中班主题教案《暖暖的家》.docx

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1、中班主题教案暖暖的家中班主题活动教案暖暖的家幼儿园中班主题教案：暖暖的家活动内容：暖暖的家设计意图：上个学期我们班级领养了一只白文鸟，孩子 们常常回去看看它，对鸟类渐渐存有了兴趣。本学期我们的主 题内容就是鸟儿朋友，孩子们通过图书、图片等重新认识 了一些鸟类，晓得它们的名称、显著的特征。在观赏父母难 做的VCD内容后、在观赏了班级的环境创设后，幼儿赞叹 于鸟类为了生育后代筑城的各种巢，被形态各异的鸟巢所迎合。 考虑到幼儿的缔造能力、动手能力都比较强，而幼儿又存有为 小鸟搞个鸟窝的心愿，因此设计这个活动。使幼儿在挑选相同 材料尝试制作鸟窝的过程中体会相同材料的差异，同时也进一 步唤起幼儿回去关怀

2、鸟类的心愿。活动目标:1、尝试采用相同材料为小鸟搞窝，在制作中存有进一步 积极探索鸟窝的兴趣。2、有关快乐、维护小鸟的心愿。重难点：尝试挑选相同材料，根据它们的特点为小鸟搞 窝。活动流程：活动引入一一引起心愿一一课堂教学创作一一活动延展活动准备工作：1、环境创设：室内装设相同的鸟巢。2、制作材料：树枝、棉花、树叶、纸盒、双面胶等。3、百宝箱等活动过程:一、活动引入：（出具信）1、这就是什么？就是寄给谁的呀？猜就是谁寄给我们的 信？你怎么晓得就是小鸟写下的信？2、使我们一起看一看信里写下了什么。3、师生共同C7982A。二、引起心愿：1、鸟妈妈碰到了什么事情？那怎么办？我们慢给它想个 办法吧。（引导幼儿抒发自己的见解。）2、你想要搞个怎样的鸟窝？3、用什么材料给小鸟搞窝呢？为什么？这种材料摸上去 就是怎样的？猜小鸟居住进来可以存有什么感觉？4、找寻材料：除了老师准备工作的，你还能够用哪些材 料搞鸟窝？我们可以回去教室里打听一打听。（引导幼儿至百 宝箱找寻各种最合适的材料后再制作）三、课堂教学创作：1、幼儿创作，教师巡回演出观测2、教师及时评测幼儿的作品，确实幼儿的创意设计：为 什么你用这个材料？小鸟居住进来存有什么感觉？四、活动延展：1、装设、展现幼儿的作品2、把班级领养的白文鸟放在幼儿的作品中，使幼儿更轻 易的体会鸟窝的特点。