中班语言教案《快乐公寓》.docx
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1、中班语言教案快乐公寓中班语言课教案欢乐公寓活动目标:L认知欢乐的含义,晓得大家在一起可以获得欢乐,共同 劳动可以获得欢乐,为别人度过难关也可以获得欢乐。2.能够积极参与活动,可以用确切的语言表达自己的见解。活动准备工作:幼儿画册。活动过程:一、引入。1 .一起演唱欢乐拍手歌,体会欢乐!师:我们小朋友这么欢乐,还必须把欢乐的心情传达给 朋友们,森林的小动物们却一点儿也不欢乐,我们去倾听怎么 To二、分段讲诉故事,认知欢乐的含义。(1)教师讲诉故事第一段并回答。(播出PPT)回答:1 .老鼠、乌龟、狐狸为什么不欢乐?2 .怎么样协助它们欢乐出来?(2)老师讲诉第二段故事并回答。(播出PPT)。回答
2、:1 .小动物想起了什么办法?2,图上存有哪些小动物?它们在搞什么事情?(3)出具操作方式材料,明确提出建议:每个房间居住 一种小动物,你们帮忙小动物们打听至它最喜欢,最适宜的 房间。回答:为什么这样分后?哪一组分的最为合理?(4)稳步讲诉故事,鼓励幼儿协助鸭妈妈度过难关。回答:鸭妈妈的房子被洪水淹没了,怎么办呢?三、完备讲诉故事,鼓励幼儿给公寓起至名字。师:我们一起来帮忙小动物给这个新房子挑个动听的名 字吧?小结:小动物们用自己的特长,依靠自己的劳动一起砌 了新房子,还协助了鸭妈妈,大家一起住在助涨的房子里。小 动物们很欢乐!小朋友协助了小动物们也很欢乐,使我们一起 唱着欢乐的歌回去教室吧!
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