幼儿园2023春季中班教育教学工作计划.docx

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1、幼儿园2023春季中班教育教学工作计划本学期，我班将继续认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科 学、更具体，使每个都有进步；在教学上，认真抓好每各项，向要质 量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管 理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿40名，其中有9名是新进的插班生。通过 上学期的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如: 孩子有了自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分 幼儿能够独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗 手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规 则意识。但由于孩子年龄较小

2、，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆 反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿子倍受家长的 宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自 理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。二、工作目标：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。3、结合本园开展的早期阅读，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力 的发展。三、学期对幼儿进行教育教学目标计划：1、继续对幼儿进行中班常规教育，培养良好的生活卫生习惯, 具有基本的生活自理能力。2、教学方面：以新教材主题活动为依据，将教育活动与游戏， 生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体

3、，重视教育 评价的发展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中 的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。健康领域：基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分离焦虑, 对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的 帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保 护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。社会领域：了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己 生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动 所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人 的

4、帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学 会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基 本的社会文明行为。3、识字：教幼儿认识汉字。并适当添加数学计算教学。为了进 一步探索科学的幼儿识字方法，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充 分的发展，教师继续采用：(1)字卡法：从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字 卡片。(2)随机识字法：把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成 识字卡片，教幼儿认读。(3)听读法：每天利用游戏四、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养 成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不

5、用老师 再提醒，都能够主动完成好；我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻, 饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣 服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及 的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。 知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太 强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃

6、不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧 烈。5、安全常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是 不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系 鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。五、安全工作：1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝 传染疾病的发生。2、教师要细心观察孩子，发

7、现身体不适要及时让保健医查看、 诊治。照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿 的出勤率。3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的安全。6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师 统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。六、家长工作：1、以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，做好家 园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种 途径，促使家园教育协调一致。2、加强与家长的交流与沟通，以约访、电话、接送时的交谈等 形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及

8、家长的需求和和对我们工作 的建议等。3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容， 并不断向家长提供新的幼教信息、。4、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、 饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好 安全教育活动。七、月份安排：三月份1、布置教室的内外新环境，营造新学期崭新的班级风貌。2、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。3、定制本学期各项计划、班务工作计划、周计划4、稳定幼儿情绪，建立规范的生活常规并对幼儿进行文明礼貌教育5、学习大班操，有精神的学操6、“教师节”系列活动的开展四月份1、做好家长开放日的各项准备2、清明节节日教育五月1、幼儿半日活动开放2、环境创设，完成本月主题墙的创设3、五一小小运动会4、六一汇演准备六月1、开展六一主题活动2、家长工作交流七月1、各项工作总结2、做好学期结束的班级整理工作，各项物品归类、汇总。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!