小学语文人教五年级上册第二单元什么比猎豹的速度更快 教案 省赛获奖.docx

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1、课题什么比猎豹的速度更快课型讲读课文普誓2课时町1日J学标 教目1 .会认“隼、瀚”等5个生字，会写“冠、俯”等10个生字，掌握“猎 豹、鸵鸟”等词语。2 .快速阅读课文，理解课文内容，明白课文按照事物由慢到快的顺序 排列来安排写作顺序。教学 重点快速阅读课文，理解课文内容，明白课文的写作顺序。教学 难点学习快速阅读的方法。第一课时学标 教目1 .会认“隼、瀚”等5个生字，会写“冠、俯”等10个生字，掌握“猎 豹、鸵鸟”等词语。2 .快速阅读课文，理解课文内容，明白课文按照事物由慢到快的顺序 排列来安排写作顺序。教具 准备课件教学设计设计意图导入()分 钟、激趣导入。(出水课件2)同学们，今天

2、老师让你们猜一个谜语：似虎不是虎， 速度快过虎， 身披花点衣， 羚羊填饱肚。打一南非动物生猜谜语。同学们，我们知道，猎豹是动物界非常著 名的运动健将，它奔跑的瞬间时速可达一百千米每小时。猎豹厉害吧？可是，还有比猎豹更厉害的 呢？它们是谁？让我们走进课文去看看吧。（板书: 什么比猎豹的速度更快）二、读文识字。1 .自读课文，画出不认识的字词。2 .查阅工具书，理解生字、词语。教师相机指导。【设计意图：设计速 读这个环节,有助于 帮助学生提高阅读 效率。】3 .小组内交流，运用词语造句，借以理解。4 、速读检测。（出示课件5）同学们，我们在阅读的时候要能把握文章内容。如果我们能加快阅读的速度，那么

3、阅读的效果是不是就会增强呢？下面，我们就进行速读练习。L本文共700多字，我的阅读速度为新课教学分钟新课教学分钟分钟。2 .讨论、交流：如何才能加快阅读速度？3 .速读课文，你有什么体会？生读课文，交流。（预设）生1：我读这篇文章，用了大概5分钟。在阅读的时候，我先根据题目提出了一个问题，然后带着这个问题读，这样读得更快一些。生2：我读这篇文章用了 4分钟。在阅读的时候，遇到不明白的词语，我也不纠结，而是直接越过，继续读下去。生3：我读这篇文章用了大概6分钟。我在读课文的时候，用的时间比较多。因为， 遇到不理解的词语，我会稍作停留，思索一下，这 样就拖慢了阅读速度。生4：我用了大概四分钟多点，

4、不到五分钟。在阅读的时候，我抓住每段的重点句子，重点 读，其他的地方，我会加快速度。师：同学们总结得非常好。那么，速读课文，你有什么感受？生1：速读课文，能尽快把握课文内容。生2：速读课文，能节省阅读的时间，这样， 就能把更多的时间用在对课文的理解上。生3：在做题的时候，加快阅读速度，能提高 效率。师：同学们说得非常好。我们明白了速读的好 处后，要经常练习，这会让我们受益匪浅。四、整体感知。（出示课件6）1.指名朗读课文，总结一下，这篇文章介绍了哪些 事物的速度？由慢到快完成下列表格。名称速度名称速度人二十四千米喷气式飞机r设计意图:用表格 形式理解课文，使鸵鸟火箭L的学生一目了然，方便猎豹流星体学游隼光声音五、小结这节课，我们了解了课文内容，并且知道了速读的好处，希望在今后的学习中，我们运用速读,及拓展延 伸（） 分钟及拓展延 伸（） 分钟课堂小结提高学习效率。六、布置作业。（出示课件7）1 .熟记本课的字词，掌握重点词语的意思。2 .继续阅读课文，看看课文用了哪些说明方法。