校园演讲比赛活动方案（10篇）.docx

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1、校园演讲比赛活动方案（精选10篇）校园演讲比赛活动方案篇1一、指导思想：为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我 校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、 人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心 的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。二、参赛对象：枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为 主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。三、参赛要求：题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具 体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力 和号召力。演讲时间为3-5分钟。四、演讲评分规则：（1）评

2、分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个 最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两 位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。（2）评分标准：演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻, 格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通 话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力 强，动作与手势恰到好处等。仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲 时间控制。五、参赛地点：学校操场六、评委：贺波张正兴李宗林

3、吕文先七、统计：管琼妮校园演讲比赛活动方案篇2七、比赛地点图书馆报告厅八、活动方案（一）前期准备1、外联工作2、宣传工作给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。（二）活动流程策划1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演 讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合 演讲）。3、奖项设置：冠军一名亚军二名季军三名4、比赛流程：1）、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。2）、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺 序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。3）、评委点评，评委根据参赛选手

4、表现给出该参赛选手得分。4）、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选 手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点 评，确定前三名得主。5）、主持人宣布最后得分及排名。6）、主持人宣布比赛结束。九、各部室相关工作安排组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人 串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排, 及场上计分工作。宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场 打扫及清理工作。经费预算：奖品80元饮用水20元证书50元附录一 “我的大学我的梦”演讲比赛评分细则

5、本次比赛采用10 分制，保留小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平 均分为选手最后得分。评分要求如下：1、PPT制作技术与质量，主题突出1.02、演讲语音标准，有一定技巧2.03、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入2.54、应变能力，临场发挥思路清晰1.05、个人形象，服装得体 0.56、与观众产生共鸣，整体效果1.07、综合表现 2.0校园演讲比赛活动方案篇8一、活动主题：复兴中华，从我做起。二、活动目的：为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生

6、健康 成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大 复兴事业的建设者和接班人。三、比赛时间及地点：时间：20年4月23日地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室四、比赛形式：四一一八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。五、奖励方法：四一六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、 优秀奖6名。七一八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。六、评比细则：1、比赛要求：(1)比赛时间限定为5分钟之内。(2)要求内容健康，用普通话，必须脱稿。（3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。（4）可编排适当的动作。2、评分标准（1）精神面貌好。（2分）（

7、2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱 稿。（3分）（3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分）（4）比赛内容紧扣主题。（3分）。3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评， 评分保留两位小数。4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平 均得分。七、评委：1、评委老师老师。2、计分老师：老师。3、摄像老师：老师。zz县第二初级中学20_年4月校园演讲比赛活动方案篇9一、指导思想为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风 ”主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生, 经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校

8、德 育处、团委主办，初一、初二语文组协办，意在让学生在活动中感悟、 在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到 进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以 健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。二、演讲内容以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做 文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是 要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努 力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校 的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：1、讲文明，树新风2、让阳光散满心灵3、心有多大，

9、路就有多远4、阳光下我们快乐成长三、比赛方式初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出 一名优胜者参加决赛。决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十 名，颁发证书。四、比赛时间20年4月7日（星期四）下午3： 30o五、比赛地点正志楼报告厅六、比赛要求1 .、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。2 .、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。3 .、采用站立式脱稿演讲。4、选手须着装整洁、得体，落落大方。5 .、每人演讲时间控制在35分钟，并于比赛当日上交演讲稿 一份。6 .、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。要求：各班要于4月6日早8： 30前报一名

10、参赛选手名单到德育 处杨强老师处。校园演讲比赛活动方案篇10一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教 师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的 发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民 满意、个性发展、精神丰富的教师。二、参赛对象1 .中心小学全体教师。2 .参赛名额分配：中心校、济北分校各4人；乐陶小学、济幼、 城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、比赛规则和要求1 .要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力量、送给老 师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2 .演讲主题不限。3 .演讲过程中可适当运用音乐

11、、表演等内容。4 .时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评选出一、二、三等奖若干名。五、比赛时间、地点4月22日上午9:00,中心校多媒体教室六、评分标准1 .内容（40分）：一是以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤 和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2 .演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表 端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、注意事项请各校（园）于4月10日前将参赛选手名

12、单报送至中心小学德 育处。一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对 学习、生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余 文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感, 我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中 专学生、四、活动主题：我的青春理想五、主办：三峡大学医学院社团部策划协办：青年读书社、心韵文学社六、活动时间：20_年3月26日活动地点：1T01 （护理学院教学楼）七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生

13、组织负责人, 复赛邀请老师担任及社团社长评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好 水和奖状；5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、比赛形式：朗诵九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气 息，体现当代学生风采。4、朗诵时间为35分钟。5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘或手机。6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分

14、钟不 到者视为弃权。十、评选细则：评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一 个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）1：着装整齐，大方得体。【10分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一 等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、十二、比赛程序：（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛 规则并介绍各比赛选手；（4）比赛

15、环节：选手必须在演讲前介绍自己； （5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进 行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜 奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全 体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后 期工作。十三、各部门职责安排：青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书 与各个部门进行讨论，分工。心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣 传组织委员联系加强宣传工作。心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、 选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签

16、到。青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社 团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名）， 并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（1T01）负 责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认 是否可用（若不可用，应及时与选手联系）在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进

17、行 计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在 活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并 签到。十四、经费预算：用品名称单价（元）件数 小计备注气球5.001袋5. 00布置会场 卡纸1. 008张8. 00号码牌、签到表矿泉水1. 0010瓶10. 00双面胶1.002卷2. 00总计25. 00活动策划：青年读书社。20_年3月12日校园演讲比赛活动方案篇3一.参赛对象：龙岩学院数计院全体在校生二.比赛主题：青春90,建党九十周年三。主办单位：数计院团委学生会四、承办单位：数计院学习部五、参赛方法：（1

18、）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再 由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部 相关负责人处，报名时间为11月9号11月10号咨询电话：（2）参赛时间及地点：20年n月12日晚18： 00信息楼310 六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。（一）中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。（二）中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题， 进行23分钟的中文演讲。（三）英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。七、比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展 现自身魅

19、力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终 止时两声哨声提示。八.评分方法及评分标准：1 .评分方法：（1）采用10制评分（2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数 点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总 后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手 最后总得分（3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩， 第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手

20、的成绩，依次类推，待最 后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩， 公布2 .评分标准：（1）思想内容：3分主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极 向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当（3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达 流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体 现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选 手作出综合演讲素质的评价九、奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖 2名，三等奖3名，

21、最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选 派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。校园演讲比赛活动方 案篇4一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则 视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会 场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给 予掌声鼓励。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想 内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、 材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势

22、语言2分、全场效果 0.5分、风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析， 把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场 亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手 最后得分（保留到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“诚信在我 心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6 8分钟内，7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限，超1-10

23、秒扣0. 02分，超11-20 秒扣0. 05分，超20-30秒扣0. 1分，最高扣0.2分;时间不足6分 钟一律扣0. 1分。四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义， 由评委会裁定。校园演讲比赛活动方案篇5一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让 主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提 升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平 的提高。二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛 小组。四、程序安排分班级

24、比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演 讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依 次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校 级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。 各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进 行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表 格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动 的图片。五、演讲要求1 .要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习” 实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演

25、讲题目 自拟，时间不超过6分钟。2 .演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言 优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。3 .要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富 有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正 面宣传和引导作用。六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均 分。具体评分标准如下：1 .演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内 容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。2 .演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿 挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。3 .气质形象（分

26、）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言 使用恰当，上下场致意答谢。4 .服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。5 .演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过 规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生 积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新 语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。校 园演讲比赛活动方案篇6一、指导思想：环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常 生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的 重要标志。为了牢固树立我校学生

27、的环境意识，激发学生自觉参与支 持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我 家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。二、比赛时间：20年4月18日三、演讲时间：每人3-4分钟四、比赛办法：中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。五、具体要求：1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优 秀选手参加比赛。2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家，各班 要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演 讲稿，避免出现过激言论。3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲 技巧和感染力等方面进行。4、演讲要求在规定

28、时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。六、表彰办法：各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干 名。校园演讲比赛活动方案篇7前言：在新学期开始之际，为了提高同学们的演讲技巧，以及增 强同学们的实践经验，举办“我的大学我的梦”演讲比赛，为我院学 子提供一个展示自我的舞台。一、活动目的1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。二、活动主题我的大学我的梦三、主办单位马鞍山职业技术学院团委四、承办单位马鞍山职业技术学院演讲与口才协会五、协办单位经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会, 计算机系学生会六、活动时间11月09日