小班主题教案《宝贝在哪里》.docx

《小班主题教案《宝贝在哪里》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题教案《宝贝在哪里》.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小班主题教案宝贝在哪里幼儿园小班主题教案宝贝在哪里活动目标：1、重新认识面部五官，能够准备工作的表示五官的边线。2、讨厌演唱猜谜歌，能够随歌曲内容搞适当动作。活动准备工作：1、小镜子人手一面。2、不好宝宝歌曲磁带。活动过程：1、恳请幼儿照镜子，找找五官。（1）幼儿照照镜子，从镜中观测自己的小脸，看一看脸 上的“宝贝”。（2）指指“宝贝”的边线，说道说道“宝贝”的名字（眼睛、 嘴巴、耳朵、鼻子）。2、问一问，答一请问，协助幼儿熟识歌词。（1）教师问幼儿：”不好宝宝，我反问你，你的鼻子在 哪里？ ”幼儿提问：老师，说你，我的鼻子在这里。”边说道 边用手指着自己的鼻子。（2）将”你的鼻子在哪里？ “替换成“你的眼睛（耳朵、嘴 巴）在哪里？ ”稳步猜谜。3、完备教唱猜谜歌，幼儿能够随歌曲作出适当的动作。（1）教师边弹琴边唱歌，向幼儿回答，幼儿也随着琴声接 收者。(2)将”眼睛、嘴巴、耳朵”分别替代人歌曲，展开猜谜献 唱。幼儿随其音乐搞适当动作，例如表示鼻子、眼睛、嘴巴、 耳朵。活动延展：熟识歌曲后，教师将“不好宝宝”替换成某个小朋友的名 字去献唱，也可以由男孩子或女孩子去展开一问一答式献唱。活动思考：幼儿能重新认识面部器官，能够精确表示五官的边线。并能根据歌曲内容作出适当动作。