教育教学技能测试内容.pdf

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教育教学技能测试内容 1、自我介绍。主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。2、说课。主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处理技巧等情况介绍，考察测试对象的思路是否清晰，是否熟悉教育教学基本规律，掌握基本的教育教学方法。3、答辩。答辩内容从答辩试题库中抽取，主要是考察测试对象专业知识水平及语言表达能力、思维能力、应变能力等是否符合教师职业要求。自我介绍、说课、答辩总时间不超过 20 分钟，其中，自我介绍不超过 2 分钟，说课不超过 10 分钟，答辩及学科组成员随机提问不超过 8 分钟。4、具体程序 （1）测试开始时，测试对象首先做自我简介。（2）说课，测试对象结合本人所抽课题，就本人对拟讲内容的处理及将要采取的教法、手段等进行说明。（3）答辩。说课结束后，测试对象从答辩试题库中随机抽取 3 个题目，任选 2 题进行答辩，学科组成员也可随机提问。教育教学技能测试评分表 测试对象：测试科目：测试时间：年 月 日 项 目 结 论 教学 态度 教学 内容 教学 方法 教学技能（一）教学技能（二）教学 效果 分值 10 分 20 分 20 分 20 分 15 分 15 分 得分 综合 得分 专业组组长签名：年 月 日