中考道德与法治知识点汇总.docx

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1、中考道德与法治知识点汇总专题一：青春成长善于交往考点一：珍惜青春时光1、正确认识自己的重要性？正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往。2、如何正确认识自己？我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。我们可以通过自我评价来认识自己。自我评价的方法：自我观 察和分析、与他人比较他人评价是我们认识自己的一面镜子。3、如何正确对待他人的评价？他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能 盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。4、学会接纳和欣赏自己？接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观

2、的心 态，更需要勇气和智慧。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人社会有序运行。4、怎样自觉遵守和维护规则？遵守社会规则需要他律和自律，需要监督、提醒，也需要自我 反省。需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化 于心、外化于行。从自己做起，自觉遵守社会规则。在保护自身安全的基础上, 提醒、监督、帮助他人遵守规则。5、参与规则的改进和完善？规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则, 需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原 有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善

3、；(why)积极参与规则的改进和完善，他人沟通交流，寻求共识，积极 为新规则的形成建言献策。(how)6、(1)为什么要尊重他人？尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提, 是文明社会的重要特征。(2)怎样学会尊重他人？尊重从我做起，积极关注、重视他人。平等待人。学会换 位思考。学会欣赏他人。7、（1）为什么要做到文明有礼？或：文明有礼有什么重要意义？文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。（2）怎样做文明有礼的人？要态度谦和，用语文明。要仪表

4、整洁，举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。8、（1）为什么要讲诚信？或：诚信有什么重要意义？诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法 原则。（内涵）诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业无形资产。诚信 促进社会文明、国家兴旺。（2）怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人？树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人诚信记录。考点五：勇担社会责任1、怎样学会合理选择并承担责任？凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的 评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。2、怎样正确对待

5、生活中不可推卸的责任？有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自 觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨，不懈怠，全身心 地投入，同样能够把事情做得很出色。3、怎样做负责任的公民。勇于承担责任，不言代价与回报。合理选择责任，义无反顾 地担当起应负的责任。尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。4、为什么要关爱他人？关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系 的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸 福。5、怎样关爱他人：关爱他人，要心怀善意、尽己所能、要讲究策 略。6、为什么要服

6、务和奉献社会？（二亲社会行为的意义）服务社会体现人生价值。只有为社会作贡献，才能得到人们的 尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会过程中，我们的 视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提高。7、怎样服务和奉献社会？（二怎样养成亲社会行为）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社 会公益活动；需要我们热爱劳动、爱岗敬业。8、怎样的一生是值得过的?活出自己的人生，实现自我价值；别人需要时付出自己的爱 心，承担起自己的责任；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。9、怎样活出生命的精彩拒绝贫乏，充盈生命；拒绝冷漠，关爱生命；

7、伟大在于创 造和贡献。10、怎样让生命变得有伟大？伟大在于创造和贡献。为家庭和社会贡献自己的力量，书写 生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命 运联系在一起。每个人的生命都有自己独特的使命。考点六：炀想美好未来1、青少年是如何探索并走向世界的？在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探 索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向 更加广阔的世界。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交 往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2、青少年走向世界的意义。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；我们学会关

8、爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量；面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解 决问题；我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承 担起更多的责任。3、我们为什么要为世界添光彩？我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动, 同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展 产生影响。4、我们怎样为世界添光彩？我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进 步贡献智慧和力量。着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：a、不断丰富知识储备，增强人文底蕴。b、树立科学精神，掌握 科学思维方法。c、增强社会责任感，学会观察、思

9、考各种社会现象，积极参与 社会实践活动，培养实践创新能力。5、为什么说少年强则中国强？个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧 密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负 起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家栋梁。6、青少年的时代责任。来源：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责 任。要求：每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处 的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想 的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志 青年接力奋斗，我们必将站

10、在时代的潮头。7、青少年如何承担时代责任？要为建设祖国做好准备，我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏 实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业, 创造自己精彩的人生。8、青少年应有的情怀与抱负。重要性：青少年承载着国家和民族未来命运。青少年的品格影响 着国家未来发展。怎么办：我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国 情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其 转化为自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的 中国人，成为中华民族的栋梁；要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相 应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们影响；要

11、有忧患意识, 居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；民相亲要从我们做起，要尊重差异，理解不同，包容多样化文 化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展 现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。9、为什么要在实践中学习？在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提 高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自 身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践 中逐步解决，促进自身的发展和提升。10、怎样在实践中学习？要在生活和工作中学习，主动服务社会；要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学

12、实验等各类 社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。11、为什么要做好职业准备？现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。国 家发展、民族兴需要各种各样的职I匕在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益 密切。人们的就业方式越来越多样化。12、进行职业选择应考虑的因素？要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的 个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自 身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。13、为什么要培养敬业精神？每种职业都承担一定的社会

13、责任，每个工作岗位都有相应的岗 位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过， 在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全 身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，实现自己 的人生价值。14、怎样培养敬业精神？在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴 趣，屐行好工作职责，爱岗敬业。要珍惜青舂年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养， 为精彩的明天做好准备。15、劳动的重要意义。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。千百年来，中华民族 素以勤劳智慧闻名于世。我们国家所取得的每一项

14、成就，都是广大人民用劳动换来的。16、如何正确认识劳动者？每个人所处的岗位不同，从事的劳动不同，但都在为国家和社会发展作贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值 得我们尊敬和学习。专题三：学法守法护法用法考点七：树立法律信仰1、结合材料谈谈法律的特征有哪些？（或者问法律与道德的区 别？）“任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权”说明法律 对全体社会成员具有普遍约束力；“表决通过中华人民共和国民法典”说明法律是由国家制 定或认可的；“依法严惩违法犯罪分子”说明法律是由国家强制力保证实施 的。2、法律的作用（法律对人的作用）法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们

15、的成 长创造安全、有序的社会环境。规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测 自己和他人的行为提供了准绳，教育人向善。（规范作用）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维 护我们的合法权益。（保护作用）3、为什么要特殊保护未成年人？（或者问未成年人为什么需要特殊保护？）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义保护未成年人的四道防线：学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护（新增政府保护和网络保护）4、未成年人如何对待自己的权利和义务？我们要珍惜自己

16、的权利，依法行使自己的权利。要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。5、怎样学会依法办事？依法办事，就要遵守各种法律法规。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。6、为什么树立法治意识当法律真正铭刻在我们的内心时，才能充分体现其自身的价值, 发挥其应有的功能。树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国 家具有重要意义。7、怎样树立法治意识对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从；维护法律的尊 严和权威；加强道德修养，提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。8、法治社会，青少年应该如何做？做更好的自己，就要扬长避

17、短；主动改正缺点；不断激发自己 的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更 是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。6、情绪的作用有哪些？情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。可能激励我 们克服困难、努力向上。也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要正确对待青春情绪，善于激发正面的情绪感受，积极面 对负面情绪。7、如何表达情绪？学会在恰当的地点，以恰当方式表达情绪。表达情绪要考虑别人的感受，尊重他人，同时不能违背道德和 法律。8、怎样调节（管理）情绪？合理地表达情绪；我们要学会调节情绪，成为情绪的主人;灵活运用正确方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合 理宣

18、泄和放松训练等；换位思考，与人为善，顾及他人感受，不得损害他人利益。9、生命至上的内涵。生命是宝贵的，生命的价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须增强法治意识，依法办事。一一基本要求成为法治中国建设的参与者和推动者。自觉尊法学法守法用法，用法律维护自己的合法权益，规范自 己的行为。9、违法行为的分类一一民事违法行为、行政违法行为和刑事违 法行为（犯罪）。10、我们应该警惕身边的哪些违法行为？谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管 理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的 民事违法行为。11、犯罪与刑罚严重社会危

19、害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个 基本特征。（严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法 律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。）任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是 刑罚。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境12、怎样加强自我防范，远离违法犯罪？要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需 要我们杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律。避免沾染不良习气，防患于未然。13、遇到非法侵害应该怎样做？通过法律服务机构来维护合法权益；寻求国家的法律救济

20、;到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、 举报，必要时直接向人民法院起诉。14、为什么要勇于同违法犯罪行为作斗争？同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。15、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为斗争？在面对违法犯罪时，在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧 妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作 斗争。如及时拨打110、记住犯罪分子的体貌特征等。考点八：建设法治中国1、为什么要选择法治道路？（法治重要性、作用、意义）法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领 域依法

21、享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民 的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2、法治的要求：法治要求实行良法之治。法治还要求实行善治。3、怎样建设法治国家？要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）， 使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件 都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（全民守法）一一全面依法治国基本 要求坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、

22、 人民当家作主、依法治国有机统一。4、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。5、依法治国的重要性：依法治国是党领导人民治理国家的基本 方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。6、（补充）作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？努力学习法律知识，增强法治意识，维护法律权威。积极参 与民主生活，依法行使监督权。增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。7、政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则。作用：管理社会生活，提供公共服务权力来源：政府权力来源于 人民。宗旨：全心全意为人民服务工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益8、依法行

23、政的重要性和核心。重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 核心：规范政府的行政权。9、怎样建设法治政府？我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广 大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进 程。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。10、如何厉行法治？（如何建设法治社会？）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 要增强尊法学法守法用法意识，弘

24、扬法治精神，强化规则意识，树 立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守 法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛 盾、维护稳定、应对风险的能力。要加强法治宣传，弘扬法治精神， 共同营造良好的法治文化环境。国家和社会治理需要法律和道德共 同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。11、怎样正确认识法治与德治的关系？国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法 律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对 法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治

25、与德治相得益彰。专题四：宪法至上崇尚法治考点九：坚持宪法至上1、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人 民；国家尊重和保障人权宪法的核心内容：公民的基本权利和义务2、为什么坚持中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族 的先锋队。（党的宗旨是全心全意为人民服务。最高理想和最终目标 是实现共产主义）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执 政党。3、我国宪法的地位（或作用）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力

26、。我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是国家法制统 一的基础。4、为什么宪法是国家的根本法？宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法根据。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。5、宪法是如何组织国家机构的我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力 的机关。人民代表大会由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都是由人民代 表大会产生，对它负

27、责，受它监督。6、为什么要规范权力运行？权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则 会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力的制约和监督，让人民监督 权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不 受监督的权力将导致腐败。全面依法治国的需要。7、怎样规范权力运行？国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈 怠、推倭。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。8、为什么

28、要增强宪法意识？加强宪法监督需要人们增强宪法意识宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。9、怎样增强宪法意识？（1）国家角度：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强 化国家公职人员的宪法意识，通过设立宪法主题公园、宪法诵读等活动增强人们的宪法意识。（2）青少年角度：学习宪法认同宪法践行宪法：将宪法 原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。坚持宪法至上， 践行宪法精神，推动宪法实施。10、实行某个宪法活动有什么意义？国家：有利于推进我国的法治建设，落实依法治国的基本方略， 落实依宪治国。社会：有利于在全社会营造尊宪、守宪、护宪的良好氛围。个人：有利于增强宪法意识，自觉遵守宪法

29、，维护宪法尊严。考点十：崇尚法治精神1、必要的限制对自由的意义。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对 自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。2、法治与自由的关系两者相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的 实现不能触碰法律的红线法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损 害。法治既规范自由又保障自由。3、如何珍视自由珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓 自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事

30、 找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。4、平等的含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对 待5、法律面前人人平等的表现。任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必 须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律 的特权。6、如何践行平等？践行平等，反对特权。特权是平等的大敌。平等对待他人的 合法权利。敢于抵制不平等的行为，据理力争，依法维权。我们要增强 平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。7、公平的重要性。公平是个人生存和发展的重要保障。

31、公平是社会稳定和进步 的重要基础。8、如何坚守公平？我们每个人在生活中追求公平，捍卫公平。个人维护公平。面对利益冲突，以公平之心为人处事。遇到不 公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式，谋求最 大限度的公平。制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资 源时，要公平地对待每个人；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾 时，要公平地对待当事人，维护其合法权益。9、正义的重要性正义是社会文明的尺度。正义是法治追求的基本价值目标之正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。10、如何守护正义正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人，以实际行动 建构正义的大厦。个人守护

32、正义。面对非正义行为，要敢于斗争，又要讲究策略， 做到见义“智”为。司法维护正义。司法是最后一道防线，必须坚持以事实为根据， 以法律为准绳，平等对待当事人。专题五：保障权利规范权力考点十一：理解权利义务1、怎样正确行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限, 不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和 过程进行。公民权利受到损害，要依照法定程序维权，可以用协商、调解、 仲裁和诉讼等方式进行。2、公民的权利与义务是怎样的关系。权利义务相统一。公民的权利与义

33、务相互依存、相互促进。权 利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。承认他人的生命同样重要。10、如何敬畏生命。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀, 我们每个人都需要与他人共同生活。我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关 怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。拒绝冷漠、关爱生命，共同营造一个友善、和谐的社会。11、如何正确对待挫折？面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑等。产生这些负面的情 绪感受是很正常的，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长

34、中的一部分。得意时，挫折会使 我们更清醒。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。12、面对挫折，如何发掘生命的力量。（怎样增强生命的韧性）每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能 力。面对挫折，要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘自身的力量并不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助。13、请你谈谈怎样让自己的青春飞扬？憧憬青春，形成不同的理想；规划路径，思考自己如何走过青 春之路。培养自信的品质，自信让我们充满激情。培养自强的品质,公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。3、怎样坚持权利与义务相统一？坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义 务，也不

35、应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依 法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。4.如何履行法定义务？法律要求做的必须去做。法律鼓励做的积极去做。法律禁 止做的坚决不做。考点十二：认识国家机构专题六：国家富强政治民主考点十三：中国人中国梦1、中国梦的价值（重要性）中国梦反映了的近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示 了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民 共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家 富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利 益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国

36、人的梦。2、两个一百年奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会。到新中国成立一百年 时，全面建成社会主义现代化强国从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的战略目标：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实 现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我 国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3、我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代， 这是我国发展新的历史方位。4、新时代产生的新理论：习近平新时代中国特色社会主义思想5、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设

37、、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面 从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共 享的新发展理念。必须走中国道路。（中国特色社会主义道路）必须弘扬中国精神。（以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神。）必须凝聚中国力量。（全国各族人民大团结的力量）6、中国自信、民族自信的根本所在是什么？（中国取得伟大成 就的根本原因是什么？）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了 中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了 中国特色社会主义文化。7、自信的中国人有哪些表现

38、？自信的中国人对国家有认同。自信的中国人对文化有底气。 自信的中国人对发展有信心。8、怎样做自信的中国人？我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。既要 胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。坚定中国特 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。考点十四：坚持改革创新1、基本经济制度(1)所有制结构：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发 展。地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要 组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。政策：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支 持、引导非公有制经济发展。公有制经济：地位：生产资料公有制是社会主义经济制

39、度的基础，是国民经济 的主体形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济 中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量。非公有制经济：个体经济、私营经济等。（2）分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存。按劳分配：公有制企业；按生产要素分配：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、 数据等生产要素参与收入分配；社会保障收入：获得社会公益事业的帮助（3）运行机制：社会主义市场经济体制一一 “看不见的手”市 场+ “看得见的手”政府宏观调控2、改革开放的地位（重要性）：改革开放是决定当代中国命运的关键决择，是强国之路。改革开 放是当代中国最鲜明的特色。3、为什么改革只有进行时，

40、没有完成时？（全面深化改革的原 因）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须 依靠改革开放。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡 发展不平衡不协调等现实挑战。改革开放是当代中国最鲜明的特色。4、为什么要坚持共享发展成果？衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看 发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目 的就是增进民生福祉。5、党和政府

41、怎样共享发展成果？党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众朝着共同 富裕方向稳步前进。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足 人民的日益增长的美好生活需要。多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进 社会公平正义。6、（补充）党和政府关注民生说明了什么？党和政府宗旨是全心全意为人民服务，坚持以人民为中心的发 展思想发展的根本目的就是增进民生福祉。中国共产党人的初心 和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生 活需要。7、怎样正确认识创新？（创新和生活的关系）生活处处

42、有创新。创新是一种生活方式。创新给我们带来 惊喜，让我们获得成就感。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更 美好。8、创新的重要性。创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉, 也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新；创新已经成为世界主要国家发展战略的 重心；创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命，改革创 新推动中国走向富强。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。9、怎样建设创新型国家？必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经 济社会发展的重要位置。要增强自主创新能力，

43、坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、 引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于 创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新；10、我国为什么要鼓励大众创业，万众创新？当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。企业是社 会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之 道。时代需要弘扬创新精神。创新的目的是增进人类福祉，让生 活更美好。11、创新精神的表现敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。探索新知的好奇心和挑 战权威的批判精神。承受挫折的坚强意志和沟通

44、合作的团队精神。舍我其谁的责 任担当和造福人类的济世情怀。考点十五：追求民主价值1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度（1）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家 权力机关；由人大产生的国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大 会监督。实行民主集中制。（2）人大代表的权利和义务权利：审议权、表决权、提案权、质询权。义务：为人民服务, 对人民负责，受人民监督。（3）人民代表大会制度的优越性。人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家 性质、保证人民当家作主、保障实现

45、中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一的根本政治制度安排。（4）如何坚持和完善人民代表大会制度？必须坚持党的领导必须保证和发展人民当家作主必须全面推进依法治国必须坚持民主集中制2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基 本政治制度（1）我国多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相 照、荣辱与共。（2）人民政协的性质、主题和职能性质：是中国人民爱国统一战线组织。主题：团结和民主。职能： 政治协商、民主监督和参政议政。（3）坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有 什么意义？是发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民

46、意，集中民智;有利于协调关系，化解矛盾；有利于凝聚人心，反对分裂。3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度（1）民族关系一一平等团结互助和谐（2）有内蒙古、新疆、宁夏、广西、西臧五个自治区；设有自治 区、自治州、自治县三级；服从中央的领导。4、基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度（1）村委会和居委会是基层群众性自治组织，成员由村民或居 民直接选举。（2）这一制度有利于人民群众直接行使民主权利。5、为什么说我国社会主义民主是新型的民主？（社会主义民主 的特点）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主 义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有 事好商量，众人的