幼教老师自我鉴定300字.docx

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1、幼教老师自我鉴定300字1 .幼教老师自我鉴定300字篇一幼儿园教师实习自我鉴定来附幼实习对我来说是一次 非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间 所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样 良好的启发，深刻地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面 旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。实施幼儿教育要 有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得：只要用心爱孩子，孩子也 会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子 内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象 一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美好的片段，带给 我纯真的幸福感，更教会了我一

2、个深刻的道理：爱孩子是好 的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁 的主人。每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩 子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。从附幼的老 师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，我也找到 了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导，给我带来 了很多启发。2 .幼教老师自我鉴定300字篇二20xx年x月，我有幸进入x区第一幼儿园工作。x年以 来，在各位园领导和同事的关心帮助下，认真履行工作职责, 立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高, 基本完成了工作任务。x年来，本人一直遵守各项法律法规，忠诚拥护中国共 产党的领导，切实贯彻党

3、的教育方针政策，尊敬领导，团结 同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情 操为幼儿做好表率。“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要品德 好，更要能力强。本人毕业于XX学院的学前教育专业，在 学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养，但本人 仍未自满。工作以来，本人依然不断学习，丝毫不敢松懈。 除了参加新教师培训，本人还被学校选送到XX参加了 X个 月的XX学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才 艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技 术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累 宝贵的经验。教学是一项细致的

4、工作，也是注重技巧的工作, 于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的 教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课 堂教学中根据幼儿学习的情况，即使反思并调整教学设计， 尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿快乐学习并学有所 获。本人还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完 善自己的不足。X年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全 年出满勤。经过X年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极, 各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在 XX镇文艺汇演中取得X等奖，本人还受XX镇中学邀请协助 他们编排节目。在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为 优秀教师。虽然

5、取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有 很多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本 人要继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦!x年的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的 申请。若未获批准，我会认真查找自身差距，自我加压，自 查自究，继续努力，争取早日符合转正条件；若获批准，我 将戒骄戒躁，谦虚谨慎，继续勤奋工作，精益求精，争取为 更好的服务基层工作。3 .幼教老师自我鉴定300字 篇三实习工作是每一个毕业生都应该经历的一个阶段，我也 是如此，在毕业之后我就来到了 XX幼儿园开始了自己的实 习之旅，到今天也已经X个月了，我的实习期也即将要过去 了。我很幸运自己学

6、的是幼师这个专业，在毕业之后我也如 愿成为了一名幼儿教师，并且我很庆幸别人还在各种找工作 的时候，我就已经在学校校招的时候找到了这份自己满意喜 欢的工作，也很感谢XX幼儿园能够给我这个机会。对于一名应届毕业生来说，没有工作经验是我们的短 板，但是我个人觉得这个也是我们的地方，之所以没有工作 经验，那么不管什么样的工作对于我们来说都是一个新的起 点，也就是说，相对于有了长久工作的人来说，我们没有那 么多工作习惯，也不会有一些什么坏的习惯，也正是因为这 样，我才会在自己刚进入XX幼儿园的时候，就决心要从一 件又一件的小事开始做起，也决定一定要在这段时间的实习 工作当中，养成良好的工作习惯。进入幼儿

7、园之后，我成为了一名X班的班助，辅助XX 老师管理好整个班级，XX老师对我也很是照顾，我也跟着 XX老师的后面一点点的完善自己，也正是因为幼儿园所有同 事的帮助，我才能够在最短的时间里熟悉自己的岗位，并且 在辅助老师管理班级上面更加的顺手。在这段时间的学习当 中，我很庆幸幼儿园给我这么好的一个平台，一个这么大的 舞台去完善自己，很多人都说毕业之后的第一份工作是非常 重要的，所以对于XX幼儿园这个大的集体我心存感恩。这段时间的日子里，我经历了从校园到社会的转变，很 多在学校学习的理论性的知识也在这段时间里面转变成立 实际的操作，也更加证实了实践出真知这句话，这段时间的 实习虽说时间不是很长，但是

8、我所学到的东西要比我在学校 三年里学习的东西还要多，我也懂得了自己应该怎么样去与 这些小孩子打交道，也更加知道自己应该怎么去做才能做好 幼师这一份工作，这也为自己以后在独立的幼师教学工作中 奠定了一定的基础，总之在XX幼儿园的实习工作当中，我 学会了很多，也懂得了很多。我觉得自己是幸运的，是非常的荣幸的，对于自己能够 在幼儿园参加实习感到是非常的荣幸，我也更加坚定的相信 越努力越幸运，也相信自己在以后的工作中只耍可以更加的 努力就一定是幸运的。4 .幼教老师自我鉴定300字篇四我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本 市的一所幼儿园实习了 xx个月的时间。时间虽然很简短， 可是收获却甚

9、多，心中萌生了许多感触。在这xx个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散 发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在 校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到 这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触： 想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方 式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在 校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样 的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样， 乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的 纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带 来一

10、些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让 我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的 用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节 目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明 白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外， 还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹 在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很 好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活 里，XX个月也就这样过去了。这XX个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的 印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正

11、确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝 掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流 走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得 成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一 些，成长也就又迈进一步。5 .幼教老师自我鉴定300字 篇五转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是 一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束， 但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下 的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要 有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的 方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验, 这

12、为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财 富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了 我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论 的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到 新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我 暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们 的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够 在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第 一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩 耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍

13、赖；做错事情了我也会道 歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天, 尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东 问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获， 看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯 洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信 任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天 真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩 子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好 的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良 好的关系家长与教师的沟通很重要。”家园共育”的方式能

14、让幼儿得到更全面更好的发展 在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在 家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实 习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又 由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师 给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴 趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发 展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难, 做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充 实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比 一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世 界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才 的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一 回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师 还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一 起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的 串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我 愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取 所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就 是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更 应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自 己的选择。