2021-2022学年重庆市万州区部编版三年级下册期末教学质量监测语文试卷.docx

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1、2021-2022学年度（下）教学质量监测三年级语文试题卷（满分100分，考试时间90分钟）（命题责任人：郭启惠）第一部分积累-运用.读拼音，写词语，注意把字写得规范、匀称。nud ruddu zhoumi miwei wu chen shan ji xu.比一比，组成词语。篇（）退（）历（）泡（）偏（）腿（）厉（）抱（）判断下面的说法，正确的打“，错误的打“X”。1 . “笔墨纸砚”深受古往今来很多文人雅士喜爱，所以被称为“雅人四好”。（）.写好习作离不开细致观察，观察时主动思考、提出问题是个好习惯。（）2 .“我喜欢葡萄酸甜的味道。”与“读书越多越能感受到书的味道。”中的“味道” 一词的意

2、思是一样的。（ ）. “津津有味、窃窃私语、波光粼粼”三个词语的结构特点是相同的。（）3 .劝告别人的时候，多从别人的角度看想，这样别人更容易接受。（）请选出正确的答案，将序号填在题目后面的括号里。4 .下面词语书写正确无误的一组是（）。A.吹拂姿势欣然园润.蜜蜂锋利模形蘑菇C.变幻透明谦虚迅速.下面句子中加点词的表达与其它三句不同的是（）。A.昙花却在九点左右自笺二年。B. 一池荷花都在做断冬舞。C.黑夜降临了，我们看见夜空中即举闪烁。10.我们身边（）出许许多多乐于助人的活雷锋。A.体现B.涌现C.发现11 .我可以用（）来劝告身边那些轻易相信别人谎言的人。A.近朱者赤，近墨者黑B.眼见为

3、实，耳听为虚12 .下面表示颜色的词语构词方式不同类的一个是（）。A.深绿B.桃红C. -一夫当关，万夫莫开C.茄子紫13 .“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是我国传统节日（）。A.中秋节B.重阳节C.端午节.三年级一班要举行讲寓言故事主题班会，下面的主题名称最有趣的一个是（）。A.小寓言大道理B.有趣的寓言故事C.寓言故事大王.下面“理解难懂句子的方法”，说法错误的一项是（）。A.联系上下文B.结合生活经验C.不能向别人请教.根据要求按原文或“日积月累”填空。（1）一身乌黑的羽毛，一对，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（燕子）（2）古诗大林寺桃花中描写美好春光的两句是：,

4、o（3）人们常用左传中的“? ,善莫大焉。”这句名言来称赞那些知错 就改的人。（4）白居易的忆江南中描写江南秀丽风光的两句是“, 。”.按要求完成句子练习。（1）仿照例子，写句子例：“真的，我又学会了煮面条。”弟弟高兴地大叫起来。（写出带有动作、神态的提示语）哥哥： 你怎么能随地扔垃圾呢？ ”例：椰子孙旭声掉进水里。（用加点词语造句）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做需梦，害怕剃头。（围绕一个意思接着写）下课了，校园里真热闹，（2）用自己的话转述别人说的话。妈妈望着庆龄笑了笑说：“我明白了，我 女儿是个守信用的孩子。”第二部分阅读-理解 阅读课文花钟片段，完成练习。不同的植物为什

5、么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如，昙花的花解又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开 淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往 往跟昆虫活动的时间相吻合。14 .用画出选文的关键句。15 .根据关键句的提示，这个自然段的大意可以概括为：植物开花的时间与。16 .文中画“”的句子运用了 的修辞手法，把花写活了。我也会用这种方法来表达鲜花的开放：秋天来了，桂花。默读短文，

6、回答问题。大狮子和小老鼠很久很久以前，森林里有只小老鼠。他蹦蹦跳跳地穿过丛林和草坪，不想，一不留神竟然撞上了正 在熟唾的大狮子的爪子，搅醒了大狮子的美梦。可想而知，大狮子有多生气，他最讨厌午睡被打扰。大狮子“噌”地起身，一把就逮住了小老鼠。 正当大狮子准备把小老鼠当成午后甜点一口吃掉之际，小老鼠开口哀求：“狮子先生，求求你饶我一命吧！ 我实在不是故意打扰您的午睡的。您若今日放我一条生路，我将一生对您心怀感恩，有朝一日，我定会帮 助您，报答您的。”听到这里，狮子满脸不屑地笑出声来：“哈哈哈，就凭你这小老鼠，怎么可能帮上我大狮子的忙！” 不过，狮子转念一想：这小东西还算有心，再说了，他还不够塞牙缝

7、呢，索性放他一条生路吧！就这样， 狮子松开了手，放走了小老鼠。本以为森林就这样恢复了往日的平岸，读到这里，我预测作者接下来会写：可就在不久后的一天，当小老鼠再次路过那片丛林之时，他忽然听到了大狮子的咆哮声。小老鼠带着好 奇，走近了些想探个究竟。原来，狮子落入了猎人布的捕兽网，他正在那大网中徒劳挣扎呢。那网结实极了，任凭大狮子怎么 撕扯也否涉(ji)0大狮子一阵阵地哀嚎。小老鼠躲在一旁，吓得不敢出声。当他正想要逃离这是非之地时，忽然间想 起自己曾许诺过大狮子，如果放自己一条生路，必将帮助和回报他的。想到这里，小老鼠鼓起勇气，向那 捕兽网跑去。大狮子从洞里钻了出来。他们从此成了好朋友。友情不是按高

8、低贵贱来排位，而是用善与不善来衡量。17 .当你读到第4自然段第1句话时，联系上文，你预测作者接下来会写什么内容？请写在短文旁边的方框 里。18 .小老鼠是怎么哀求大狮子放了自己的？请在文中用“”画出来。19 .当小老鼠再次路过那片丛林时，他看到了什么？请在文中用“”画出来。20 .联系上下文，理解第5自然段加点词语的意思。无济于事：21 .面对困在网中哀嚎的大狮子，诚实守信的小老鼠是怎么做的呢？请联系上下文和生活实际，想一想， 在第6自然段的横线上补充恰当的内容。22 .这个故事告诉我们什么道理呢？请在文中找出最恰当的一句话写下来。23 .借助示意图梳理故事的主要内容能帮助我们按顺序复述。如

9、果要复述上面这个故事，你会怎么梳理内 容呢？请补充下面的示意图。小老鼠小老鼠大狮子.课外阅读。把寓言故事和说明的道理连起来。滥竽充数遇到困难不能轻言放弃，要善于思考解决困难 叶公好龙弄虚作假不会有好结果，要努力学习真本领。农夫和蛇做人要表里如一，看事物要看清本质。乌鸦喝水要分清善恶，警惕恩将仇报 人。第三部分习作表达.请你帮忙写一个通知。提示：6月10日，少先队大队部通知三年级全体同学于明天上午9点，在操场集合，统一乘车去参观三峡 移民纪念饵。24 .根据提示完成习作。题目:我变成了提示：在想象的世界里，什么都可能发生，只要你大胆想象，一切都会变得非常奇妙。如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？要求：I.先把题目补充完整，再完成习作。25 大胆想象，表达清楚，语句通顺字迹工整，卷面整洁，字数在300字以上。