中班社会教案《袋子多多》.docx

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1、中班社会教案袋子多多幼儿园中班社会教案袋子多多活动目标：1、认知袋子的多样性，介绍各种袋子的相同促进作用。2、晓得购物时必须采用环保袋，进一步增强环保意识。活动重点：认知袋子的多样性，介绍各种袋子的相同促 进作用。活动难点：晓得购物时必须采用环保袋，进一步增强环 保意识。活动准备工作：各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程:一、引入活动，鼓励幼儿观测各种各样的袋子。1、教师：小朋友，今天老师必须拎你们回去一个有意思 的王国，你们猜一猜可以就是什么地方？教师率领幼儿步入布置不好的“袋子王国”内参观。教师：我们步入了什么王国?这里存有许多什么？2、教师掏出准备好的袋子的种类，使幼儿观测。教师：看一看这

2、里都有些什么呢？二、鼓励幼儿观测袋子，认知袋子的多样性。1、教师：谁能够说道说道你看见这些袋子的体会，这么 多的袋子都一样吗? 一眼看起来它们存有什么不一样？2、教师鼓励幼儿每人拎一个袋子展开观测，说道说道自 己拎的袋子的特征。教师：如果使你观测袋子，你可以从哪些 方面展开观测呢?（鼓舞幼儿讲出从袋子的形状、颜色、质量、外形特征方面展开观测）恳请幼儿讲出各种袋子的相同特征， 认真的观测。全系列方面的说道说道。3、集体交流自己观测的袋子特征。教师：恳请你说道说道自己观测的结果。三、介绍袋子的共同促进作用和每种袋子的特殊作用。1、教师：虽然袋子各种各样，但是它们都就是存有一个 共同特征，想一想就是什么呢?它们都可以上装东西，可是上 装的物品都不一样，你晓得你的袋子可以上装哪些东西吗?用 这个袋子加装你说道的这些存有什么好处？2、鼓励幼儿看看幼儿用书，说道评书中每种呆子的特征 及用途。四、搬迁幼儿生活经验，说道说道自己看见的其他袋子, 同时进一步增强环保意识。1、教师：生活中，你还见过哪些袋子呢?你们在购物的时候，用什么袋子上装东西呢？2、幼儿提问。3、教师小结：我们在购物的时候，可以采用环保袋，这 样就可以重复利用袋子。不能浪费一次性袋子，为我们国家节 省了资源，更不能导致白色污染，有助于环保。