《仓储与配送实务》项目5 出库作业.docx

《《仓储与配送实务》项目5 出库作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《仓储与配送实务》项目5 出库作业.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、仓储与配送实务教材配套教案仓储与配送实务教案课程名称：仓储与配送实务 任教班级：选用 教材：仓储与配送实务（主编：韦妙花） 课时总数:任课教师:电子工业出版社教师组织各校结合已在完成上述任务后，教师组织进行三方评价。全班举手进行三方有的软硬件投票，选出本任务的“最佳团队”，并完成如表5-3所评价，并对实训条件组示“转库调拨处理”任务评价表的填写。学生任务织理实一体执行情况信息化教学进行点评任务评价布置作业作业类型：口书面作业 口实训作业 口考试作业 回口头作业 作业内容：熟记转库调拨处理作业以及其与移库作业有什么不同1 .项目5任务I课题名称出库作业上课日期第一周（20年 月 日）课时安排课时

2、教学目标知识目标熟记出库作业的规则、出库作业的一般流程技能/能力 目标能熟练地进行出库作业思政/德育 目标在出库作业中培养精益求精的工匠精神教学重点出库作业教学难点出库作业教学方法讲授法、PTCA教学法信息化 教学手段各校结合已有的软硬件实训条件组织理实一体信息化教学教学过程教学环节教学设计设计意图媒体资源任务展示学生以项目团队为单位，对现代物流中心仓库进行 出库作业，并分析讨论在出库作业过程中遇到的问题，提 出相应的对策或建议。任务培训任务准备1:出库作业的规则是什么（1）托盘货架区出库时，相同名称的货品应根据出库要 求确定出库顺序，电子拣选区 出库货品无须按此规则出库。（2）电子拣选区出库

3、时，应根据要求确定是否进行补货 作业。（3）所有货品在完成出库后，其库存量需要满足补货点 的要求。任务准备2：熟悉出库作业的一般流程（1）处理出库订单。（2）托盘货架区出库作业：整托、散托。（3）电子拣选区出库作业。（4）出库交接。该环节是 为了后续 的任务执 行环节提 供必要的 理论准备各校结合已 有的软硬件 实训条件组 织理实一体 信息化教学整托出库作业一、计算机操作部分步骤1：订单录入步骤2：生成作业计划步骤3：出库单打印步骤4：新增拣选单二、手持操作部分步骤1：出库理货步骤2：出库下架步骤3：搬运作业步骤4：出库理货散托出库作业操作步骤：计算机操作：录入出库订单一生成作业计划一出库单打

4、该环节主 要引导学 生利用任各校结合已 有的软硬件任务执行务准备所 学的知识实训条件组 织理实一体印一新增拣选单手持操作：出库理货开始一下架作业一搬运作业一搬运 作业一返库上架作业一进行理货一出库理货完成电子拣货作业步骤1：订单录入步骤2：生成作业计划步骤3：出库单打印步骤4：新增拣选单步骤5：手持操作销账和资料存档出库交接出库验收时，仓管员在出库单的发货联上填写备注，然后 在规位直签子，无须口头汇报直接将送货联交接货人 员，其他联留存。完成既定 的课堂任 务信息化教学教师组织各校结合已在完成上述任务后，教师组织进行三方评价。全班举手进行三方有的软硬件投票，选出本任务的“最佳团队”，并完成如表

5、5-1所评价，并对实训条件组示“出库操作”任务评价表的填写。学生任务织理实一体执行情况信息化教学进行点评任务评价布置作业作业类型：口书面作业 口实训作业 口考试作业 回口头作业 作业内容：熟记出库作业的规则、出库作业的一般流程2 .项目5任务2课题名称退货处理上课日期第一周（20年 月 日）课时安排课时教学目标知识目标熟记退货处理作业、重要性要用到的设备技能/能力 目标能熟练地进行退货处理作业思政/德育 目标在退货处理作业中培养精益求精的工匠精神教学重点退货处理作业教学难点退货处理作业教学方法讲授法、PTCA教学法信息化 教学手段各校结合已有的软硬件实训条件组织理实一体信息化教学教学过程教学环

6、节教学设计设计意图媒体资源任务展示学生以项目团队为单位，对现代物流中心仓库进行 退货处理作业，并分析讨论在退货处理作业过程中遇到 的问题,提出相应的对策或建议。任务培训任务准备1:什么是退货处理作业退货处理作业属于逆向物流的一部分，它是将客户退货 品返回配送中心，并在配送中心进行一系列处理的过程。 客户退回的货品返回配送中心后，经过退货收货员验收、 退货理货员整理和分类，不符合退货条件的货品返回客 户、符合退货条件的良品由仓管员进行入库上架、符合 退回供应商条件的退货由退货部退回供应商。任务准备2：退货处理作业的重要性是什么退货处理作业在仓储活动中占有重要地位。从内容上讲， 退货处理作业是配送

7、作业的后续工作。在物流活动中， 退货处理会大幅增加成本、减少企、也利润，因此应尽可 能地避免退货的产生。任务准备3：退货处理作业中要用到哪些设备 退货处理作业涉及的设备包括验收设备如RF手持终 端、搬运设备如手推车、包装设备如物流箱等。该环节是 为了后续 的任务执 行环节提 供必要的 理论准备各校结合已 有的软硬件 实训条件组 织理实一体 信息化教学任务执行良品退货处理步骤1：确认退货良品用RF手持终端扫描退货品，核对条码、名称、数量等 信息是否一致，如果一致就确认一下回单；如果不一致 就交给送货员进行差异处理，然后再确认回单。步骤2：审核退货良品审核退货良品是否符合上架条件，如果符合就用RF

8、手 持终端扫描良品条码进行良品入库上架作业；如果退货 良品不符合上架条件，就交给退货整理员进行差异处理， 符合上架条件后，再进行良品入库上架作业。不良品退货处理步骤1：确认不退货良品用RF手持终端扫描退货品，核对条码、名称、数量等 信息是否一致，如果一致就确认一下回单：如果不一致 就交给送货员进行差异处理。步骤2：审核退货不良品供应商审核退货是否符合退货要求，如果符合退货要求 就签字确认退货；如果不符合，就将货品交给退货部进 行差异处理，然后再进行签字确认退货。拒收货品步骤1：确认拒收货品用RF手持终端扫描退货品，核对条码、名称、数量等 信息是否一致，如果一致就确认一下回单；如果不一致 就交给

9、送货员进行差异处理。步骤2：退货给客户将确认拒收的货品，退货给客户。该环节主 要引导学 生利用任 务准备所 学的知识 完成既定 的课堂任 务各校结合已 有的软硬件 实训条件组 织理实一体 信息化教学教师组织各校结合已在完成上述任务后，教师组织进行三方评价。全班举手进行三方有的软硬件投票，选出本任务的“最佳团队”，并完成如表5-2所评价，并对实训条件组示“退货处理”任务评价表的填写。学生任务织理实一体执行情况信息化教学进行点评任务评价布置作业作业类型：口书面作业 口实训作业 口考试作业因口头作也 作业内容：熟记退货处理作业、重要性要用到的设备3 .项目5任务3课题名称转库调拨处理上课日期第一周（

10、20年 月 日）课时安排课时教学目标知识目标熟记转库调拨处理作业以及其与移库作也有什么不同技能/能力 目标能熟练地进行转库调拨处理作业思政/德育 目标在转库调拨处理作业中培养精益求精的工匠精神教学重点转库调拨处理教学难点转库调拨处理作业教学方法讲授法、PTCA教学法信息化 教学手段各校结合已有的软硬件实训条件组织理实-一体信息化教学教学过程教学环节教学设计设计意图媒体资源任务展示学生以项目团队为单位，对现代物流中心仓库进行 转库调拨处理作业，并分析讨论在转库调拨处理作业过 程中遇到的问题,提出相应的对策或建议。任务培训任务准备1:什么是转库调拨处理作业转库调拨是由多个仓库之间，将库存从一个仓库

11、调拨到 另一个仓库的过程。调拨的需求从根本上说，是为了平 衡库存供给和消耗。任务准备2：转库调拨处理作业与移库作业有什么不 同移库作业是在同一个仓库内库位间货物的调动，而转库 调拨则是仓库与仓库间的货物调动。该环节是 为了后续 的任务执 行环节提 供必要的 理论准备各校结合已 有的软硬件 实训条件组 织理实一体 信息化教学步骤1：制作调拨单凭证调出单位输入欲调拨的料件品号、数量、仓别、用料部 门等数据并打ER调拨单凭证，调入单位负责签核领料。步骤2：核准调拨单调入单位主管审查是否核准此调拨单。如未核准，需重 新修正调拨数据或作废此单据。步骤3：审查调拨单调拨数据应由物料管理单位审查，如果审查为不可以移 转仓库的料件，则需重新修正调拨数据或作废此单据。步骤4：调拨备料出库调拨资料确定核准后，调出仓别备料出库人员交由调入该环节主 要引导学各校结合已单位的人员签字确认。生利用任有的软硬件任务执行步骤5：调拨单确认务准备所实训条件组调拨完成后，单据交仓库账务人员保存，并确认审核过学的知识织理实一体账。完成既定信息化教学步骤6：调拨单凭证存查常用的调拨单凭证共五联，分别是白联公司存查、红联 财务部门存查、黄联仓库管理部门存查、绿联PMC （Production Material Control,生产及物料控制）部 门存查、蓝联调入部门存查。的课堂任 务