2023年中考备考语文第三轮复习冲刺模拟卷福建省中考语文试题(解析版).doc
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1、福建2023年中考备考语文第三轮复习冲刺模拟卷语文试题(含解析)一、积累与运用1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)蒹葭采采,_。(诗经蒹葭)(2)_,悠然见南山。(陶渊明饮酒)(3)无为在歧路,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(4)君问归期未有期,_。(李商隐夜雨寄北)(5)明月几时有?_。(苏轼水调歌头)(6)箫鼓追随春社近,_。(陆游游山西村)(7)峰峦如聚,_,山河表里关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(8)居庙堂之高则忧其民,_。(范仲淹岳阳楼记)(9)李白行路难中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是_,_。(10)论语学而中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是_?_?【答案
2、】 (1). (1)白露未已 (2). (2)采菊东篱下 (3). (3)儿女共沾巾 (4). (4)巴山夜雨涨秋池 (5). (5)把酒问青天 (6). (6)衣冠简朴古风存 (7). (7)波涛如怒 (8). (8)处江湖之远则忧其君 (9). (9)长风破浪会有时 (10). 直挂云帆济沧海 (11). (10)为人谋而不忠乎 (12). 与朋友交而不信乎【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出
3、现错别字。此题要注意“已、篱、涨、沧”等字词的书写。【点睛】点睛:古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是( )A. 战国策是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。B. “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的出师表。C. 中国人失掉自信力了吗是驳论文,选自鲁迅的且介亭杂文。D. 我的叔叔于勒最后一课的作者分别是法国作家莫泊桑都德。【答案】A【解析】【详解】A. 战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而
4、成的。3.阅读下面的文字,按要求作答。北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺 (A.p B.p)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物园艺是文明沟通与对话的桥lng (A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将 乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。(1)为文中处加点字选择正确的读音根据拼音为文中处
5、选择正确的汉字。(只填序号)_ _(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)甲_ 乙_(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。修改句:_【答案】 (1). (1)B (2). A (3). (2)甲A (4). 乙B (5). (3)示例:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合的理念。【解析】【详解】(1)考查对汉字字形字音辨析与书写。“铺”多音字,p、p,“铺了”读作“p”。 “粱”一般与粮食有关,“桥梁”应是“梁”。(2)启发:是在一个不知的问题上给予你的提示与解答。启蒙:是
6、对你智力的一种开发,让你有更大的能力去自己认识问题。“启发”符合语境。神采奕奕:意思是形容精力旺盛,容光焕发。光彩夺目:形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。“光彩夺目”符合语境。(3)句子成分残缺,在句末加上“的理念”。二、阅读阅读下面的宋词,完成下列小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。4. 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )A. 词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B. “悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的
7、思绪无穷无尽C. “坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D. 词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。5. “生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?【答案】4. C 5. 对英雄的仰慕之情;对南宋朝廷主和派的愤慨之情;渴望收复失地的爱国之情。【解析】【4题详解】C错误,没有运用象征手法。【5题详解】考查对典故的理解。词人末句写道:“生子当如孙仲谋。”据有关资料记载,曹操有一次与孙权对垒,见孙权仪表堂堂,气度不凡,于是感叹说:“ 生子当如孙仲谋,若刘景升儿子,豚犬耳。” 意思是说,生儿子应该像孙权一样,而刘景升的儿子就像猪狗一样。我们从词人用这一典故
8、来看,希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实,这也暗示了自己就如孙权一样,有奋发图强,收复失地的伟大理想。当然,暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(节选自礼记)【乙】师川外甥奉议:别来无一日不奉思。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功;又欲进道,须谢去外慕,乃得
9、全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人,功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。(节选自黄庭坚与徐甥师川)【注】奉议;官名,即奉议郎。奉思:思念。前承示谕:不久前你告知我。外慕:学习之外的各种贪恋。半古之人:花费古人一半的工夫。6. 解释下列加点词在文中的意思。(1)不知其旨也( )(2)然后能自反也( )(3)诚能如是( )(4)令心意不驰走( )7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之B. 甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之C. 甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之D. 甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之
10、8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽有至道,弗学,不知其善也。(2)必能屏弃人事,尽心于学。9. 甲、乙两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。【答案】6. (1). (1)味美 (2). (2)反思,反省 (3). (3)这,这样 (4). (4)跑 7. B 8. (1)虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。(2)(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。 9. 甲文侧重论述学和教是相互促进的;乙文强调学习要独立思考,要专心致志。【解析】【6题详解】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词
11、等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的古今异义词,旨:味美。古今异义词,走:古义是“跑”,今义是“走路”。【7题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句意思是:外甥(你)天性聪颖理解能力好,一定能够明白我说的话,所以一定要详细熟悉并努力做到。故停顿为:B. 甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之。【8题详解】本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个
12、字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:至道:最好的道理。至,达到极点。屏弃:抛开。弗:不。于:介词,用。【9题详解】考查对文章主要内容的理解。甲文,在论述时,先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨”作比,继而引入“虽有至道,弗学,不知其善”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论。侧重论述学和教是相互促进的;乙文,告诫外甥“然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虚用功。”“读书先静室焚香,令心意不驰走,则言不会理。”强调学习要独立思考
13、,要专心致志。【点睛】参考译文甲文,即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研。所以说:教与学是互相促进的。乙文,写给外甥奉以郎师川的信:自从告别以来,没有一天不怀念你。(现在)春风熏暖,想来你在处理公事之余,一定会放下人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。前不久你告诉我说:“自己一定要花费十年的功夫,修养身心探寻真理”,每每念此语我都会(无比)叹服。诚然能够按照这样(的志向)去做,就足以赶得上古(圣贤)人并配得上古贤的称号,洗刷先人的惭愧。然而学习必然要有规律方法,
14、凡是读书,其中一言一句,都必须自己探寻意思并理解含义,才能体悟到古人用心的地方,照此行就不会白白浪费功夫。进一步想要寻求明白其中道理,就必须摒弃学习以外的各种贪念,才能获得全部功效。古人说:放纵自己内心,(不加防范),就会失去一切的善事。如果能把心克制并凝神静心在一处,则没有事情是不能办成的。读书要先让室内安静并焚烧香脑,让内心意念不要快速游动四散,这样才不致于无法理解言语之外的道理。少年血气方刚,如果照这样作,(即使)花费古人一半的功夫,(也)能收获倍于古人的功效。外甥(你)天性聪颖理解能力好,一定能够明白我说的话,所以一定要详细熟悉并努力做到。阅读下面的文字,完成下列小题。火车上的见闻许锋
15、虽然是冬日,但广州不太冷,尤其是拖着行李箱,挤了一阵子地铁,在人丛中穿梭、摩擦,浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”,几十个口子“一”字排开,电子屏幕清晰地告示着车次,坐哪趟车,就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满,耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。如此疏导,秩序井然。我们往西去。很幸运,“抢”到了卧铺票、尸家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一个行李箱很重很大,我往下铺的座位底下塞,塞不进去。我吃力举起箱子往行李架放,行李箱摇搖欲坠,我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快,迅速托住,我顺势借力,箱子妥妥地归位。我说了声谢谢,壮小伙儿说不用。我一扭头,人不见了。一对愁容满面的小夫妻边走边打
16、电话,说的是乡音,我听了个大概:他们仨,上来俩,还有一个,是他姐,还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求,亲人赶不上这趟车,就要改签,但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行,退了更难买上,真是急煞人也!果然,直到列车徐徐启动,落下的人还没上来。幸好事情还是解决了,怎么解决的?退票,直奔机场。机票有,虽然贵点,但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆,以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多,不料,看到他手机里的菜谱,密密麻麻,好几张。我们吃过的川菜,他都会做,我们没吃过的,他也会做,还有很多菜名,我没听过。一个二十来岁的人,会做这么多菜,
17、不简单。男青年的餐馆规模中等,食客都是附近工厂的工人。做餐饮,熬人。有时候,客人一聊就聊到晚上十一点,只能等。我问他,你不是有营业时间么?他笑了笑,哪有赶客人的道理?要是赶客,人家下回就不来了。累是累点,但收入还不错。镇上房价不高,我以为他们的理想是就地安居乐业,可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻,多干几年,等攒够些钱后,回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声,我们有一句没一句地聊着,但有一句话,他说了好几遍,“千好万好,还是家乡好”车快到长沙站时,已暮色四合,华灯初上。年轻的女列车员提前收拾妤三大包垃圾,列车停稳,她提着两大包垃圾下车,放在站台的垃圾堆放点,当她返身准备提另一包垃圾时,我顺
18、手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间,寒风拂面,凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。女列车员是个勤快的人。上班时间,一遍又一遍拖地,清理卫生间,千着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞,她莞尔一笑,这不都是应该做的嘛!晚上八点,是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会,叮嘱大家,晩上值班格外重要,要确保旅客人身和财物安全;遇到突发情况,要及时报告。老车长最后问大家,听明白没有?列车员齐齐回答,听明白了!随后,一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢,开始守护一个个返乡人的梦。一站又一站,人潮退去又通上,冬日的温暖,一路蔓延。(有删改)10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是
19、( )A. 本文以时间先后为顺序,主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。B. 车站进站之所以秩序井然,是因为大学生志愿者提供了咨询服务。C. 文中多处使用口语化的语言,通俗易懂,如“他们仨,上来俩”。D. 本文与杨绛的老王都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。11. “青年”身上表现出哪些特点请简要概括12. “我”在文中起什么作用?请简要分析。13. 结合语境,按照要求赏析。(1)很幸运,“抢”到了卧铺票。(赏析加点词语)(2)女列车员的发丝在风中飘舞。(赏析句子)14. 请从两个层面各举文中一个事例,简要分析文末“冬日温暖”的深层含意。【答案】10. B 11. 吃苦耐劳;好学能干;服务
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