小学语文人教四年级下册第五单元部编版4下第五单元第17课《记金华的双龙洞》教案1课时1.docx

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1、记金华的双龙洞课题记金华的双龙洞课型讲读课文授课 时间2课时教学 目标1 .认识“浙、簇”6个生字，会写“浙、罗”15个生字。正确读写“一簇、杜鹃、突 兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。2 .有感情地朗读课文，能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。3 .理清课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体会作者用词造句的 准确和朴实。4 .感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。教学重点深入理解课文内容，理清课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体 会作者用词造句的准确和朴实。教学难点感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。第一课时教学 目标1 .认识“

2、浙、簇”6个生字，会写“浙、罗”15个生字。正确读写“一簇、杜鹃、突 兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒等词语。2 .正确朗读课文，理清文章脉络。3 .初读课文，感知课文。教具准备课件：教学设计设计意图导入一、创设情境，激情导入。1 .师：同学们，你们有谁去过溶洞吗？你能讲一讲你的溶 洞探险经历吗？今天，我们要学习的双龙洞就是溶洞，让 我们跟随叶圣陶先生去感受一下它的神奇吧。（板书：记金华的双龙洞）2 .简介作者以及写作背景。叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日 生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活 动家，有“优秀的语言艺术家之称。1907年，考入草桥中学。1916年，

3、进上海商务印书馆附提问入手，易于激发学 生的兴趣，及时认读词 语欣赏画面，易于强化 认知。了解作者，有助于学生 理解课文。设尚公学校执教，推出第一个童话故事稻草人。新课教学二、初读课文，解决字词。1 .读一读生字表中的生字，要求读准字音，对其中笔画较 多的生字如“鹃、臀、蜿、蜒”等，要求识记它们的字形。 （这些字用熟字加偏旁的方法记忆会比较好。也可以让学生 用联想法由一个字联想到多字加以区别分析。）（1）读准字音浙江一簇臀部漆黑蜿蜒杜鹃 宽窄 肩背 移动 额角 陆续 石钟乳 石笋 变化多 端上源自由读，指名读。师生共同正音：注意读准平舌音簇 笋”，翘舌音浙窄乳等。指导书写重点指导“臀窄”。“臀

4、”上下结构，笔画较多，注意笔画的穿插避让，字要写 得扁一些。下面的“月”写宽一些，托住上面的部分。窄上窄下宽，下面的部分是“乍”，不要写错。2 .画出课文中的新词，并根据上下文或查工具书理解它们 的大概意思。3 .检查学习效果，相机指导。（1）拥挤：（人或车船）等挤在一起。地方相对较小而人或 车船等相对较多。（2）空隙：指中间空着的地方；尚未占用的时间；空旷 间隙；相似的情况或状态再现的时间间隔。（3）稍微：表示数量少或程度浅。（4）蜿蜒：上下起伏前曲折像蛇类爬行的样子。（5）依据：基础，按照。（6）突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。突兀，山峰高高 耸起的样子；森郁,形容树木多而茂盛。（7）石

5、钟乳:在溶洞里常见到，形如寺庙里的大钟，也也充分发挥学生的主体 作用，充分自学，培养 学生自主识字，自主理 解词语，质疑问难的能 力，让学生成为自主学 习的主人。叫钟乳石。(8)石笋：指的是喀斯特地貌特有的一种钙沉积、形成 像笋子一样的石头。(9)名目：事物的名称。4.质疑问难。(可以同桌之间互相询问，也可向老师提出不 能理解的词语。)三、再读感知，理清结构。1 .自由朗读全文，遇到难读的句子多读几遍。2 .指名分自然段朗读。3 .默读全文，要求边读边画出作者游览路线示意图。(可以 各自进行，也可与几个同学讨论一起完成。)4 .交流指名出示画好的示意图。并按图说清图意，然后相互补充 或纠正不当

6、之处。路上一外洞一孔隙-内洞一出洞(板书：路上一外洞一孔隙一内洞一出洞)5 .对照示意图，找到相应段落再次朗读。通过读书、画线路图， 学生整体感知了课文， 理清了文章的叙述顺 序，对理解课文，学习 写法做好了铺垫。课堂小 结及拓展延伸课堂总结。这一节课，我们学习了生字词，并跟随叶圣陶先生一道欣 赏了美丽的溶洞景色，我想大多数同学可能都有一种冲 动，就是想马上到溶洞里面去看一看，看看那里到底有多 么神奇，下节课我们就一起去那里看看！课堂作业新设计看拼音写词语。du juan he shi jian bei yi dong shao wei( ) ()( ) ( ) ( )二、在正确的读音上面打W

7、”。系(ji xi)绳子 稍(shWosAo)微 蜿(wan wan)蜒漆(qlxi)黑 上源(yuAnyAn) 盘曲(qiiq&)而上浙(zhe ze )江 仿佛(fUf6 )呈(cheng ceng)粉红色三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看 用手平正地拿着石钟乳和石笋形状变化多端。()他端详着这幅画，陷入了沉思。()他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。()异：不同的分开另外的，别的特别的奇怪4 .石钟乳和石笋颜色各异。().奇花异草不容易养活。()5 .这是一道奇异的亮光。()微【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍、(jiV )(shGoY )(wanV )(ql )(yuan V)盘曲(qsJ )(zhe )(fiW )(cheng/ )三、1.2.3.4.5.6.