河北省唐山市玉田县第三中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(含答案).docx

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1、河北省唐山市玉田三中2022.2023学年七年级上学期期末语文试 卷（解析版）一、第一部分：基础演练1. （7分）在下面的横线上填写处相应的句子。（1），我言秋日胜春朝；（2） ,铁马冰河入梦来。（3）杨花落尽子规啼，o（4） , ,仁在其中矣。（5）请看那朵流星，o（6） ，小桥流水人家。2. （4分）阅读语段，回答问题。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都陋再附租着。每人都有说不出的快乐。皇帝 赐给骗子每人一个pin织师”的头衔，封他们为粉丰，并shbuyU一枚可以挂在扣眼 上的勋章。（1）给加点字注音。（2）根据注音写出相应的词语。yu pin shdu yU （2分）依次填入下面语

2、段横线处的词语或怆当的一项是（）我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服 困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标，了我国粮食安全。一次次失败，一次 次钻研，他 地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）回报。2019年，袁隆平被_ “共和国勋章”。A.保障义无反顾丰厚授予B.保护忘乎所以丰富授予C保障忘乎所以丰厚给予D.保护义无反顾丰富给予A.厉行节约不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才 合适。3. （2分）下列句子中没有语病的一项

3、是（）A.厉行节约不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。B.通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。C.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。D.在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.无语病；B.成分残缺，删去“通过”或“使飞C.两面对一面，删去“能否”；D.语序不当，把“提出问题”“分析问题”调换位置。故选：Ao

4、【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免 病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子， 避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会 提高。4. （3分）请根据文段提示回答。那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，见是牛魔王嘴脸，即入报“奶奶，爷爷 来家了那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接，这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄 大胆，讴骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。（选自60回）这段文字叙述的是孙悟空二（填数字）调芭蕉扇中的情节，罗刹女不愿意 借出真扇的原因是 她的儿子红孩儿被悟空降服，

5、在观音身边做了降财童子，他们母子 分离。【分析】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧 取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全 书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经， 一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】本题考查名著情节内容的识记。阅读选段，根据其中的人物与事件，可知写的 是孙悟空三调芭蕉扇中二调芭蕉扇的情节，罗刹女不借出真扇的原因是她的儿子圣婴大 王红孩儿抓了唐僧，要吃唐僧肉。孙悟空为拯救师父唐僧，请求南海观音用诱敌深入之 计收了红孩儿，

6、红孩儿后来做了善财童子。罗刹女怪孙悟空害得她母子分离。答案：二；她的儿子红孩儿被悟空降服，在观音身边做了善财童子，他们母子分离。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特 色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐 步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。5. （5分）读图，按要求作答。（1）任选一个角度，简要概括图示内容。（2）用一句话简评画面呈现的美感。【分析】（1）本题考查图文转换以及信息概括能力。要认真观察图片的内容，理解后对 图片进行概括描述，这里可以从“运动与健康”这个主题角度来叙述。注意表达清晰、 简洁、准

7、确，语言流畅，符合逻辑。（2）本题考查图文转换和信息概括能力。图片上所呈现的都是人们在做运动的状态，根 据图片传达出的内涵“运动使人健康”，用一句话简评画面呈现的美感即可。【解答】答案：（I）全民健身运动，倡导健康快乐人生。你看！大家都运动起来了，有的在做操，有的 在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步（2）示例：运动成就健康，健身创造和谐。【点评】图文转化应注意：注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等 有一个整体的了解，有清晰的逻辑分析，把握一个大的主题或方向。整理有效信息，概 括简洁准确。注意图的细节。图中一些细节不能忽视。把握题目要求，根据题目要 求进行回答。二

8、、第二部分：阅读与鉴赏（4分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是一 DA.这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。6. 一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。C.第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，乂让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 D.尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听。（2）首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。【分析】夜雨寄北是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给

9、远在长安的妻子（或友人） 的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写， 阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜 的孤寂。这苜诗即兴写来，写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实，在遣词、造 句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的的辞藻华美，用典精巧，长 于象征、暗示的风格不同，这首诗却质朴、自然，同样也具有“寄托深而措辞婉”的艺 术特色。【解答】（1）本题考查诗歌理解分析。ABC.正确；D.有误，”表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听”错误，尾句中的“巴山夜 雨”则是虚写未来欢聚时回忆的话题，衬托了眼下

10、的孤寂和思念之情。故选：D（2）本题考查诗歌炼字的理解分析。首句两个“期”字连用，第一个“期”是妻子（或 友人）来信中的问话，第二个“期”是自己的回话。妻或友人促其早归，己答叹其归期无准。一问一答，写出了诗人思念亲友、欲归不得的愁苦。答案：（1） D（2）首句两个“期”字，一问一答，写出了诗人思念亲友、欲归不得的愁苦。译文：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满 秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛 花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！【点评】古诗词鉴赏考查内容主要有：鉴赏作品的形象、语言、表达技巧。在命

11、题上可 以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考 So因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。8. （12分）阅读下面文言文，完成小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰： “天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ ”其人曰：“天 果积气，日月星宿，不当坠耶？ ”晓之者曰：“日

12、月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠, 亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？ ”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡 块。若躇步趾蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（1）甲文作者是 诸葛亮 （人名），乙的出处是列了（书名）。（2）解释下列加点词。无以广才增长险躁则不能泡性修养废程食者睡觉着屈伸呼吸你（3）用现代汉语翻译下列句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（4）甲文的主要观点是是什么，乙文中杞人言行举止的积极意义在于什么？【分析】参考译文：【甲】君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静 寡欲

13、无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来 自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无 法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终 枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔 恨又怎么来得及？【乙】杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉， 吃不下饭。又有一个担忧那个怕天塌地陷之人的人，于是前去向他解释，说：“天是气的 积聚，无处没有气。就像你弯腰挺身、呼气吸气，整天在天空中生活，为什么要担忧它 崩塌下来呢？ ”那人说：“天果真是气的

14、积聚，那日月星辰不会掉下来吗？ ”向他解释的 人说：“日月星辰，也是积聚起来的气中有光辉的物体，即使掉下来，也不会伤害什么 那人说：“地陷下去怎么办呢？ ”解释的人说：“地是土块的积聚，充满了四方空间，无 处没有土块。就像你停走踩踏，整天在地上生活，为什么要担忧它陷裂下去呢？ ”那人 放下心来，十分高兴；那个为他担心的人也放下心来。【解答】（1）本题考查文学常识。诫子书的作者是诸葛亮，杞人忧天出自列子。（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然 后结合句意来推断词语意思。句意为：就无法增长才干。广：增长。句意为：急躁冒险就不能陶冶性情。治：修养。句意为：睡不

15、着觉，吃不下饭。寝：睡觉。句意为：你弯腰挺身、呼气吸气。若：你。（3）本题考杳文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译 和意译相结合。中重点词语有：明志，表明自己崇高的志向。致远，实现远大目标。句意为：不内心 恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。中重点词语有：舍然，消除疑虑的样子。亦，也。句意为：那个人消除了疑虑很高兴， 开导他的那个人也放心了很高兴。（4）本题考查主旨把握。诫子书主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。一开头 作者就提出“静以修身，俭以养德”这一观点。【乙】文中虽然“忧天者”对自然规律认 识不足，但是他因为自己认识不足，表现出一种强烈的忧患

16、意识，这一点还是值得肯定 的。个人的忧患意识会激励他去探索未知的世界。答案：（1）诸葛亮 列子（2）增长；修养；睡觉；你。（3）不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。那个人消除了疑虑很高兴，开导他的那个人也放心了很高兴。（4）静以修身，俭以养德杞人的言行举止具有强烈的忧患意识，一个人的忧患意识会激励他去探索未知的世界。【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1 .引用原文句子回答。2 .摘录原文关键的词语回答。3 .用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。9. （10分）阅读下面文章他们就是我的城市，完成小题。我女儿一岁半，她最熟悉三种职

17、业：医生、警察和快递员。因为定期体检，能准 确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用。 对幼小的她来说“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻 出现，“叮咚”据门铃，送来水果、饼干和玩具。“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单儿童书，一边对女儿说。 她装做认真地想了几秒，答：“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷子，这些 叔叔才是真正穿越风和雪，把她想要的东西送到她身边的人。这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家送快递。我刚搬来时，没有特别留 意过他。女儿出生不久后，某天我忽然收到他的短信：“在家吗？我是快递员，

18、方便开门 吗？ ”收了快递，我忍不住问他：“你怎么不掘门铃？ ”他不好意思地说：“上次来，看 你肚子挺大，估计这会儿已经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他：“你还挺有经验？ ”他笑答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢!”我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿 房听见天花板上传来各种声响：杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人 斥责和楼上沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门， 一脸烟然地说：“我也没辙呀，那您报警吧!”小区旁边不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬 的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱，侄儿打杂。侄

19、儿活络，叔叔、阿姨、大哥、 大姐的永远挂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥五毛不耍了。掰猴桃放久了，还 提醒“别给小孩买”。在这个时代，我和邻居可以互不相识，但我们不会不熟悉这家人。有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴，可是纸箱子早扔到 楼道里了。因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室找到 小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋，睡上下铺。听完来意，大哥立 即行动。他打开另一间屋子，里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一 张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱 感谢，大姐冲出来，把我轰走了。有

20、天我晚归，深夜一两点遇见他俩，才知道他们收拾 楼道弃置物品，为了不影响居民出入，不占用电梯，都是夜里悄悄进行。在商场买好家具，东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了， 背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户，修理外挂主机。家务实在忙不过来，上网找个 电话号码，上门支援的湖北小阿姨，能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。 他们如此真实、有力地活着，需要看这座城市，也被这座城市需要看。我们享受服务的同时，也应该接纳服务可能带来的风险。为居民提供安全的生活 环境，是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的灵 魂所托。即使谈不上“建设者”，只是地下通道里的一

21、个流浪歌手，也能让窝在办公桌前 加班的年轻人，听见爱和自由。在不可或缺的日常细节中，他们是抱着尿不湿的巨大纸 箱而来的快递小哥，是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板，是我吓得拉住他工作服生 怕他掉下窗台，而他耐心宽慰我的四川小伙。那些面孔那么具体，那么鲜活工对每一个这样的个体来说，出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、环境都 可能决定他们将离开哪里，走向哪里。我知道，有的小摊食品细菌超标，有的大哥搬个 柜子可能漫天要价。还有人会说：“等火烧到你家你就闭嘴了。”可是，难道这座城市， 没有了他们，就没有谎言、罪恶和灾难了吗？在人性和劳动面前，谁也不比谁高一等。 反正，下一次快递小哥来的时候，我会跟我女

22、儿说：“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”在她还相信美好的年纪。（1）文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”？（2）选文第段写楼上本地男子的表现的目的是什么？（3）选文第段中，面对“我掏出钱感谢”之举，“大姐冲出来，把我轰走”表现出了 大姐怎样的态度和性格特点？（4）解释文中加点词语在具体语境中的含义：一脸用您地说：“我也没辙呀，那您报警 吧！”（5）作者为什么说“他们就是我的城市”？【分析】本文记叙了外地务工人员因生存的需要从外地来到我们的城市，用他们的劳动 和服务带给我们生活所需；他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城 市需要着；他们融入了我们的生活，成为我的生活中

23、不可缺少的一部分；他们与我们是 平等的。【解答】（I）本题考查对句子的理解。此题不难，根据常识和文章内容很好理解，因为 圣诞老人会在圣诞节给人送去礼物，而“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。“快递员 叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”揭门铃，送 来水果、饼干和玩具。故而女儿说快递员叔叔”和圣诞老人一样”。（2）本题考查文章内容分析。“我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常 能在客厅、卧室听见天花板上传来各种声响一一杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、 孩子尖叫”与快递小哥“他不好意思地说：怕吵着宝宝睡觉，一个不顾及对方感 受，一个为对方着想，形成鲜明的对比

24、，楼上那户的自私衬托那些来自外地的打工者的 富有爱心。（3）本题考查对人物态度的理解。“我”终于找到“我”要的纸箱，为了表示谢意，“我” 掏出钱，大姐“轰”“我”，让“我”赶快走，意思不收“我”的钱，表现大姐的直爽性 格和不言谢的态度。（4）本题考查词语理解。坦然：形容心里平静，无顾虑。本地男子影响到了别人的生活， 不但不道歉改正，还“坦然”说出这番话，表现他不知羞耻。（5）本题考查文章内容分析。结合文中的议论抒情句子，如“他们如此真实、有力地活 着，需要着这座城市，也被这座城市需要着“容纳东北大哥、四川小伙和胡北阿姨的奋 斗，则是城市的灵魂所托”，外来务工者来城市打工挣钱，是城市不可或缺的一

25、部分：他 们解决了我们城市人的FI常生活的困难，我们离不开他们的服务；他们勤劳朴实、有爱心，奋斗的精神是城市的灵魂。答案：（I）因为对幼小的她来说，“快递员叔叔是神奇而甜蜜的存在；他们会在一天里某个随 机的时刻出现，“叮咚”握门铃，送来水果、饼干和玩具；而且快递员叔叔和传说中的圣 诞老人一样，也能穿越风雪，把她想要的东西送到她身边。（2）以他的自私、不讲道理（无赖）衬托那些来自外地的打工者的富有爱心或热情周到。（3）坚决拒绝物质酬谢的态度和（泼辣）直爽的性格特点。（4）坦然：无动于衷、亳不在意（不知羞耻）（5）他们因生存的需要从外地来到我们的城市，用他们的劳动和服务带给我们生活所需 （答他们如

26、此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着”；他们融入 了我们的生活，成为我的生活中不可缺少的一部分；他们与我们是平等的；所以“他们 就是我的城市”。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了 解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来, 进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要犒清楚全文 主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。10. （11分）阅读文章童话的滋味，回答问题。原先中了 “君子远庖厨”这句老话的毒，不肯让我的两个儿子踏入厨房半步，结果呢, 他们

27、十六岁负笈海外时，吃尽苦头。午夜梦回，想起妈妈做的美味佳肴，泪水与口水一 起飙。精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人生，而热爱美食的人，往往是快乐的人。所以， 女儿出世后，我吸取前两回的教训，“处心枳虑”地要把厨艺传授给她。 有人问我：“什么年龄才是最恰当的受训期？ ”我竖起一根手指。对方惊问：“一岁？ ”“不！”我斩钉截铁地答道，“一个月一一婴儿满月以后，便开始训练对方以为我胡言乱语，便一笑置之。然而，这是千真万确的呀！女儿满月后，每【可烹饪，我便把她抱进厨房，放在远离炉 火的地方。她舒舒服服地躺在摇篮里，我快快乐乐地在炉子前挥动铲了。蒸、炸、煮、炒、炳、 炖、燎之后，一股股食物的香味，化成一缕

28、缕轻轻的风，飘进婴儿的鼻子，钻进婴儿的 被子中，婴儿胖胖的身体都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味杂陈里。我有充分的理由相 信，婴儿对美食敏锐的嗅觉就在此刻形成了，婴儿对美食的欲望也在此时萌发了。因为深深了解“身教胜于言传”的道理，在女儿成长的过程中，我直让她近在身边， 不着痕迹地启发她对烹饪的兴趣。我不是一茶匙盐、两茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地 教她，我清清楚楚地知道，一板一眼的教学方式有许多时候会带来反效果。我和她一起 做，把笑声嵌进食物里，把乐趣镶入烹饪中，给她一生一世的快乐记忆。老天没有辜负我的苦心。可君十八岁负笈英伦之前，一进厨房，十根手指便像水里的鱼一样。鱼在水中舞出无 限的婀娜，她呢，

29、以食物拼出无数华美的“图案”。到伦敦不久，她和两位朋友在郊区合租了一所房子。每个星期天早上，农夫会到附近 的空地摆卖新鲜肉类和有机蔬菜，价格比超市的贵上好几倍，但是，女儿却觉得物有所 值。她在电邮里如此写道：“蔬菜，就好像是刚刚从泥地里拔出来的，拿在手上，蔬菜的绿, 仿佛便流满了手掌。妈妈，您常常说，肉类如果新鲜，叫它一声，它也会应。现在，买 了一公斤五花肉，我叫了一声，它果真就应了”卖到这里，我“哈哈哈”地笑出声来。为了增添生活情趣，孩子小时，我经常“胡谀 八道”地娱乐他们；现在，孩子大了，居然懂得以同样的方式“投桃报李”！ 可君1返回新加坡度假的次日，便迫不及待地上超市，买齐东西，大展身手

30、。她设计的两道菜肴是西式猪肉丸和蒜香西兰花；甜品呢，是烘烤小脆饼。母女角色互换。她全情投入、满心陶醉地煮；我呢，气定神闲地袖手旁观。她烹饪不用量匙，全凭感觉，天马行空地挥洒自如。两道菜肴都很美味，最大的特色 是味道变化多端，不是开门见山的那种平坦、平直、平淡；它迂回曲折而又峰回路转。我注意到她善用柠檬皮和柠檬汁一一柠檬抢味，有先声夺人的霸气，把它加入掺了乳酪 碎的猪肉丸里，便恰到好处地驱除了味道的滞腻，并且巧妙地形成了丰富的层次感。至 于在烘烤得有点焦脆的西兰花上面放入柠檬皮和柠檬汁，却像是一篇布局严谨的“微型 小说”，令人有“意在言外”的惊喜。味道确实不错，可我嫌工序过于繁杂。然而，她却好整

31、以暇地I可应：“妈妈，工序多才 出精品嘛! ”餐后，她说：“等着我的甜品上桌呀！”B.通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。C.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。D.在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。5. （3分）请根据文段提示回答。那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，见是牛魔王嘴脸，即入报“奶奶，爷爷 来家了那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接，这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄 大胆.，讴骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。（选自60回）这段文字叙述的是孙悟空 （填数字）调芭蕉扇中的情节，罗刹女不愿

32、意借出真扇的原因是。6. （5分）读图，按要求作答。（1）任选一个角度，简要概括图示内容。（2）用一句话简评画面呈现的美感。入h蜃二、第二部分：阅读与鉴赏7. （4分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。8. 一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。C.第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，又让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。她把桌上堆着的诸多原料“东拼西揍”地搅在一块儿，

33、好像没多大工夫，就变出几盘 又酬又香又薄又脆的小饼干。我一块接一块地吃，一连吃了十二块，撑得双眼鼓如金鱼。 可君得意扬扬地说：“每回客人来，我便烤这饼干，大家都赞不绝口呢！我给它取了个 好听的名字，唤作风入口，因为它就像一股香香的风，轻悠悠地飘进客人的口里！” 说这话时，她的眸子溢满了蜜糖般的甜意。我这个懂得厨艺又热爱烹饪的女儿，在陌生的异乡里，把日子过得像童话一样快乐。（1）请结合文章内容，简要分析第段在全文中的作用。（2）成语的灵活使用，给文章增色不少。请文中画线成语中任选一个品析。（3）文章题目为“童话的滋味”，请结合全文写出其丰富的意味。（4）你认为文中的“我”是一个怎样的妈妈？请结合

34、自己的生活体验，从两个角度加以 评析。【分析】本文共分四部分：第一部分（第段）：“我”不肯让两个儿子学厨艺，结果他 们去了国外吃尽苦头。第二部分（第-段）：身教重于言教，“我”费尽心思传授女 儿厨艺。第三部分（第-段）：女儿懂得厨艺、热爱烹饪，并展示了精湛的厨艺。第 四部分（第段）：女儿在陌生的异国他乡过上了童话般的快乐生活。“我”身教重于言 教传授女儿厨艺，女儿懂得厨艺、热爱烹饪，表现了做母亲的欣慰，表达了精湛的厨艺 让人拥有富足的人生，热爱美食的人往往是快乐的人的主题。【解答】（1）本题考查段落在文中作用的分析。解答此题关键要掌握特殊段落在文中的 一般作用。从内容上看，“老天没有辜负我的苦

35、心”是对上段内容的总结，又引出了下文 对“女儿精湛的厨艺让有期待”的记叙；可见在结构上起到了承上启下的过渡作用。（2）本题考查词句赏析。第一处，“处心积虑”从词语的情感色彩上来说是一个贬义词， 这里贬义词褒用，加上了引号，然后分析情感，体现出“我”十分疼爱孩子，为了让孩 子能感受美食中的快乐用尽了心思。第二处，“胡说八道”原意是“没有根据或没有道理 说”，这里是贬义褒用，生动形象地写出了 “我”对女儿身教重于言教的形象，表达出生 活有情趣，体现了 “我”的用心良苦。（3）本题考查标题的含义。标题的含义要从表层含义和深层含义两个方面分析，表面上, 童话的滋味是指女儿制作的美食卜分精致，她表现的想

36、象力和创造力像是童话一般。深 层含义要联系文章主旨理解，女儿掌握的不仅是烹饪的技术，更是对生活的体会，她深 刻体会到了蜜糖一般的生活的快乐。同时也体现出母亲为女儿找到生活的快乐而感到欣 慰。（4）本题考查对人物形象的分析。从原文第段“精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人 生，而热爱美食的人，往往是快乐的人”，可以看出“我”是一个热爱厨艺，热爱生活的 妈妈；从“女儿出世后，我吸取前两回的教训，处心积虑地要把厨艺传授给她”，可 概括出：教育方式非常巧妙；从文中第段“她舒舒服服地躺在摇篮里，我快快乐乐地 在炉子前挥动铲子”，可以看出“我”注重快乐教育；从文中第段“母女角色互换。她 全情投入、满心陶醉地煮

37、；我呢，气定神闲地袖手旁观”，可以看出亲子关系融洽，尊重 孩子。答案：（1）承上启下，承接上文“我”用心地教女儿学习烹饪，体现出“我”的良苦用心，引 起下文女儿在“我”的影响下成为一个懂得厨艺又热爱烹饪的人，女儿精湛的厨艺让“我” 有期待，与前后文互相呼应。（2）第一处，“处心积虑”原意是“千方百计地盘算，多含贬义”，这里是贬义词褒用， 体现了 “我”千方百计地把厨艺传给女儿的用心良苦。第二处，“胡说八道”原意是“没有根据或没有道理说”，这里是贬义词褒用，形象地写 出了 “我”对女儿身教重教的形象，是生活情趣的表达，体现了 “我”的良苦用心。（3）题H “童话的滋味”指“我”传授女儿厨艺时将甜

38、蜜滋味留在了她童年的快乐记忆 中，成为了她幼时的童话；也指女儿在“我”的教导下成长为一个热爱烹饪、懂得厨艺、 生活精致幸福的人，把生活过成童话一般，也将这幸福的滋味带给他人。（4） “我”是一个热爱厨艺，热爱生活的妈妈；教育境界比较高，不功利，快乐教育； 教育方式非常巧妙；亲子关系融洽，尊重孩子。【点评】理解标题的含义：联系文章主题；联系作者或文章中主要人物的思想感情； 结合文章内容从标题的表层含义和内在深层含义两方面分析；从主要人物形象或描 写对象的特点等方面分析：从标题本身的特点及其与文章内容的联系入手分析。三、第三部分：写作文11.（4（）分）作文题目：请以“逐梦之旅”为题写一篇文章。写

39、作要求：注重真情实感，内容具体；不少于600字，文体不限。文中不得出现自己和他人真实的人名、地名、校名等。注意书写工整、字迹清楚、卷面整洁，不要写错别字！【分析】这是一篇命题作文。请以“逐梦之旅”为题写一篇文章。应该抓住关键词“梦 想”，首先要挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的 明灯.，是积极健康的人生追求。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上 取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。有了梦想，我们还要为之努力，坚持前 行，实现梦想，要强调行动的重要性以及如何通过行动来实现自己的梦想。【解答】逐梦之旅望着书柜里.那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展

40、演二等奖”的奖状，我不由 得想起在那比赛前的“魔鬼训练。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放 弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功。这个追逐梦想的过程是 多么地艰辛啊！我那是还是个刚刚上六年级的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适 应不了那么艰苦的训练。天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我 瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好 像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧！ 我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些， 但还

41、是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累像被施了魔法 似的缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己： 要冷静，要坚持住啊！绝对不能放弃！可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住 了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢！我从她那坚定 的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利 的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕种种心 情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握

42、住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训 练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的 双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我 相信那个梦想终会实现。伴奏声响起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似 的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的 全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流洪背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着!当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不断地坚持

43、和努力追 逐到了这个梦想。如今的我已经是个初的大孩子了，这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这 张纸虽然薄，但载满了同学们辛勒的付出，载满了我们的坚持不懈，更载满了这份珍贵 的同学情。【点评】文章开门见山点出了一张奖状，然后用“魔鬼训练” 一词引出对下文的回忆， 回忆这张奖状的获得多么不易，点明中心。文中主体部分详细记叙了为了获得合唱比赛 的成功，“我们”所进行的艰苦异常的“魔鬼训练”，此部分的关于人物内心活动的细节 描写很真实，让读者能够身临其境地感受到“我们”追梦路上的不易与坚持。文末再次 点题，照应开头，总结全文。D.尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友

44、听。（2）首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。8. （12分）阅读下面文言文，完成小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰： “天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ ”其人曰：“天 果积气，日月星宿，不当坠耶？ ”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠, 亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？

45、”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡 块。若躇步趾蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （1）甲文作者是 （人名），乙的出处是（书名）。（2）解释下列加点词。无以广才险躁则不能粉性废狼食者着屈伸呼吸（3）用现代汉语翻译下列句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（4）甲文的主要观点是是什么，乙文中杞人言行举止的积极意义在于什么？9. （10分）阅读下面文章他们就是我的城市，完成小题。我女儿一岁半，她最熟悉三种职业：医生、警察和快递员。因为定期体检，能准 确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用

46、。 对幼小的她来说“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻 出现，“叮咚”据门铃，送来水果、饼干和玩具。“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单儿童书，一边对女儿说。 她装做认真地想了几秒，答：“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷子，这些 叔叔才是真正穿越风和雪，把她想要的东西送到她身边的人。这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家送快递。我刚搬来时，没有特别留 意过他。女儿出生不久后，某天我忽然收到他的短信：“在家吗？我是快递员，方便开门 吗？ ”收了快递，我忍不住问他：“你怎么不撼门铃？ ”他不好意思地说：“上次来，看 你肚子挺大，估计这会儿已

47、经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他：“你还挺有经验？ ”他 笑答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢!”我家楼上那户也有孩子。每天晚上II点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿 房听见天花板上传来各种声响：杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人 斥责和楼上沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门， 一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧!”小区旁边不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬 的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱，侄儿打杂。侄儿活络，叔叔、阿姨、大哥、 大姐的永远挂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥五毛不耍了。掰猴桃放久了，还 提醒“别给小孩买”。在这个时代，我和邻居可以互不相识，但我们不会不熟悉这家人。有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴，可是纸箱子早扔到 楼道里了。因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室找到 小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋，睡上下铺。听完来意，大哥立 即行动。他打开另一间屋子，里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一 张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱 感谢，大姐冲出来，把我轰走了。有天我