2023年[第六册语文教学设计]第六册语文教学计划.docx
《2023年[第六册语文教学设计]第六册语文教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年[第六册语文教学设计]第六册语文教学计划.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年第六册语文教学设计第六册语文教学计划第六册语文教学计划 2000学年度第二学期语文第六册教学计划 王蓉芳 班级情况简析: 班级人数 57上学期合格率100%上学期优秀率 本学期合格率指标 100%本学期优秀率指标 上 期 差 生 率 本 期 转 化 率 通过语言文字的训练,使学生了解了中华民族悠久的文化传统,更加热爱祖国、热爱家乡,养成了勤奋学习,遵守纪律、尊敬老师,团结友爱的好品德。初步知道了事物是发展变化的,实践出真知,本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。 全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。
2、教材把义务教育小学语文教学指导纲要规定的第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平,一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。本册教材听说读写能力训练的序列如下表: 单元阅读训练习作训练听说训练一查字典,选择恰当的意思看多幅图,写一段通顺的话记住要点,按顺序复述故事二根据词语意思,读准多音字观察制作过程,写一段连贯的话 三懂得用总起分述句子写一段话的方法围绕总起句写一段话听一
3、段话,听出说话中的错误四读日记,了解日记的特点写日记 五预习课文,提出不懂的问题用总分句子写一段话(一)听广播,说出主要内容六懂得用并列句子写一段话的方法用并列句子写一段话 七读出句子的语气用总创始句子写一段话(二)说一段放大 ,叙述自己的见闻八说说一段话(自然段)的意思根据见闻写一段连贯通顺的话 本册教材的思想政治教育,分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单元有相对集中的中心,如第一单元了解社会主义建设的成就;第二单元是遵守纪律的教育;第三单元反映少年儿童丰富多彩的生活;第六单元热爱祖国的大好河山;第七单元学习革命先烈,做革命事业的接班人等。介第四、五、八单元,着重进行某一方面的语文能力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六册语文教学设计 2023 第六 语文 教学 设计 教学计划
限制150内