中班社会教案《想让你开心》.docx

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1、中班社会教案想让你开心中班社会领域教案想要使你高兴【活动目标】1、晓得好朋友不高兴时可以用讲故事、唱歌、说笑话等 方法使他高兴出来。2、当好朋友不高兴时，能够宽慰和直观的协助好朋友。3、体验使别人欢乐自己也欢乐的惬意心情。【活动准备工作】1、小鸡和小鸭的手偶，草地的背景图；两幅幼儿不高兴 的生活情景图片。例如情境一：离园时，爸、妈还没去直奔， 幼儿心情很难过。情境二：幼儿在幼儿园户外活动的草地上不 小心跌倒，大哭出来。还可以准备工作幼儿在班里与同伴相处、自学生活中常会出现的不能开心事件的图片或视频。2、“我的心情”展现板，上面存有空白的心形卡片，彩色 笔。3、歌曲美好拍手歌。4、幼儿自学资源第

2、30页。【活动过程】一、教师出具手偶“痛哭的小鸡”，引导幼儿想要办法使 小鸡高兴出来，带出活动内容。二、教师边操作手偶或恳请幼儿看看幼儿自学资源第 30页，讲故事想要使你高兴，并使幼儿晓得使小鸡高兴 的几种方法。回答：为了使小鸡高兴出来，小鸭怎么说的？怎么做的？ 小鸡高兴了，小鸭心里感觉怎样?教师小结：好朋友不高兴时可以用讲故事、做鬼脸、说 笑话的方法使他高兴。三、出具幼儿生活情境图片，介绍好朋友不高兴的原因, 拓展宽慰好朋友高兴的更多方法。1、教师分别出具情境图片一和图片二，回答：图片中的 小朋友为什么伤心？如果你就是他的好朋友你怎样搞使他高兴 一点儿？例如谈笑话、做鬼脸、唱歌、唱歌、玩玩具等。2、恳请幼儿展开角色扮演，将自己想要的办法用一用， 并谈谈被协助的体会，和协助别人的体会。四、出具“我的心情”展现板，恳请幼儿在心形卡片上画 画现在的心情，并恳请幼儿看一看此时大家的心情怎样，是不 是须要我们关心的朋友。五、播出美好拍手歌歌曲，幼儿民主自由结伴，把 欢乐领略到同伴和朋友。【活动延展】1、幼儿每天去园时，在“我的心情”栏中，图画出来自己 的心情，（屈老师）鼓励幼儿间相互关心，能够用直观的方 式向同伴则表示关心。2、积极开展“和弟弟妹妹一起玩玩”活动，活动中想要办 法使弟弟妹妹快快乐乐。