点：图节馆8401室）4月22日-23日“图书漂流”活动区现场漂流（图书馆一楼大门口）4月23日以后“图书漂流”书架漂流（图书馆二楼A201室，期刊阅览室）注意：招赠图书要求：非教材、教辅类用书，无不良内容。凡在4月6日至4月23日向图书馆相赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。（1）取标题“图书漂流”活动的副标题还空着，请你取个别致而 吸引人的副标题。“图书漂流”活动-（2）读信息根据海报内容，下列哪一项说法不正确？ A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

3、B.4月23日以后，“图书漂流”现场活动便结束了。C.接受师生捐赠图书。D.教材和教辅类用书能捐赠。（3）修改病句“注意”里的是病句，请提出修改意见。十.习作（共1小题，满分30分，每小题30分）30. （30分）生活是一部厚厚的长卷，眼睛的关注，更需要心灵的倾 听。请以“我听到了大自然的声音”为话题，写一篇450字左右 的文章，立意自定，题目自拟，体裁诗歌除外。参考答案一 .汉字书写(共1小题，满分6分，每小题6分).【解答】故答案为：居高临下纹丝不动火力警戒毕毕剥剥漫山遍野千斤巨石二 .选择题(共10小题，满分10分，每小题1分)2 Bo 3. Ao 4. Co 5. Bo 6. B。 7

4、. Do 8. Do 9. B。 10. Co11. Co三.判断题(共5小题，满分5分，每小题1分)12. Xo 13. Vo 14. Xo 15. Vo 16. Xo四.填空题(共5小题，满分25分)17. (1)粉墨登场；(2)字正腔圆；(3)科班出身；(4)曲终人散。18. A.nie niie； B.正确； C.ge guo； D.cui cuio(1) B (2) A (3) D (4) C19. 暮春渚田宿舍幕后诸多缩进墓地嘟嘴伯父(1) C； (2) A； (3) D； (4) Bo五.默写(共3小题，满分18分)(1)鞠躬尽瘁；(2)捐躯赴国难；(3)当以死守 不可以尺寸与人

5、。20. 1.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天；2.稻花香里说丰年听取蛙声一片。21. (1)乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖；(2)宣告 声音 宣告 声音 大江南北；(3)视死忽如归；(4)祖宗疆土 不可以尺寸与人。六.语言表达(共2小题，满分9分)(1)我和同桌虽然两手空空，但是心满意足。(2)老师走过来拿走了竹节人。(3)桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔 就从裂缝里掉下去了。22. 赞同。这样一改更能激发我们每个人的责任感与使命感。七.古诗词赏析(共1小题，满分6分，每小题6分)(1) B；(1) B；A；B。(3) C；Bo八.文言文阅读(共1小题，满分5分，每小题5分)

6、(1)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山汤汤乎若流水；(2)好啊，就像巍峨的泰山屹立在我的面前。好啊，宛如一望无 际的长江黄河在我面前流动。九.现代文阅读(共1小题，满分6分，每小题6分)(1)给知识一个美妙的旅程；(2) D；(3)凡在4月6日至4月23日向图书馆相赠三本及以上图书的人, 可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。十.习作(共1小题，满分30分，每小题30分)倾听大自然的声音如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发 觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听 大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳”这是黑色的 小燕

7、子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆” 一声声春雷响 起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过, 柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人 孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！“知了，知了”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的僻里啪啦的直响，“轰隆” 一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“僻啪，僻啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌

8、直响，天空中大雁排成人字 形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗， 堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向 我们展示着他的魅力。大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的， 有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？ 让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意 想不到的收获。C.梦想 迷萌 宅院 妩媚（1分）只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，很快就能风靡全班。 （ ）A.不含杂类。B.没有变质。C.新奇，稀罕。4. （1分）

9、下列对诗句的理解不正确的一项是（）A.宿建德江写诗人把小船停靠在烟波迷蒙的小洲I,日暮时分新愁涌上客子心头的情景。B.六月二十七日望湖楼醉书写诗人在西湖乘船及登上望月楼时的所见，表达了作者对突如其来的大雨的恐惧之情。C.西江月夜行黄沙道中流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。5. （1分）读句子，体会人物形象对文中语句“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山”理解错误的一项是（）A.这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静B.老汉长得高大，所以把他比作一座山C.老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位D.他是人们获得生的希望的“

10、靠山”6. （1分）下列每组句子意思不相同的一项是（）A.寡妇的日子真困难啊！寡妇的日子能不困难吗?B.她死得好惨啊！她死得不惨吗？C.同死人待在一起怎么行！同死人待在一起能行吗？D.我不在，你在家做些什么呢？我不在，你在家能做些什么呢？7. （1分）下列选项不属于火星与地球的相似之处的是（）A.地球和火星自转时间仅仅相差40分56秒。B.地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾 角约66度1分。C.地球和火星昼夜长短相近，而且也有四季更替。D.火星与地球相距最近，而且距离太阳最近。8. （1分）下列句子书写无误的一项是（）A.我是生者增予死者最后的祭献。B.我醒来时，白昼的那

11、只硕大无朋的独眼向我凝视。C.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我查看。D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。9. （1分）对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（比喻、夸张）B.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋红旗翻动，像海上的 波浪。（比喻）C.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。（排比）D.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（比喻）（1分）下列题目不适合运用想象的是（）A.飘在天上的日子。B.我是一条幸福的蚯蚓。C.难忘的一件事。D.夜晚，一棵大树下的故事。三.判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）（1分）京剧表演善于以实带虚，以虚托实。（）

12、10. （1分）许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。这句话是比喻句。（ ）（1分）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。这句话是比喻句。（）（1分）少年闰土是一篇描写人物的文章，主人公是闰土。（）（1分）“有的人活着，他已经死了”，这里“有的人”指鲁迅及 像鲁迅这样的人，“他”指反动统治者。（）四.填空题（共5小题，满分25分）（4分）选词填空。字正腔圆；曲终人散；科班出身； 粉墨登场（1）抗日战争时，很多汉奸卖国贼，出尽洋相。（2）小玲年纪虽小，但唱起戏来,很有培养前途。（3）张叔叔是,工作认真负责，在单位很受领导重视。（4）每次相聚都有 时，我

13、们不必太伤感。11. （4分）下面加点的字读音完全正确的一组是,不正确的 用“”画出并改正在后面的横线上。A.肆虐（ni。）养（qido）麦遨（do）游 B.承载（zdi） 铁锹（qiGo） 拐杖（zhang） C.踵（tang）水 威胁（xi6）村郭（ge） D.璀（cui）璨 矿（kudng）产 盘踞（ju） 19. （4分）读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选 择正确的序号填在横线上）A、充满同情、爱意、遗憾、内疚B、迫切C、诚恳、热情D、 体谅、安慰一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是 记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好 啊！

14、” 一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 20. （9分）巧识双胞胎兄弟。暮渚宿幕诸缩墓嘟伯（4分）把下列省略号的用法填在相应句子后面的横线上。A.表示心理活动的时断时续B.表示说话结巴，欲言又止C.内容省略D.表示语意的跳跃(1)古老的钟发哑地敲了十下、十一下(2)自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还 没来！(3)还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？(4)我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。五.默写(共3小题，满分18分)(4分)将古诗文补充完整。(

15、1) ,死而后已。(2) ,视死忽如归。(3) 祖宗疆土，, o(4分)根据提示写诗句。六月二十七日望湖楼醉书中，描写风大的诗句 是，。西江月夜行黄沙道中中，描写夏天丰收景象的句子 是，O(10分)根据课文内容填空。(1)五岭逶迤腾细浪，o ,大渡桥 横铁索寒。(2)这庄严的 ,这雄伟的 ,使全场三十万 人一齐欢呼起来。这庄严的 ,这雄伟的 , 经过无线电的广播，传到长城内外，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（3）捐躯赴国难，o（4） ,当以死守，o六.语言表达（共2小题，满分9分）（6分）按要求完成下列句子练习。（1）我和同桌两手空空。我和同桌心满意足。（用关联词语将两个句子合成一句话）

16、（2）老师大步流星地走过来拿走了建立了赫赫伟绩的竹节人。（缩句）（3）桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改成比喻句）21. （3分）有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” 大胆地改为“天下兴亡，我的责任”并悬挂于学校墙上。你赞同 他的这种改法吗？为什么？七.古诗词赏析（共1小题，满分6分，每小题6分）（6分）阅读古诗，完成练习。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(1)这首诗的作者是。A.宋孟浩然B.唐孟浩然C.唐白居易D.宋苏东坡(2)选出加点字的正确释义。过故人庄A.经过。B.拜访。故

17、人具鸡黍A.准备。B.具体。还来就菊花 A.趁着，趁机。B.赴，欣赏。(3)这首诗中提到的节日的具体日期是 A.农历八月十五B.农历五月初五C.农历九月初九D.农历正月十五（4）对这首诗理解有误的一项是 A.全诗先叙事，交代“过故人庄”的原因。B.三、四两句诗由远及近地描绘了幅山村优美的风光图。C.五、六两句诗写人们对饮时畅谈农事。D.七、八两句诗写诗人与好友相约重阳再聚，共赏菊花。八.文言文阅读（共1小题，满分5分，每小题5分）（5分）方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若 太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤 乎若流水。”（1）这两句话中，“”是锤子期对伯牙琴艺的赞叹；“”和“”是锤子期对琴声的描述。锤子期的话可 以让我们感受到伯牙的琴声美妙。（2）用现代汉语写出“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”和“善哉乎 鼓琴，汤汤乎若流水”的意思。九.现代文阅读（共1小题，满分6分，每小题6分）（6分）阅读“图书漂流”活动海报，完成练习。4.23世界读书日第二届“图书漂流”活动-活动安排