中班语言教案《慢吞吞的压路机》.docx

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1、中班语言教案慢吞吞的压路机中班语言公开课教案慢吞吞的压路机【活动目标】1、体会压路机行动缓慢的特点。2、培育幼儿的口语表达能力。【活动准备工作】1、折页，故事磁带。2、压路机、大卡车、小汽车图片。【活动过程】一、观赏图片，说道说道相同。1、出具压路机、大卡车、小汽车的图片。你们晓得这三 辆车的名字吗？2、这三种车谁跑得最快？谁跑得最快？二、完备观赏故事。1、出具折页，鼓励幼儿聆听故事一遍。2、压路机在马路上堵住了谁的路？它们就是怎么说的？3、大卡车、小汽车碰到了什么麻烦？4、谁协助它们化解了困难？5、大卡车、小汽车这一次对压路机说道了什么？6、为什么压路机慢不出来？7、鼓励幼儿，介绍相同的车存

2、有相同的用途：压路机为了压平路面，（屈老师）所以才须要慢慢地上开，而大卡车、小汽车必须运货送来人，所以必须快快地上开。三、演出故事。1、你能够用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？2、跟著录音故事，幼儿按意愿分后角色展开演出。附于：慢吞吞的压路机压路机又小又屎，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说: “别挡路，别挡路！ ”小轿车从后面赶上来说：“停下来，停下 来！”一会儿，压路机看到大卡车在坑坑洼洼的路上停在了下 来，边示意边叹息，小轿车也冒着热气停在在那里叹息。压路机晓得，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地跑 着，几下地把路压平了。一会儿，大卡车从后面截到，朝压路机笑了笑：“谢谢！” 小轿车也从后面截到，说道：“对不起，我不想笑话你！ ”压路机苦笑了。它还是慢吞吞地跑着。