外研版三年级下册英语教学工作计划及教学进度安排表范文.docx
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1、外研版三年级下册英语教学工作计划(20XX20XX学年 第二学期)单位 姓名 20XX年2月一、学情分析经过一个学期的学习,学生已经适应了英语课堂教学,但由 于年龄的特点,注意力容易分散,缺乏观察、发现、判断、总结 事物的能力与方法,对自己有时不能严格要求,一些良好的学习 习惯尚未定型。所以在本学期,我们应该继续加强良好的英语学 习习惯的养成训练,有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。 在习惯训练方面我们应该把握住一个原则:提早开始,严格要求, 持之以恒。好的学习习惯会成为学生英语学习的催化剂,会对学 生英语水平的提高起到“润物无声”的作用。同时,我们还必须 注意到低年级学生具有很强的向师性和
2、可塑性的特点,这就要求 我们一定要规范自己的教育教学行为,要求学生养成良好习惯的 同时,我们自己也要养成良好的教学习惯,为学生做好示范。二、教材分析本册教材共分11个模块,其中含有一个复习模块。每个模 块又分为两个单元。一般情况下,第一单元主要是以故事(对话) 的形式呈现本模块所要学习的语言功能与结构,(language presentation)o第二单元中则提供了若干任务型(task-based) 的练习和活动,其目的就是进行语言的扩展和操练(language development and practice),侧重培养学生语言运用。第1页共4页三、教学总目标我们主要从语言知识、语言能力,
3、情感态度、学习策略和文 化意识等五个方面考虑,来确定本册教材的总体教学目标:(一)语言知识目标复习巩固26个英语字母;学习110个单词。其中要求达到 四会(听,说,读,仿写)的单词85个,既教材第46页单词表中所 列的全部单词。要求达到三会的单词25个,既教材48页单词表 中所列非粗黑体的单词),学习核心句子约43个。(二)语言技能目标1. 能根据听到的词语识别或指认图片或实物2. 能听懂简短的课堂教学指令3. 能根据指令做事情,如做动作、涂颜色等4. 能跟随录音模仿说英语5. 能说唱本册教材的5首歌曲和5首歌谣6. 能用英语做简单的游戏7. 能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对
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