中班体育教案《好玩的榻榻米》.docx

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1、中班体育教案好玩的榻榻米中班体育课教案有趣的榻榻米【活动目标】1、讨厌出席体育活动，体验与同伴游戏的欢乐。2、能够主动积极探索榻榻米的多种玩法，利用其展开四 散走的游戏。（重难点）3、活动后能够安顿整理玩具材料。【活动准备工作】1、经验准备工作：幼儿玩玩过榻榻米，介绍榻榻米游戏 的玩法。2、物质准备工作：各种颜色的榻榻米（塑胶堆叠板）若 干、音乐磁带、小鼓、大灰狼头饰。【活动过程】一、师生一起充斥音乐大松树搞榻榻米壮，充份活 动身体。二、游戏“榻榻米变变变“，鼓励幼儿尝试用榻榻米展开 各种动作练。1、变为方向盘。幼儿可以拎榻榻米当作方向盘，上开汽车。教师和幼儿 一起旋转榻榻米恶搞上开汽车，特别

2、注意转换方向向前上 开、向后上开、转个弯等。2、变为云霄飞车。幼儿在“上开汽车”的过程中辨认出还可以玩玩“云霄飞车” 的游戏，与同伴Moments手臂、后背、臀部、膝盖等。3、幼儿民主自由尝试用各种方法玩玩榻榻米，例如将榻 榻米放到地上可以并作荷叶，用榻榻米相互佛掌可以并作飞盘 等。三、通过游戏“小动物打听家”，练听到口令在一定范围 内四散走。1、教师鼓励幼儿把榻榻米随意平铺在地上，变为小动物 的“家幼儿恶搞小动物跟著妈妈出去玩，听见“大灰狼去了”, 马上走回家，打听一个榻榻米在上面站好，并说说道自己家的 颜色。2、根据指令打听“家工3、用锣击出快慢相同的节奏，幼儿根据节奏变化掌控走 的速度，听见教师收到“打听*颜色的家”时，再一次快速找出 适当颜色的“家”。游戏可以反反复复几次。四、收紧活动。【活动评价】“有趣的榻榻米”活动，利用幼儿身边常用的东西，在游 戏中推动幼儿四散走动作的练。（屈老师）活动中，教师先是唤 起幼儿尚无经验，备考榻榻米的一些基本玩法，之后又加代莱 玩法，活动设计层层环环相扣，难度逐渐减少，并使幼儿的动 作技能在游戏的过程中获得了发展，并较好地顺利完成了预设 目标。中班初期的幼儿对于听到口令向选定方向走比较感兴趣, 在活动中能努力做到不挤迫，在运动技能和常规方面获得了较 好的发展。