【分层作业】2我是什么（课时练）二年级语文上册部编版.docx

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1、2我是什么分层作业一、基础巩固.看拼音，写词语。ji xiao yi pian hai yanggong zud hao huai dai lai1 .重点词语理解灌溉：淹没：2 .比一比，再组词。飘（）奶（）样（）作（）漂（）极（）洋（）昨（）.汉字变变变。彳+旁=（）Z +合=（）日+西二（）木十及二（）雨十包二（）土+不二（）.比一比，选字组词。坐作（）下（）文羊洋（）毛海（ ）二、能力提升1 .读课文我是什么填空（1）云在空中飘浮着，碰到冷风就变成 落下来，这就是,有时候变成 打下来，就是 O到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作 O（2）水有时候很,有时候很暴躁。水能 人们工作，也

2、会给人们带来 O2 .课内阅读平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人 们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？(1)找出短文中的反义词：( )( ) ( )( )我是什么呀？ O三、拓展延伸.延伸小阅读。露珠儿天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂 在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗 露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！太阳公公听

3、见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看J太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看， 都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？ ”(1)用“一一”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是 O(2)你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？(3) “我”是水，“我”在短文中又变成了 o2 .“我”是什么？ “我”会为人们做哪些好事？还会做哪些坏事?参考答案一、1.极小一片海洋工作 好坏带来2 .把水输送到田地里。3 .把水输送到田地里。大水漫过或盖过。4 .飘扬奶奶样子作业漂浮极小海洋昨天4 .傍给5 .坐作二、1,水珠二、1,水珠小硬球雪温和帮助灾害2.(1)温和暴躁好事坏事(2)水三、1.三、1.露珠儿，壳晶晶,好像小珍珠，挂在草尖上。露珠儿露珠儿被太阳一晒变成汽了。(3)露珠儿2. “我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。