中班体育教案《飞舞的纸球》.docx
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1、中班体育教案飞舞的纸球幼儿中班体育教案飞舞的纸球【活动目标】1、通过一物多玩玩中童谣的编创和运用使幼儿能够较好 的利用球积极开展各种身体锻炼身体活动。2、提升幼儿动作的灵活性和协调性。3、体验合作顺利完成任务的快乐。【活动准备工作】经验准备工作:晓得纸球的一些直观的玩法。物质准备工作:1、幼儿自造纸球若干(数量多于幼儿人数)。2、绳子、球门、篮球筐。3、磁带。三只小熊。【活动过程】一、准备工作活动。幼儿手拿纸球,在音乐声中沿场地四周展开跑、走交错 等直观的四肢动作练。二、民主自由玩纸球。鼓舞幼儿想要出来多种玩玩的方法,例如:抛、直奔、 滑、腰、顶上、夹、投过等。三、两个人怎样玩纸球1、引导幼儿
2、与别人合作玩玩。2、交流多种玩玩的方法,例如:运、佛掌等。四、飞舞的纸球。1、幼儿两两练抛接球。说道说道甩接球该特别注意些什么?(抛:两手胸前抱 球,像是前扔出;直奔:双手张开,眼睛紧盯纸球,牢牢直奔 居住。)师:我们这个游戏主要分为甩和直奔两个部分,今天老 师也把他们编制成了一首童谣,我们在玩玩的时候,(屈老师) 你在甩了,你就说道:俩手胸前抱着球,用力向前扔出球。你负责管理直奔的时候:你就说道:双手关上眼见球, 牢牢救下踢纸球。2、幼儿分为两队,分别东站在红、蓝线上,逐一双多向 纸球,看看那国光电器居住的球多。3、游戏23不下。五、游戏:运纸球1、幼儿分为两组,一组每人一个球,从第一个幼儿已经 开始将球夹球冲至河边向对岸扔出自己手中的球;第二组第一 个幼儿在河对岸救下纸球,走到独木桥,丢进小动物家的院子。2、完结:幼儿手拿纸球在音乐声中翩翩起舞悠扬的舞。附于童谣:飞舞的纸球俩手胸前抱着球,用力向前扔出球。双手关上眼见球,牢牢救下小纸球。
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