幼儿园10月份工作计划(8篇).docx

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1、幼儿园10月份工作计划（精选8篇）十月风凉，吹落一地枯黄，幼儿园如何制定十月份（工作方案）呢? 下面我给大家带来了幼儿园10月份工作方案（精选8篇），仅供参考， 欢迎大家阅读，盼望能够对大家有所关心哦。幼儿园10月份工作方案篇1健康：主题活动：不挑食活动二：自助配餐活动目标：（1）初步知道人们需要吃各类食物，才能养分全面、有 利健康。（2）初步学会合理搭配各种食物，进一步订正挑食、偏食的行为。（3）培育合作精神和自主力量。主题活动：人体认知与自我爱护活动一：饼干的旅行活动目标：（1）初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能，了解食 物在人体内的变化过程。（2）培育良好的饮食习惯和探究人体神秘的爱好

2、。活动二：光明的眼睛活动目标：（1）加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛受到损坏给生活 带来的影响。在卫生保健方面，我们班小伴侣出勤率还是挺好的，只是有一部分 幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师常常多加照看，带药 的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户 外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面 消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进行两次 紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后， 衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周 周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健 康欢乐的度

3、过每一天。三、家长工作首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作 来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回 家进行清洗晾晒，家长们都很协作，也都登记好孩子们的名字给拿回 到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些缘由，没有 定期进行，所以盼望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半 日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，盼望家长 多多参加网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。五、重 要活动1、为孩子编排了一套器械（体操），并教给孩子，使孩子在户外活 动的时候更好的熬炼了身体。2、创编了弟子规舞蹈。3、进行亲子活动拔萝卜。让幼儿

4、体验丰收的欢乐和观赏大自然的风光。假如有什么工作没有做到的，盼望家长及领导提出珍贵建议。我们 真诚的听取大家的建议，并且会勇于检讨自己的工作。幼儿园10月份工作方案篇5关于幼儿园新学期十月份工作方案如下：一、健康领域1、情愿向成人和同伴表达自己的心情、需要。（想喝水、一起玩等）2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。3、幼儿园的一些规章，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参 与嬉戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确 使用、取放餐具，准时洗手、冲厕等）4、逐步养成过集体生活的习惯，乐观参与各项集体活动。（一日生 活常规）二、语言领域1、在老师的提示下，逐步使用简洁礼貌用语

5、：早上好，再见，感 谢等。2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。3、能够大胆的在集风光前讲话，清晰地表达自己的想法和感受。三、社会领域1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责 任感。2、引导幼儿熟悉常常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房 的老师及保洁人员，知道敬重和珍惜别人的劳动成果。3、知道“十一”是（国庆节），是祖国妈妈的生日。4、“中秋”是我们的传统节日。四、科学领域1、引导幼儿观看四周的事物和想象，发觉事物的变化和差异。2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程 和结果，获得初步的比较力量。3、探究和发觉深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现 象

6、，体验季节变化与人们的关系。4、引导幼儿参与一些（种植）活动，并能够主动去关怀动植物， 感知植物生长变化。五、艺术领域1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的. 想象自由地做仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作，体验韵律美。2、熟悉铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。3、引导幼儿从四周环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得 美的感受，发觉美的特征。4、有参加美术活动的愿望。幼儿园10月份工作方案篇6一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质

7、。二、本月开展以下主题：主题活动一：我们的身体健康：能干的脚熟悉动词：跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、 踢、踏”汉子的共同特征。社会：爱护自己的方法了解生活中遇到的危急并懂得怎样避开 危急，会用简洁的方法爱护自己及同伴。艺术：手指嬉戏歌熟识歌曲的旋律及歌词，在演唱过程中学习 掌握声音的大小。语言：人体（谜语）学习猜谜语的方法，初步了解什么是谜面, 什么是谜底。科学：好玩的指纹学会细致的观看自己的指纹，了解每个人的 指纹都是不相同的。三、家长工作：1、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良 好的生活习惯。2、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。3、建议家长多带孩

8、子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获 等活动。4、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。5、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。四、环境创设：1、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其 相互沟通。2、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等， 供幼儿观看。3、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生 长变化。4、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。幼儿园10月份工作方案篇7班十月工作概况经过九月份一个月的学习和生活，小伴侣已经渐渐 恢复了蒙氏常规，把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上，这 使得

9、我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了其次个主题活动“感官总动员”。感官视、听、触、味、嗅，是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能 就像灵敏的雷达，负责搜寻和传递不同的信息。孩子大都通过直接的阅历来熟悉世界，但成人却经常不自觉的封闭 孩子的熟悉之门。如大人经常提示孩子：“不要吃，脏！ ”“唉呀!你会 打破的”，在这样的限制下，孩子慢慢成为一个被动的接受器。其实 每个孩子内心都布满了奇怪，家长要鼓舞孩子勇于运用感官去探究四周的世界。在我们蒙氏教室里，全部的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的, 没有孩子不能动的东西，只要是孩子能够触摸得到的东西都是平安的, 但要有成人的监护和正

10、确指导为前提，这样就为孩子的感官训练供应 了特别好的环境。结合本月主题和季节的特点，我们引导孩子观看季节与环境的变化, 带领孩子在大自然的环境下感受秋天的美，我们给孩子们朗诵了（散 文）“秋天的落叶”，教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌，观 赏郑板桥的水墨画一一“竹二并且，我们还教孩子学习了手语“我 爱你”“感谢”等，理解有语言障碍人的感受，培育了孩子们的爱心。 另外，孩子们学习了 “三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表 演本月蒙氏活动各领域连续有方案的开展，内容和形式也丰富多彩， 我们为孩子投放了很多新教具，如地球仪、亚洲地图、中国地图等。 我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三

11、步卡。我们敏捷的 采纳小组和个别辅导为主，集体教学为辅的方式，依据不同年龄段的 孩子实施教学，依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导，具体活动状 况请临时参考每周“周工作支配表”（设在家教园地bbs）内。本月家园协作要点：1、请家长在家关心孩子丰富感官体验，如：闻各种各样的味道， 训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道，训练孩子味觉，并让孩子用 语言表达自己的感受，丰富孩子的词汇。2、请为孩子在家种预备各种绘画材料，观看孩子如何用绘画表达 自己的情感和想法。3、结合时事，利用电视、网络及各种传媒给孩子介绍“神舟六号”有关信息，了解祖国航天史的概况，丰富孩子的学问，增加民族骄傲 感。幼儿园10月份工作方案篇

12、8一、教育内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的 心情。2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的 功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发 觉身体会动的部位。3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电 话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英 勇接受医生的治疗。4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及 的事情。5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后 一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的 探究感爱好。7、在日常生活

13、中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的 趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7,理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小 跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自 己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协 调的走、跑，学习钻的方法和技能。二、本月开展以下主题主题活动：豆子大家族主题目标：1、有查找、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、观看、品尝 等方式、乐观地观看和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长 过程。2

14、、乐观运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，制造美。3、乐观运用豆类进行制造性嬉戏，进展幼儿的观看力量、思维力 量、想象力量和制造力量。4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信 以及自己的欢乐和喜悦之情。三、家长工作1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。3、向幼儿介绍一些豆类食品，关心孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜爱品尝。4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）（2）懂得一些爱护视力的基本（方法），增加自我爱护意识。社会：主题活动：欢

15、庆（春节）活动三：欢高兴喜过大年活动目标：（1）知道农历十二月的最终一天是春节中的大年。（2）通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而做的预备活动， 体会生活的美妙。主题活动：我是中国人活动一：我是中国人活动目标：（1）知道自己是中国人。（2） 了解中国人的外貌特征，一些代表性的（文化），传统美德，萌 发做中国人的骄傲感。活动二：各族人民活动目标：（1）知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的 主要特征。（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少数民族。数学：主题活动：科技乐园活动五：几何体分类练习活动目标：（1）巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟识他们的主要 特征和主要区分。（2）能按几

16、何体名称进行分类，提高幼儿动手操作力量。活动六：几何体分类练习（2）活动目标：（1）能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确 表述。（2）进展幼儿思维的灵敏性和精确性。主题：小老鼠学数学幼儿园10月份工作方案篇2一（教育）内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的 心情。2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的 功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发 觉身体会动的部位。3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电 话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英 勇接受医生的治疗。4、关心幼儿懂得自

17、己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及 的事情。5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后 一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的 探究感爱好。7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的 趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7,理解7以内数 的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小 跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自 己的生活，通过（折纸）手工等活动熬炼动手力量。11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳

18、、动作协 调的走、跑，学习钻的方法和技能。二日常活动渗透1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和 记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关 心同伴。3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品， 培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。三家园共育1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和 记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣

19、服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关 心同伴。3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品， 培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语 言表达自己的熟悉。幼儿园10月份工作方案篇3在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老 师都能仔细遵守本园的（规章制度），喜爱幼儿，喜爱本职工作，在 自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明 显提高，幼儿的智力水平也得到很

20、好的进展。家长工作开展得较顺当, 家长乐观支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方 面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的 生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是 在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量 方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以 下几方面（总结）本班一学期来的班务工作状况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的 健康状况，并做好记录，乐观开展各项户外活动，提高幼儿身体的反 抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对

21、幼儿自理力量的培育，使幼儿 学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生” 的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学 问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿把 握更多的（平安学问），如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还 结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的平安学问。二、仔细按方案开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中， 幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因 此，作为班主任，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放

22、在 管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求, 并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都 的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿 的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。在教学上，我能仔细制定各项教学方案，并按方案预备教玩具，仔 细实施方案，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的 活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在（教学方法）上，我更多地 采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手, 调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加乐观性。因此, 我班

23、幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，乐观发言，思维 特殊活跃，智力水平明显提高。3、注意加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼 好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章 的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、乐观参与教研活动，提高教研力量。本学期，我园进行了月末 展现，老师之间互（相学）习，汲取好的（阅历），通过童话剧的形 式，让孩子门对英语更加感爱好。三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系, 通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园 实行了家长送幼儿入园时不能入园（

24、措施），因此，老师与家长直接 接触的机会削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通 过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上 课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向 家长宣扬幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有方案、有 组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长特别重视，参加的乐观 性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长 更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更 支持、协作我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼 儿在体、智、德、美、劳等诸方

25、面也有了不同程度的提高。今后我们 将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼 儿能更活泼、欢乐地成长。幼儿园10月份工作方案篇4一、教育教学方面。教育教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、 三维数学、英文经典和五大领域。在共享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝 水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过嬉戏的形式 让孩子更有爱好学习。这样孩子把握起来就比较快和简单。我们进一 步的在环境创设中设置了识字共享，欢乐阅读，通过饭后漫 步，户外活动休息时间，进一步让孩子熟悉及复习书本中消失的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方

26、法 上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。在芮乐音乐方面，有基础动身，从基础做起，让幼儿能够熟悉音符 do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一 动，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹 奏doo在弟子规方面，我们通过光盘唱诵版的弟子规，还创编了 舞蹈版的弟子规，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而 是通过动静结合的形式理解弟子规，深化弟子规的内容。这 样孩子更有爱好学习。在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书hello教授给幼儿， 盼望家长在家多给幼儿复习，通过问候（短语），字母单词，（英语（故 事），儿歌律动等复习第一本书h

27、ell。让幼儿完全把握书上的内 容。我们还创设了英语角宝宝大声说英语，通过每天漫步 和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多 种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习爱好特殊高，而且朗朗上 口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带 着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上, 学习基本的课程，本月我们学习了指定分类、排序分类、比较 多少等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自比较、分类, 更能深刻的体会到所学内容的含义。在五大领域方面，我们主要以社会和平安为主，培育幼儿从小爱惜 图书，关怀家人，敬重老师的情感。在平安上，知道怎么上下楼梯, 知道不能随处乱跑。二、生活方面本月没有平安事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小伴侣玩耍的 时候，被小伴侣无意划伤，后来我们就对小伴侣的指甲进行了检查, 并且上了一节平安卫生的活动，熟悉指甲长对自己和小伴侣的害处, 应当每周剪一次指甲。知道和小伴侣在一起玩耍的时候不去指别的小 伴侣的脸，尽量避开脸蛋。