四年级语文上册第7单元 《延安我把你追寻》作业3.docx

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1、24*延安，我把你追寻课后作业（三）班级：姓名：成绩：【夯实基础】一、根据意思写成语。1 .形容形象高大，气概豪迈。（）2 .比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。（）3 .比喻新事物蓬勃涌现。（二、填写恰当的词语。）的茅屋）的土炕）的脊梁（）的流水（）的交响（）的春光（【能力提升】三、判断下列句子运用的修辞手法。比喻 拟人 对比 排比1 .像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树, 在追寻雨露和太阳。（）2 .追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你, 南泥湾开荒的镶头，追寻你，杨家岭讲话的会场。（）3 . 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。（

2、）4 .我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊 梁。（）四、根据课文内容填空。1 .诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你” 代表（）;第二个“你”代表（）;第三个“你”代表（）；第四个你代表（）o2 .诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（）:“老牛破车”代表（）；“宝塔山”代表（）。【综合运用】五、课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得

3、深沉（选自百年新诗代表作现代卷）1 .诗歌中鸟儿歌唱土地、和黎 明，其中“土地”象征当时被日本帝国主义侵略的中国，“黎明”象 征着光明的未来。这首体现出了诗人那颗真挚、炽热的 之心。2 .文中的省略号表示（选择：A.语意未尽B. 说话断断续续），破折号表示 （选择：A.解释 B. 转折）。3 .判断题。（1） “无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象 征人民心中对侵略者暴行的愤怒。（）（2）诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。(3) “为什么我的眼里常含泪水？ ”中的“我”指鸟()【参考答案】课后作业（三）一、1.顶天立地2.琳琅满目3.雨后春笋二、叮咚破旧美妙温热明媚顶天立地三、1.比喻2.排比3.比喻 4.对比四、1.人们在延安度过的革命岁月 毛主席等中央领导同志在这里从 事的革命活动 大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命 精神 当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导2.现代化建设过去落后的生产条件 延安的精神五、1.河流风 爱国2. A B3. (1) V(2) V(3) X