【教案】地球的圈层结构（教学设计）高一地理教学设计（人教版2019必修第一册）.docx

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1、教学设计备课组名称高一地理周次本节教学内容1.4地球的圈层结构本节教学目标1. 了解地震波的类型和传播特点及其在划分地球内部圈层方面的应用2. 理解并掌握地球内部圈层的划分依据、主要特点3. 理解地球外部各圈层的组成、主要特点及各圈层的相互关系4. 结合实际，会分析地球圈层结构与人类活动的密切关系本节教学重难点教学重点：运用示意图，说明地球的圈层结构教学难点：理解并掌握地球内部圈层的划分依据、主要特点本节内容教学方法讲授法本节内容课时安排2课时教学过程预设（二课时）导入：19世纪，法国有个科幻小说家凡尔纳，他写了许多地理科幻小说，其中从地球到月球幻想发射一颗空心炮弹将人载到月球上去旅行；他的另

2、部小说地心游记则幻想到地球中心去探险，这两部小说代表了人类“上天入地”的梦想。100多年过去了，现在已有6000多颗人造卫星飞上了天，月球旅行也已实现，甚至有航天器飞出了太阳系，可谓上天有路，但对于我们脚下的地球却是入地无门。人类可以通过什么方式来认识地球的内部结构呢？地球的内部结构究竟是怎样的呢？改进钻探技术、根据火山喷发物，获取地球内部物质组成的相关信息。地表的温泉、热泉可知地球内部有丰富的地热资源、其他的手段，如地震波。一、地震和地震波1.地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。2.地震波请阅读教材P21内容，思考下列问题：1.什么是地震波？2.地震波分为

3、哪两类？各有什么特性？又有哪些共性(1)概念：当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击会发生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波就叫地震波。(2)分类及特征地震波在不同介质中的传播速度不同；地震波经过不同介质的界面时，还会发生反射和折射现象。科学家利用地震波的上述性质，通过对地震波的精确测量，“透视”了地球内部的结构。【探究活动】1. 体育课时地震突然发生，操场上的同学们先感到上下颠簸还是左右晃动？后来呢？为什么？先上下颠簸，后左右晃动原因：纵波的传播速度比横波的快2. 如果在海里游泳时地震突然发生，你感觉上下震动还是左右晃动？为什么?只上下震动原因：纵波能在液体中传播，横波不能地震小常识

4、地震时先感到P波，破坏性不是很强。后是S波，破坏强烈。从感觉到P波到S波，时间短则几秒，长则一分钟，应利用好地震波时间差立即逃生。二、地球的内部圈层结构3. 划分依据地震波的传播速度两个不连续面4. 内部圈层：地壳、地幔、地核地壳（2）厚度：17km/33km/6km（1）位置：地面以下、莫霍面以上的固体外壳 地壳平均厚度17千米，大陆地壳较厚，平均厚度约 3941 千米（33千米），高山、高原地区（如青藏高原）地壳最厚处可达70千米； 大洋地壳较薄，平均厚度为 510 千米（6千米） 地壳厚度的变化规律：厚度不均，地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。根据地壳化学组成的

5、差异和地震波传播速度的不同，将地壳分为上下两层，这两层的物质组成和结构有着明显的区别。3）组成：各类岩石组成。由90多种化学元素组成，主要组成为氧、硅、铝，硅酸盐类矿物在地壳中分布最广。 养（氧）闺（硅）女（铝）贴（铁）给（钙）哪（钠）家（钾）没（镁（4）地壳可分为哪两层？ 它们的分布有什么不同？地幔a. 地幔的范围、深度b. 软流层的位置c. 岩石圈的范围软流层：位于上地幔上部岩石圈之下，深度在80400km之间；岩石部分熔融，一般认为是岩浆发源地，影响着板块运动。岩石圈：软流层以上（地壳+上地幔顶部），由坚硬的岩石组成，岩石圈平均厚度约100千米。认识误区 | 软流层并不是液态的 软流层又

6、叫软流圈，位于上地幔上部岩石圈之下,深度在80400 km之间。软流层温度较高，但刚性较弱，能够长期缓慢变形，相对低温的、刚性的岩石圈可作为一个整体漂流在软流圈之上。 据地震波的传播可以推测：软流层的物质从总体上看仍是固态的，因为纵波、横波都能通过；然而波速的降低又说明该层的物质较岩石要软要热些。地核概念：地核是地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体，厚度约3400多千米，分外核与内核。组成物质：可能是极高温高压下的铁和镍。结构：外核：横波不能通过，液态或熔融状态，它们相对地壳流动，可能是地球磁场产生的主要原因。内核：纵波速度突然增加，固体金属壳，具有超强的压力活动探究我们将煮熟的鸡蛋一切两半

7、，便会呈现蛋壳、蛋白、蛋黄三个圈层。结合所学知识和生活常识，比较煮熟的鸡蛋与地球内部圈层的异同。同：在内部圈层和结构和比例上，煮熟的鸡蛋和地球很相似。异：鸡蛋整体上呈椭圆，地球接近正圆； 鸡蛋壳较均匀，而地壳（陆地和海洋）厚薄不均匀； 熟鸡蛋蛋白结构一致，呈固态，地幔分上地幔和下地幔，上地幔上部有软流层； 地核呈液态或熔融状态，而熟鸡蛋的蛋黄呈固态。三、地球的外部圈层结构通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界，划分为大气圈、水圈和生物圈三个圈层，统称为地球的外部圈层。外部圈层的组成及地理意义大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成了人类赖以生存和发展的自然环境。想一想：生物圈与其他圈层比，有何不同？ 其他圈层是无机物组成的，而生物圈是由生物构成的，是一个非常活跃的圈层 其他圈层都具有相对独立的空间结构，而生物圈则渗透于其他圈层之中，形成一个特殊的结构为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层?生物圈中的生物，不仅使自然界中的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使地球面貌发生了根本的变化。板书本周教学内容“一科一辅”习题处理课时作业本周教学内容中需集中讨论的疑难问题理解并掌握地球内部圈层的划分依据、主要特点学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司