初中历史八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始第课中国共产党诞生教案.docx

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1、第14课中国共产党诞生教案宜宾市汉安初级中学校 岳富民一、导入新课1 .由教师唱着歌曲在灿烂阳光下走进教室（为了吸引学生的注意力）2 .过渡语：在灿烂阳光下是一首专为中共十六大而创作的歌曲，它体现了与时俱进的时代 精神，是优秀的红歌之一。那么中共一大是在哪个时候召开的？共产党又是如何诞生的？ 带着一系列的问题，让我们一起进入今天的新课第14课 中国共产党诞生（PPT展示课题）二、授新课（一）马克思主义的传播.展示“马?思主义的传播”知识结构（背景），让学生来完成，并及时对学生的完成情况做评价。 （这样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）1 .结合相关的图片与文字资料解析知识结

2、构。2 .展示“马克思主义的传播”知识结构（过程），让学生来完成，并及时对学生的完成情况做评价。 （这样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）,结合相关的图片与文字资料解析知识结构。5,展示“马克思主义的传播”知识结构（发展），让学生来完成，并及时对学生的完成情况做评价。 （这样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）6.结合相关的图片与文字资料解析知识结构。7,展示“马克思主义的传播”整体知识结构，让学生齐声朗读。（让学生熟悉知识点）（二）共产党早期组织的建立.展示“共产党早期组织的建立”知识结构（背景），让学生来完成，并及时对学生的完成情况做 评价。（这样做一

3、是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）1 ,结合相关的图片与文字资料解析知识结构。2 .展示“共产党早期组织的建立”整体知识结构，让学生齐声朗读。（让学生熟悉知识点）（讨论分析）指出中国共产党诞生的历史条件？（教材P67填充表格）答：思想 阶级组织（三）中国共产党的成立.展示表格（中国共产党的成立相关事件一一中共一大），让学生先来完成中共一大召开的时间与 地点，并及时对学生的完成情况做评价。（这样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学 生的能力）时间地点代表国内：国际：主要 内容党纲：中心工作：中央领导机构：标志1 .结合相关的图片与文字资料解析知识结构，特别是地点的变化。3

4、继续展示表格，让学生先来完成中共一大召开的代表，并及时对学生的完成情况做评价。（这样 做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）.结合相关的图片与文字资料解析知识结构5继续展示表格，让学生先来完成中共一大召开的主要内容，并及时对学生的完成情况做评价。（这 样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）在这个知识点上老师可以带领学生 结合前面所学的知识来分析一下目标是否恰当，为中共二大做铺垫。（讨论分析）结合以前的史实（新文化运动、五四运动等）分析，陈独秀没有参加中国共产党第一 次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？6 .继续展示表格，让学生先来完成中共一大召开的标志，并

5、及时对学生的完成情况做评价。（这样 做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）.展示“中国共产党的成立”知识结构（历史意义），让学生来完成，并及时对学生的完成情况做 评价。（这样做一是为了检查学生有没有预习，二是为了锻炼学生的能力）（讨论分析）自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。“新”在哪里？答：1.新的领导核心2.新的指导思想3.新的奋斗目标 4.新的革命道路三、总结本课，可以引导学生来完成，如果是学生能独立完成更好。四、【知识与巩固】.李大钊在法俄革命之比较观中盛赞俄国十月革命是“世界的新文明的曙光这为中国革命送 来了（）A.“师夷长技以自强”的思想B.“变法维新”的思

6、想C. “资产阶级民主革命”的思想D.马克思主义思想.革命家董必武在1961年写了一首感怀诗：“四十年前（即1921年）会上逢，南湖泛舟语从容； 济南名士知多少，君（指王尽美）与恩铭不老松J董老咏怀的历史事件是（）A.中国共产党一大遵义会议C.中国共产党七大D.井冈山会师.某班历史兴趣小组计划赴中共“一大”旧址参观，该小组应去的城市是（）A.北京B.延安 C.上海D.瑞金年是建党95周年，下列关于中国共产党成立的历史意义表述正确的是（）A.开天辟地的大事B.生死攸关的转折点C.为革命胜利奠定基础 D.伟大的历史转折五、感情升华，结束语。同学们！中国能够取得如此辉煌的成就和我们能够快乐的幸福的生活在21世纪的中国，这都 归功于中国共产党。因为中国共产党从诞生开始，就扎根于人民群众中，始终代表最广大人民群众 的根本利益，它给了我们和谐生活空间、富裕的生活条件，我们应该感恩，感谢中国共产党，应该 把中国共产党装进心中。六、播放歌曲在灿烂阳光下结束新课。七、师生礼仪、下课。