外研版五年级下册英语教学工作计划及教学进度安排表范文.docx
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1、外研版五年级下册英语教学工作计划(20XX20XX学年 第二学期)单位 姓名 20XX年2月一、教材分析(一)教材整体情况本学期是小学英语二级目标的第二个学期,是新标准英语 小学阶段学习的一个顶峰阶段,也是学生能否顺利地从一级听说 为重点的学习转向以听说为主、读写为中心的学习的一个关键的 阶段,本学期的教学要在上个学期的基础上引导学生进一步强化 听说能力,并同时形成初步的读写能力。随着读写要求的提高, 在这个阶段,应该让学生从以活动为主的动态学习逐渐过渡到以 阅读为主的较为静态的学习,因此在课堂上要逐步减弱活动式学 习的分量,逐步加大课堂中阅读与书写的分量。教师在教学中要 有目的地转变三四年级
2、教学的方式,做到心中有数,逐步过渡到 高年级英语的教法,由于学生有前两年多的学习的知识和能力的 积累,在教学中,可适当放手让学生独立完成学习任务,促进他 们各方面能力的提高。(二)教材基本概况总体介绍:本册教材共有10个模块(Module),内含一个 期末复习模块。每个模块分为两个单元(Unit)。第一单元Unitl是语言呈现单元,该单元的主要目的:使 学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言;特点:第1页共4页 第一人称人的对话,呈现单元主要语言结构;教学重点:理解、 体会语言的运用;教学手段:以听说为主,阅读为辅,引导学 生观察对话中人、物、环境,通过文字、插图等信息理解意义;Lo
3、ok, listen and learn:在真实、完整的语境中呈现新的 话题、功能、词语和句型等。Listen and say:提炼出的语言就是这一模块的教学目标。 旨在通过情景对话,着重训练听说技能,提高会话能力;Game / Look and say/Act/Listen and do/Ask and answer/通过游戏、表演、采访等活动巩固所学内容,培养听 说读写能力和注意、观察、记忆、思维、想象等能力,每课的重 点句型操练主要体现在这里。第二单元是语言扩展和语言练习单元Listen and say:以图为主,旨在通过比较真实的语言情 境听懂、理解操练本模块主要句型。Ask and
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