中班社会教案《信箱里的故事》.docx

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1、中班社会教案信箱里的故事幼儿园中班社会活动教案信箱里的故事【活动目标】1、说道说道信箱里的物品，介绍这些物品与我们生活的 关系。2、体会邮递员工作为我们增添的便捷，萌生认同他人劳 动的意识。【活动准备工作】经验准备工作：进一步增强幼儿对信箱的兴趣和认知； 介绍和分析幼儿高度关注周围生活的情况。环境准备工作：“信箱里的故事”的PPT、幼儿搜集的各 类信箱里的物品、四个篮子并且张贴存有数字和照片（信、广告、报纸、收费单）、自造信箱24个，纸条24封。【活动过程】一、猜一猜。（价值分析：引发兴趣）出具信箱的一角（关上PPT）,幼儿猜测：重点回答：1、里面存有一样很有价值的东西，猜它就是什么？2、你从

2、哪里看看出它就是信箱的？小结：小朋友看看得真认真，原来信箱上加把小小的门 锁、存有门牌号、还可以从细缝里看见信件。二、为信箱物品展开分类。（价值分析：介绍信箱物品 的促进作用）1、民主自由了解：谈谈信箱里增添的东西。师：你家的信箱里有些什么物品？（个别幼儿说道说道 自己增添的信箱里的物品。）2、为信箱物品分类：先说道说道怎么分后，再将物品分 别放进各类框内。3、交流各种物品的促进作用：根据分好的类别展开交流, 经验共享资源。重点回答：（1）报纸：有些什么报纸呢？为什么外加报纸？小结：我们看看的报纸存有奉贤报、文汇报等种类很多, 在报纸上可以找出一些最新的信息，也能够协助我们教给很多 本领。（2

3、）信：信里面都会写下些什么呢？看一看是不是我们 班级的信，我们去打听一打听，恳请你们看看一封信，上面写下着什么？（勒代洛热，唤起情感）小结：接到朋友的信真高兴！如果你怀念朋友或是亲人 了可以写信给，通过邮递员叔叔的帮送至对方的信箱里，对方 就可以晓得你的心意了。（3）广告：这些就是什么？都有些什么广告呢？为什么 必须把广告递至信箱里？小结：广告可以使顾客介绍各种信息，存有选择地回去 购物，这些都就是小小的信箱传达给我们的。（4）收费单：有些什么收费单？这么多收费单，你能够 看清吗？吴际顺：这就是什么收费单，你从哪里看看出的？（出 具PPT上水电费账单）这些单子说我们什么？小结：这些收费单每个月

4、邮递员叔叔都会送去，告诫我 们必须交电费、水费等，相同的单子存有相同的符号则表示， 我们一看就能够明白。（5）总结：小小信箱里存有各种各样的信件，他们都与 我们的生活有著紧密的关系，（屈老师）可以给我们增添便 捷，存有了小小的信箱不出来家门就可以介绍周围的一切。三、观赏视频。（价值分析：体会邮递员工作的艰辛）1、信箱物品的由来重点回答：这些物品就是怎么走进我们家的信箱的呢？ （幼儿民主自由猜测物品就是怎么去的。）2、播出邮递员配送信件、写信的视频。（幼儿观赏视频）3、根据看见的视频内容说道说道信箱物品怎么走进我家。（幼儿民主自由说道说道信箱物品怎么走进我家）4、小结：原来信箱里的物品就是由邮递员叔叔将各种物 品分类不好后根据小朋友家的门牌号一一送至信箱里，给我们 增添了很多的便捷。他们的工作很艰辛！四、游戏“送来一送来”。（价值分析：进一步体验邮递 员的工作）恳请幼儿看清楚纸条上的门牌号和地址，送至适当的信 箱里。（幼儿按照纸条上的提示信息将回信送至适当的信箱 里。）