黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022-2023学年高三上学期期末考试语文试卷.docx

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1、哈三中2022-2023学年度上学期 高三学年期末考试语文试卷 考生须知：.1 .本试卷满分为150分,考试时间150分钟。2 .答题前，考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”、“座位号”在答题卡上填写清 楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效; 在草稿纸、试题纸上答题无效。4 .选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0. 5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚。5 保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小

2、题，17分）阅读下面的文字，完成广5题。材料一文学翻译是用另一种语言复制原作内容和形式，再现原作的艺术现实，创造一个新的艺 术实体。作为一种再创作的文学翻译最重要的功能是满足社会的美学要求，使译文读者能够 享受到和原文读者相同的美学感受。这就要求译者在翻译过程中用本族语言的艺术形式，再 现原作的形象、情感和语言的艺术美。艺术形象是文学作品的基本单位，文学作品就是由众多的艺术形象组成的形象体系。任 何小说都是以人物为中心的，一部小说的美感也是同人物性格的塑造分不开的。翻译文学作 品时，就要尽量把原文中人物的神态、动作和口气表现出来，以让读者感知人物的性格。文 学作品之所以感人，使人受到启迪，获得

3、美的享受，不仅是它的人物形象具体可感，更重要 的是包含在人物形象中的情感。它体现的是作者的爱和恨，传达了作者的作品态度。文学作 品的语言手段不只是语言外内容的中介，而且是作品的美学手段，直接或间接地属于文学作 品的美学结构。我们在进行文学翻译的时候既要注意语言的准确性，又要注意语言的表现力， 才不会影响原作美学价值的传达。拿莎剧的翻译为例。莎剧是戏剧，同时又是诗，而且基本. 上是用有格律的韵文行所组成，叫做戏剧诗，现今又叫诗剧。在翻译它们时就必须考虑它们 的节奏声调之美。每个作家都有自己的风格，选词造句都有自己的特色。原作者在英语原文 中运用的语言形式，是为了让他的读者得到一种形式上的审美享受

4、，而我们的译作则应通过 译者让中国读者也享受到同样或相近的审美效果。思维方式、思维特征和思维风格是语言生成的哲学机制。作为从一种语言向另一种语言转换 的翻译，不仅仅是一种语言活动，而且还是一种思维活动。我们在翻译实践中遇到的许多困 难，正是由于语言对思维的支配作用而造成的。思维的差异会给文学翻译造成影响。如思维风格不同，句子中心各异，会影响译文质量， 破坏原文美感。英语习惯把要点在句首先说，而汉语习惯最后点出话语的信息中心。又如思 维侧重点不同，造成表达形式各异，进而影响译文的自然、流畅。英语重形合，汉语重意合， 在翻译中如果我们忽视了这种由思维差异而造成的句式特点，那么我们的译文会支离破碎,

5、 或会冗长板结。乜口果才巴Mary didnt remember her mother who d ied when she was two years old”译成“玛丽不记得她那在她两岁时死去的母亲了”，就有悖于汉语表达法。（摘编自云虹文学作品的翻译与审美）材料二杜甫被国人尊为“诗圣”，其诗歌被称为“诗史” o杜诗的翻译历来受到国内外翻译家 的重视，国内目前翻译杜诗最多的是许渊冲先生，而海外翻译最多的是宇文所安，他翻译了 杜诗全集。对二人的杜诗译介也呈现两种大相径庭的观点：一种对宇文所安翻译杜诗全集的努力表 示赞赏，认为其翻译能较大程度地接近杜诗的原旨；另一种则称颂许渊冲先生翻译的都是杜

6、诗的经典，译出了杜诗的神韵。宇文所安与许渊冲的杜诗翻译，哪一个更优美和准确，是否 有高下之分？他们的杜诗译介是否存在误读？不同译者对诗歌翻译的韵律、节奏以及思想感情表达等方面，都遵循各自的原则。许渊 冲认为翻译是把一种语言化为另一种语言的艺术，他在翻译诗歌时，采取“三美”原则。他 认为翻译不仅要忠实于诗歌原意，体现出音美和形美，更重要的是再现原文的意境美，比如 象征意义、双关意义等，也就是要注重“意美”。宇文所安在翻译过程中力求流畅通顺，采 取直译的方法，他说：“多数情况下，我宁取表面笨拙的译文，以便让英文读者能看出一点 中文原文的模样。这种相对直译的译文自然僵硬有余，文雅不足。”实际上，直译

7、和“三美” 原则并不是完全冲突的，它们在一定程度上也可以有所融合，从而丰富译诗的形式。许渊冲曾说：“如果把作者比作父亲的话，那译者就可以比作母亲，那译诗就是父母结 合的产儿。产儿不可能百分之百的像父亲，也不会一点不留下母亲的胎记。译诗不可能百分 百等于原诗，也不可能不留下作者再创造的痕迹。”与许渊冲不同，宇文所安以内容优先， 希望能呈现杜诗多样的风格：”作为译者，我确信这些作品的中国性会得以显现：我的 任务是发现这个谱系差异的语言风格”。作为中国翻译家，许渊冲虽然具有丰富的翻译经验，但为了追求诗歌的音美、形美意美 的极致效果，在翻译过程中采取了创造性翻译，有时为了传达杜诗的意境美，并没有很好地

8、 表达出具体词句的原意。相比之下，宇文所安的翻译策略是为呈现杜诗的完整性服务，在内 容与韵律不能兼顾的情况下，忠实于内容，叙述出一个个逻辑合理、字词对应、情节完整的 故事，成为宇文所安杜诗英译的显著特色。翻译并不是一项仅涉及语言能力再现的活动，而是实现不同文化交流的语言转换实践性 活动。在翻译过程中，译者总会按照自己的文化传统、思维方式去解读另一种文化，其过程 必然伴随着某种程度的文化过滤。“由于接受主体不同的文化传统、社会历史背景、审美 习惯等原因而造成接收者有意无意地对信息交流选择、变形、伪装、渗透、创新等作用，从 而造成源交流信息内在内容、形式发生变异。注宇文所安，原名Stephen O

9、wen,生于美国密苏里州圣路易斯市，美国著名汉学 家，现任教于哈佛大学东亚系。（摘编自梅启波杜诗英译的原则、策略与跨文化传播的话语权一一以许渊冲与宇文所安的 杜诗英译为例）.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.文学翻译实际上是一种再创作，用本族语言复制原作内容和形式，再现原作的艺术美感。 B.为了再现莎士比亚诗剧语言的艺术美，翻译者必须首先考虑的是语言的准确性和表现力。 C.对于许渊冲和宇文所安的杜诗译介，学界常从“优美”和“准确”两方面对其作出评价。D.相比起许渊冲的翻译，宇文所安的翻译更加注重故事的完整性，这是他译作的优点所在。1 .根据材料内容，下列说法不正确的一

10、项是（）3分）A.为了说明思维差异会给文学翻译造成影响，材料一以中英文的翻译进行了举例。B.材料二引许渊冲和宇文所安的话来说明二者翻译采取的不同策略，更具说服力。C.对许渊冲的翻译和宇文所安的翻译，作者的态度是中立的，并没有做优劣区分。D.材料一和材料二都谈及文学作品的翻译，但相较而言前者更具体，后者更抽象。3.朱生豪与许渊冲在翻译.上有着相似的审美追求，极善于将莎剧与中国古典诗词的神韵相 结合，力求用汉语来表达莎士比亚戏剧的诗意。罗密欧和朱丽叶中的最后一句话“For never was a story of more woe / Than this of Juliet and her Rom

11、eov 的四种翻译， 最有可能属于朱生豪译本的一项是（）（3分）A.人间的故事不能比这个更悲惨/像朱丽叶和她的罗密欧所受的灾难B.没有故事能令人黯然伤神/像朱丽叶与罗密欧这样动人C.古往今来多少离合悲欢/谁曾见这样的哀怨辛酸D.人间的故事，哪儿有这般的哀伤/比起朱丽叶和她的罗密欧这一双.请概括梳理材料一的行文脉络。（4分）答：4 .翻译杜甫春夜喜雨“随风潜入夜”，许渊冲将“潜入”译为“steal”（意为“偷”）, 宇文所安将“潜入”译为“enter” （意为“进入”）。两者的翻译的侧重点有何不同？ 为何会产生这种差异？请结合两则材料简要说明.（4分）答：（二）现代文阅读文全科试题免费下载公众号

12、高中僧课堂（本题共4小题，小分）阅读下面的文字，完成69题。文本一买酒余显斌那时，这酒还不叫北大仓，叫聚源永，但已成为名酒，酒液清澈，颜色微黄，酱香悠长， 回味隽永，人称道。那时，这儿的当家的还不是叫经理，应当叫掌柜。那是1936年。那年冬天的雪啊，铺天盖地地下着，鹅毛一般。在聚源永掌柜的记忆里，那天是那个冬 天最冷的一天。因此，他早早地让伙计们吃罢饭，一人喝了半碗烧酒，暖暖地上床睡了。然后，他也准备睡，就在这时，响起了敲门声，轻轻的，一声两声三声，接着，又是一 声两声三声。掌柜的打开门，在雪光和屋内射出的灯光映照下，面前站着一个小叫花子，对 他道：“大叔，打扰了。”掌柜说没啥，然后让进屋暖暖

13、。小叫花进去，一笑，嘴角边露出两个酒窝。掌柜热心地问：“饿了吧？”小叫花子摇着头说：“我想买一坛酒。”掌柜的答应着，就拿了一坛酒。聚源永有个规矩，买酒的可以尝酒，满意了就掏钱，不满意 的作罢。掌柜的就拿了酒让小叫花尝尝，小叫花轻轻抿一下，就咂吧着嘴唇道：“大叔，酒 真好，真香！”掌柜的一笑，得意地道：“关外有名的聚源永啊。”小叫花拿了酒说：“大叔，我走了。”掌柜的本来想留小叫花，天晚了，就在这儿歇着吧。再说了，晚上出去，在野外遇见野 物了，或者遇见小鬼子巡逻兵了，多危险啊，可是，他还没来得及说，小叫花就走出了门， 消失在门外。本来，小叫花这样走了就没事了。可是，小叫花又回来了。多年后，掌柜已经

14、老了，头发已经花白了，每次想到这儿，都忍不住摇头，忍不住流泪。 就在他再次关门时，又传来了敲门声。他忙打开，小叫花站在门外一笑道：“大叔，我忘了 给酒钱了。”掌柜的说算了，就算送的。小叫花说不，买东西咋能不给钱呢。小叫花就进门给了钱，准备走时，院子外面响起了杂沓的脚步声，还有狗叫声，和小鬼 子叽哩嘎啦的声音。掌柜的忙关上大门，外面响起喊声：“注意，有脚步从山里下来的， 岗村少尉吩咐，一定是抗联，仔细搜索。”掌柜急了，忙指着床底，让小叫花进去躲着。小叫花摇着头道：“大叔，躲不住的。”小叫花说，如果搜出来了，这里的人就都完了。小叫花说：“大叔，求你一件事。”看掌柜点头答应了，就说，请他务必将这坛酒

15、放在后山的老虎石上。说完，小叫花推开 后门冲了出去，外面响起杂沓的脚步声，响起叫喊声。接着一声枪响，划破夜空。掌柜的心里一缩，一夜都没睡着。第二天，大家被小鬼子集中在那边的场地上，场地中间放着一具尸体，是小叫花的。小叫花的脸洗净了，是一个十五六岁的女孩，大大的眼睛望着天空，嘴角竟然盛开着两 朵微笑，花骨朵儿一般。掌柜的泪水一滴滴落了下来。他按照女孩的要求，不是将一坛，而是将几坛聚源永烧酒放在后山的老虎石上。有时，闲下来的时候，他就想到女孩的事，他想，女孩当晚冲出去，为啥要朝那边的河 沿跑啊，咋的就不朝后山跑啊。他想，跑到后山不就没事了吗？一直到了解放后，他才明白其中的原因。解放后，聚源永成为国

16、营酒厂，掌柜成了厂长。那天，几个部队上的人来到这儿，拉着 他的手连连感谢着，说那个冬天，如果不是他的几坛好酒，既为大家消了伤口的毒，又御了 寒，大家是活不过那个冬天的。原来，这是几个抗联老兵。那年，他们负伤，躲在后山养伤。女孩呢，是他们的卫生员。他们伤口化脓，浑身发冷。女孩于是就扮做叫花子，连夜冒雪下山买酒，谁知再也没有 回来，幸亏掌柜放了几坛酒，救助了他们。老掌柜再次想到女孩，才理解她当年跑向河沿的原因，她是故意将小鬼子引开，引离藏 在后山上的战友的啊。抗联老兵们听了，一个个落下了泪。掌柜也流着泪。那时，距离女孩离世，已经过去了十几年了。那时，聚源永也已改名北大仓了。（选自山花） 文本二携手

17、吧！共赴国难，振长缨，缚强奴，山河变，片刻息烽烟。朔风怒号，大雪飞扬，征马胸踽，冷气侵入夜难眠。火烤胸前暖，风吹背后寒。壮士们！精诚奋发横扫嫩江原。伟志兮！何能消减。全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。（节选自露营之歌）注露营之歌是一首东北抗H联军歌曲，创作于东北抗日联军西征前与西征途中。 由李兆麟、陈雷、高禹民、于天放等抗联战士作词，套用古曲“落花调”填词，唱起来十 分悲壮激昂。文本三东北抗联精神作为抗战中民族精神的彪炳彰显，不仅为推动抗战胜利发挥了重要历史作 用，同时对后人仍具有多方面的当代价值。当前，中国特色社会主义进入了新时代，东北抗 联精神对于肩负起新时代中国共产党的历史使命意义深远

18、。（节选自吉林日报弘扬伟大东北抗联精神）.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说描写冬天的大雪既介绍故事发生的节令，又交代自然环境，“那天是那个冬天最 冷的一天”暗示了故事的悲剧性。B.掌柜为人善良、热情、慷慨，打开门见到小叫花，他嘘寒问暖，关怀备至，小叫花拿了 酒没有付钱，掌柜也故作不知。C.小说语言通俗平实，多用口语，如话家常，句式短小，有的单句成段，这即使小说叙述 简洁明快，又蕴含了抒情意味。D.文本一中三次写到小叫花.“笑”，通过传神的细节，外化了小叫花的革命精神，这与 文本二中壮士们的情怀本质相同。7 .下列诗句所表达的情志与文本二中“伟志”的含义

19、最为接近的一项是（）（3分）A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（先秦屈原离骚）8 .国破山河在，城春草木深。（唐杜甫春望）C.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血、（南宋岳飞满江红）D.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清谭嗣同狱中题壁）.小说有明暗两条线索，分别是什么？双线并行交织有什么作用？请简要分析。（6分）答：8 .文本三对东北抗联精神给予了高度评价，请结合文本一、二概括并分析“东北抗联精神” 的具体内涵。（6分）答：二、古代诗文阅读（40分）（-）文言文阅读（本题共5小题，21分）阅读下面文言文，完成1014题。存亡祸福，其要在身，圣人重诫，敬慎所忽。孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺，有一老

20、父衣嶷衣，冠白冠，后来吊，孙叔敖正衣冠而 出见之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后来吊，岂 有说乎？ ”父曰：“有说，身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知 足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益 大而心益小，禄已厚而慎不敢取，君谨守此三者足以治楚矣。”孙叔敖对曰：“甚善，谨记 之。”齐桓公为大臣具酒，期以日中，管件后至，桓公举觞以饮之，管仲半弃酒。桓公曰：“期 而后至，饮而弃酒，于礼可乎？ ”管仲对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃， 臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰：“仲父起，就坐。”楚恭王与晋厉公战

21、于鄢陵之时，司马子反渴而求饮，竖谷阳持酒而进之，子反日： “退，酒也。谷阳日：“非酒也。”子反又曰：“退，酒也。”谷阳又日：“非酒也。” 子反受而饮之，醉而寝。恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。于是恭王驾往入幄闻酒 臭日今日之战所恃者司马司马至醉如此是亡吾国而不恤吾众也吾无以复战矣于是乃诛子反 以为戮还师夫谷阳之进酒也，非以妒子反，忠爱之而适足以杀之，故曰：“小忠，大忠之贼 也；小利，大利之残也。鲁哀侯弃国而走齐，齐侯日：“君何年之少而弃国之蚤？ ”鲁哀侯曰：“臣始为太子 之时，人多谏臣，臣受而不用也：人多爱臣，臣爱而不近也，是则内无闻而外无辅也。逢犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根

22、且拔也。”（节选自说苑敬慎）注：矗衣：粗布衣服。受吏民之垢：意即担任宰相一事。竖：此处指僮仆。9 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.于是恭王驾往人幄/闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国而不恤吾 众也/吾无以复战矣于是乃诛子反/以为戮还师/B.于是恭王驾往/人幄闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国而不恤吾 众也/吾无以复战矣于是乃诛子反以为戮/还师/C.于是恭王驾往人幄闻酒臭日/今日之战/所恃者司马司马至醉如此/是亡吾国而不恤吾众 也/吾无以复战矣于是乃诛子反/以为戮还师/D.于是恭王驾往人幄/闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至

23、醉如此/是亡吾国而不恤吾 众也/吾无以复战矣于是乃诛子反以为戮/还师/.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. “愿闻余教”中的“余”指“更多的与“从余问古事”（项脊轩志）中的“余” 字的含义不同。B. “夫谷阳之进酒也”中“之”用于取独，与“蚓无爪牙之利”（劝学）一句中的“之” 字用法不同。C. “小忠，大忠之贼也”与“忍能对面为盗贼”（茅屋为秋风所破歌）中的“贼” 含义相同，都指偷盗者。D. “是则内无闻而外无辅也”与“若是者何也”（谏逐客书）中的“是”字词性相 同，都是指示代词。11 .下列对原文有 关内容的概括分析，不正确的一项是（）（3分）A.孙叔敖担任

24、楚国宰相，全国的官吏百姓都来祝贺，有一个老人却穿着丧服来吊唁，这引 起了孙叔敖的注意，原来老人是来用“敬慎”教导他的。B.齐桓公与大臣约好在日中时分举办酒宴，管仲后到，齐桓公罚他饮酒。管仲将酒杯举到 半空致敬后将酒倒掉，原因是担心酒后失言祸及自身。C.司马子反口渴要求喝水，他的僮仆谷阳就把酒当水给子反喝。谷阳这样做不是忌恨子反, 而是出于对子反的忠诚和爱护，但这样却害了子反。D.齐侯问鲁哀侯为何年纪轻轻就抛弃国家，鲁哀侯回答是因为当初做太子时不任用谏臣, 不亲近忠臣，从而导致耳目闭塞，无人辅佐。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。（4分

25、）答：（2）是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。一（4分）答：13 .结合四个小故事，简要概括“敬慎”的具体含义。（4分）答：（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1516题。冬夜陆游杞菊家风有自来，充饥藜疹不盈杯。云迷野渡一声雁，雪暗山村千树梅。宴坐何妨面庵壁，长吟且复画炉灰。岁残尚恨新春远，欲挽天边斗柄回。注：藜稼：假食。斗柄：北斗七星中，第五至七颗星，排列成弧状，形如酒斗之柄， 故称为“斗柄”。它常年运转，古人即根据斗柄指向，来定时间和季节。宋代陆佃解鹘冠 子环流：“斗柄东指，天下皆春，斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北 指，天下皆冬”。

26、15,下列对这 首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联表明自己家风良好，即使生活条件艰苦，也不会改变高洁志节，可见“君子固穷” 的操守。B.颔联“云迷野渡”“雪暗山村”景物描写低沉压抑，用一种凄迷荒寒的意境，暗示出 诗人心境。C.颈联写冬夜闲坐、面庵壁、长吟,画炉灰等行为，充分表现出诗人长夜寂寥、无所事事 的状态。D.全诗手法多样，首联的象征、颔联的渲染衬托、颈联的细节描写、尾联的想象，都用得 很恰切。16 .本诗与王湾次北固山下都写到岁暮腊残、冬春交替，但诗人借此表达的感情却有所 不同，请结合诗歌内容简要分析。（6分）答：（三）名篇名句默写（10分）.补写出下列句子中的空缺部分

27、。（本题共10小题，每小题1分）（1）在老子八章中，老子认为真正有智慧和聪明的人应该是这样的:“, 充分说明了 了解他人和认识自我的重要性。（2）孔子在季氏将伐颛臾中，用“,”两句表明国家治理时要处理 好贫富悬殊的问题，否则会影响到国家安定。（3）在盂子公孙丑上中，对于学生问到的自己所擅长的地方，孟子的回答是：（4）礼记中庸中，作者认为的“中”应该是这样一种状态，“ “”而 “和”则是这样一种状态，“。（5）在逍遥游（节选）中，庄子讽刺惠子的心如茅塞般没有开通的句子是：“! ”（6）在谏逐客书中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是表明：（7）王勃滕王阁序中的“,”描写在滕王阁上所看到

28、的晚霞绚烂、 水天相连的宏阔景象，被称为千古名句。（8）在黄冈竹楼记中，“,”两句写竹楼所见，一远一近，把竹楼 与远山、近江的关系写活了。（9）在上枢密韩太尉书中，作者提到自己之所以要决定出远门去进行游学，除了担心 自己长时间宅在家里文才会被埋没以外，还有一个重要的目的是：,o（10）毛诗序“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”阐明了诗歌表情达意的功能， 钟蛛诗品序、白居易与元九书中也有类似说法，如：（一例即可）o 三、语言文字运用（15分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，8分）阅读下面的文字，完成1820题。疫病，一次次重创人类，也磨砺了人类的韧劲。对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学

29、。从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究，到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施； 从多学科力量联手进行药品和疫苗研发，到坚持分类施策、因地制宜；从“健康码”“云 办公”等助力防疫，到落实分区分级精准复工复产实践证明，只要坚持科学防治，就能 找到对症的“方子”，看清病毒的“样子”，走对防控的“路子”。大疫出良药，中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂，到采取集中隔离、普遍服 中药等防疫做法，中医药为抗击疫情作出重要贡献，尤其是在有效防止患者从轻症转为重症、 提高治愈率、降低病亡率方面作用更为突出。抗疫，让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间，从社区横幅到农村大喇 叭，防控知识科普

30、遍地开花，,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐 变成人们日常习惯。爱因斯坦曾说：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用、克服了人们在自 己面前和在自然界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学 o我们应对风浪侵袭就有了理性的“压舱石”。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答：18 .文中画线的句子有语病，请进行修改，使语言表达合乎逻辑、准确流畅。可少量增删词 语，不得改变原意。（2分）答：2。文中多处使用了引号，其中与“压舱石”所用引号作用相同的一项是（）（3分）A. “健康码”B. “云办公”C. “路子”D. “三药三方”（二）语言文字运用n （本题共2小

31、题，7分）21 .阅读下面所给的文字，筛选并整合信息，为“水墨漫画”下一个定义，不超过60字。（4 分）1 .水墨漫画创作时主要运用中国水墨画的笔墨技法；2 .水墨漫画是一种表现漫画的思想与造型的绘画艺术；3 .水墨漫画富于幽默、哲理、诗意、个性和笔墨情趣；.水墨漫画涌现出很多优秀作者，如丰子恺、华君武、黄永玉、关良等，同时也涌现了许 多优秀作品；4 .水墨漫画，是近百年来才出现的一个画种称谓，但其艺术渊源，可以追溯到1000多年 前我国五代时期。5 .水墨漫画以及时、形象、人文、思辨的视角来表现社会生活，表达思想情感，寓教于乐， 寓美于乐，讴歌真善美，鞭挞假恶丑。答：22 .鲁迅提过，“要极

32、省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”， 右侧这幅漫画虽然没有画人的眼睛，但其实又存在着极其传神的“眼睛”，你觉得画中的“眼睛”是什么？请结合画面说明理由，不超过60字。（3分）答：四、写作（60分）.阅读下面的材料，按要求作文。家庭是人生旅程的起点，家风是精神成长的沃土。习近平总书记 曾语重心长地指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视 家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风” “家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的 第一任老师”。的确，不忘来路，方知前路。现在的你，即将由父母亲人为你构建的“小家”， 走向更广阔的“大家”，将来也要在“大家”中构建自己的“小家”。请你回首18年来的 家庭生活，谈一谈对如下问题的认识和感悟：你们家的家风是什么？它对你有怎样的意义？ 一直以来你们是如何践行这一家风的？ 将来你又想怎样完善并延续这样的家风？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。