优秀班主任教学工作计划范文大全.docx

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1、优秀班主任教学工作计划范文大全优秀班主任工作计划1一、在班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行 劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保 证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作, 对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现 消极悲观

2、的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对 班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调 整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段 学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动, 可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生 跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长 进行检查与

3、监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。优秀班主任工作计划8针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特 点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此 制定本学期班主任工作计划：一、班上基本情况：本学期全班共有学生34人，其中男生20人，女生14人，全 体学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过 也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不 能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。二、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为 了让更多的同学

4、得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位 责任制。（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良 好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将 行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的安排，整顿班风 学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。（三）安全教育加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安 全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护 能力和在危险的环境中的应变能力。（四）营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一， 学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以 首要的一点是要帮助他

5、们根据自己条件订出切合实际的目标，有 能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活 上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过 大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平 行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。（五）做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐 打闹、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。 做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。配 合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班 级的室内卫生及区域卫生。优秀班主任工作计划9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充

6、满 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面 的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任 计划如下：一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能 够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就 要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针 对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常 行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长 热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活

7、动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比 活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的 行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主 动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到 做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气

8、氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展 有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要 注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生 做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴 兴来上学，平平安安回家去。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督。 对于主动，及时打扫卫生的同学或小组

9、，进行奖励。同时进行爱 护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使 他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好 工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。优秀班主任工作计划10一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师 的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度 和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最 重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的的动力，我相信自 己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走 的更远！时光悄然

10、而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的 学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越 高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、 班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我 觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们 心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏 上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时 我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程 度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠

11、老师和同学 们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜 样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公 无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑 板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当 班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的 情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干 部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公 开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的 能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那 么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队 伍。让小

12、干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极 性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学 们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中 不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作 为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为 班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣 赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点, 分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在 动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重

13、是教育成功的基 础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你 认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就 是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难 以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不 可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别 是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错 误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的 开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总 是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做 错了

14、。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他 应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学 生彼此理解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自 己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力 都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要 靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得 到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水 平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试 中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、做到生活有节奏，有

15、规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间， 并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在 一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮 他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生 身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的 工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团 员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。一个 学期的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去 做好每一件小事，相信我们

16、付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。优秀班主任工作计划2一、上课纪律严谨对于每一科的学习都必须要做到认真高效，为了让他们能够 学到知识除了要让各科老师做到及时的纠正他们的学习之外，更 好给他们更多的规范，指导他们同时也要让他们知道学习的重要, 为了让每一个人都能够学有所成，我会每天只要有空闲时间都安 排时间去察看班级的学习情况，同时观察学生们在学习中的表现, 表现好的会得到表扬，表现不好的就会批评指导。对于那种随意影响我们班级学习的调皮分子我会个他们两次 机会改正，如果两次都没有改过，就会直接通知家长，绝不会纵 容这样的学生影响到我们学校的学生学习掌握好我们学生的学 习。同时沟通我们学校里面的任

17、课老师，对于效果差，学习成绩 不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题，及时改变纠 正，避免出现重大错误。二、鼓励学生学习为了让我们班级的学生学有成就，我会做好相关的调整，对 于成绩好的会发送奖励，用物质奖励来吸引学生们努力学习，对 成绩不好的学生一个是给予相应的指导，一个是做好相关的引导, 避免学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而逃避，规定每 个人都必须找到自己容易犯错的一些问题，对于这些问题，我会 指导他们让他们学会去分辨，去搜集起来，这样就能够很好的掌 握他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长，同时 对于每一个学生的学习都会严格指导，细致要求，让他们每个一 段时间都会做

18、好相关的点评。三、及时与家长取得沟通很多时候学生的学习成绩不好有我们教师的责任，也有家长 的一些原因，为了能够让他们学号只是，能够有更多的成长，我 会加大他们对学习的要求，做好相关的学习辅导，在学校下达的 学习目的和要求，都会通知家长让家长做好监督，为了保证畅通, 对于每一个家长我们都会让家长加入班级群，有什么事情也能够 及时的在班级群里面与他们及时沟通，保证他们可以在此期间， 知道如何做好自己的工作不犯错，让学生在家有父母监督，在学 校有我们老师的监督，有更多的时间学习，这样能顾很好的指导 他们让他们学有所成同时也能够把一些简单的信息及时发给大 家，让来时与家长相互配合，相互辅助，促进彼此学

19、习。优秀班主任工作计划3一、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个 家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别 是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上 层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天95分做为一种达标标 准。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教 育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政 治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想 政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边 的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值 观，

20、树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关 学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、 情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上 进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方 面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此 来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系 上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生 自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考 核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于 未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一

21、经发现违纪， 严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让 学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体 验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮 志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得 好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就 会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学 有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生 要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，

22、尽限度让其心思 放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级 中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟 通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。六、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的 精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集 体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。七、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素 方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会 因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、 抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班

23、主任工作提出更高的要 求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时 机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育 和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系, 通过他来了解班上。在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好, 让学生的整体素质不断的提高。不仅仅是在学校方面，我还会鼓 励学生走出校园，参加社会实践，实现学生的动手能力和实践能 力都得到提高。优秀班主任工作计划4一、在学习方面尽量多听班级的课程，了解班级学生的学习情况，对同学们 在学习中遇到的问题给予帮助和指导。对个别学习上有困难出现 厌学的同学进行了单独的沟通和指导。二、在班级活动方面

24、为了同学们学习和实践方面得到更好的锻炼，活跃大学生活, 使同学们能够劳逸结合的学习。希望能够在课后举办一些娱乐活 动，有助于丰富同学们的日常生活，在学习时更加的精力充沛。三、在日常生活方面定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，在宿舍卫生方面， 也强调必须符合学院制定的标准。在日常生活上，多与学生交流 帮助学生进步，定期与学生进行沟通，帮助学生解决学习生活中 存在的一些问题。优秀班主任工作计划51、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰 富自己的知识内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取 职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生有选择的、 有目标的选择适合自己的职业资格，

25、指导学生学习、参加考试；2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解 每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决 学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教 育学生成长进步；3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执 行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题, 杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必须符 合学院制定的标准；4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守 的一定严格检查、督促执行；5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习 情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的

26、意见，更有利的帮助每一位学生进步；6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明原因, 对无故缺勤的采取相应措施；7、配合学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决按照学 院各项规定执行，履行班主任职责；8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生，因此要 经常关注这两名同学的出勤情况，发现问题及时与其家长沟通， 确保其按时上课。优秀班主任工作计划6一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级 特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施 素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活 泼、大方全面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、

27、学生现状分析我班本学期共有学生30人，他们活泼可爱，好奇心强，求知 欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成 熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认 识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好 的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方 面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主 动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的 管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使 学生可以自觉的遵守纪律。