三年级下册Module4Module4Unit1Doyoulikemeat教案 省赛获奖.docx

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1、Module4 Unit 1 Do you like meat?芦阳小学唐利琼教学目标：知识目标：听说读食物类词汇meat, rice, coffee, noodle ,fish, tea, milk ,orange, apple, banana, pear技能目标：能根据自己的情况谈论I like. I dont like .会用 Do you like.?Yes, I do./No, I dont.进行问答练习情境操练情感目标：热爱食物，不挑食，多吃健康食物的情感教育。敢于开口说英语，在表达中不怕出错误教学重点:在情境中对句型I like. I don?t like .Do you lik

2、e.?Yes, I do./No, I dont.的运用。教学方法：情景教学法，任务型教学法，直观教学法，调查法.学 法：观察法，调查法，合作学习法，表演法.教学准备：picture cards, word cards,PPT,realiaTeaching procedures:一、热身导入2.通过韵句帮助学生复习上个模块的句型：“I like.1 don t like” （PPT演示）二、呈现任务.看图情境导入：Amy Darning肚子饿了，要吃食物1 .呈现食物图片，让学生读出图片，复习食物单词。1 Read and match the pictures and words.4 .谈话

3、What does Amy want to eat?/What about Amy?5 .讲解 like 和 dont like6. Task 2用笑脸或哭脸完成表格。FoodName唾1弟J，.利用展台展示学生的完成情况,并用Hike和I dont like说说自 己对表中食物的喜好。7 .引出并学习Do you like.?Yes, I do./No, I dont让学生理解其读音 和含义。3 Ask and answer in pairs by using the pictures on their tables.Do you like noodles? Yes, I do./ No,

4、I dont三、训练巩固Task 4 Role play- At the restaurant学生扮演在餐厅点餐的情境进 行角色扮演：Can I help you?Yes , please.Do you like tea?Yes, I like tea. / No, I don 1.1 don t like tea.（根据自己的喜好）请学生利用食物和围裙进行角色扮演和展示。四、情感教育1.不挑食。2.要多吃健康食物。五、家庭作业：制作一张有关健康食物的海报板书设计Module 4 Unit 1 Do you like meat?I like meat.I dont like fish.Do you like meat?Yes, I do./ No,I don t.