2023年不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心立德树人六篇.docx
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1、2023年不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心立德树人六篇语音也称为语音。这是在盛大的典礼上和一些公共场所发表的演讲。 以下是为大家整理的关于不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人的文章6篇 ,欢迎品鉴!不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人记得在我小学的时候,我有一位启蒙老师,她年轻温柔美丽,知书达礼,充满智慧和才华,课堂上循循善诱,用满腹的知识浇灌我们饥渴的心田,课间和我们一起玩耍,跳绳、踢毽子、老鹰抓小鸡给我们梳头发、扎小辫,送给我们好看的发夹,让我们围好看的围巾,把我们小_打扮得美美的,让我们小小的心灵里早早地埋下了追求美好事物、追求美好生活的种子那时候,我幼小的
2、心灵里暗暗地萌生了要做一名老师的理想,将来,我也要做一名美丽的老师,饱读诗书,满腹才华,有爱心和热情,把自己全部的知识和才华奉献给我的学生们,一代代薪火相传长大后,我果然成了你,我最敬爱的王香芸老师!感谢您在我的心灵里的熏陶诱导和潜移默化,让我懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都沐浴阳光。上了师范后,天天听着,看着校训,学高为师,身正为范,人民老师是一个多么崇高的职业啊,学高为人师,德高为人范,师高为人师亦为人范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会精神文明
3、的建设者和传播者,也是莘莘学子们的道德品质的转接者,更是孩子们实现梦想的引路人。我下定决心,要以此为目标,做一个有学识、有素养、有爱心,受孩子们爱戴的好老师,我要和王香芸老师一样,用自己博大的爱心演绎着无悔人生,用自己无私的奉献谱写美好的人生,用自己的青春和热血诠释人民教师的,用爱和美德铸造闪光的灵魂,我要用我的行动激励我的孩子们。从师范的校门走出来,我满怀信心地踏进了满是青春朝气面孔的天堂,我要用爱心去滋润他们幼小的心田,让他们在爱的阳光下茁壮地成长从二十多岁妙龄的美好青春,到四十多岁不惑之年的沧桑,由初踏上讲台的忐忑不安,紧张恐惧,到如今讲台上的从容不迫、游刃有余,一恍二十多年过去了,从教
4、的路走了二十多年,没有觉得走得有多艰难,但是也没有惊天动地的事迹,没有轰轰烈烈的成绩,没有光荣崇高的荣誉,一直默默无闻地工作着,像一株矮小的小草,像一棵平凡的小花,在华丽高贵、芬芳沁人的万花丛中,觉得自己多么平凡平庸!有过后悔,有过困惑,有过迷茫,我从事的职业有没有价值?这样的人生到底有没有意义?在喧嚣浮华的现实中,我做不到故我的平静和淡然。然而,我们家一位平常普通的老人却用他最朴实最寻常的理解与支持改变了我,他就是我的父亲。我父亲去年刚刚去世,他身体一直不大好,经常生病住院,我们家姊妹三个,按道理,在父亲生病住院时,应该是姊妹三个轮流陪护,但是父亲一直固执地觉得,我做的是老师的工作,我做的工
5、作是教几十个孩子学习,如果我不去上课,就会耽误人家几十个孩子,所以陪床的事不用我管,让我姐和我弟陪床,他们顶多就是少挣几个钱。每次我去医院,他第一句话总是,你不用上班?接着就是,快走吧,我好好的,你姐在这里就行了我的父亲,这位质朴平和的乡村老人就是用自己对教学对老师最朴实无华的理解与尊重影响了我,教育工作是为了一份良心,更为了一种责任,是一份担当,是一种情怀。反躬自省,细细体味,作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,我只要切切实实拥有我自己的品格,追求着我自己的理想,实践着我自己千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金的育人之道。心已淡然,不再纠结,
6、教学,需要一份宽阔的胸怀,一份平和的心态,一份自省的勇气,坦然平和和努力争取同样可贵,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。在每年的教师节,我都会收到一些学生送来的贺卡,或者短信,里面写着老师好就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。捧着一颗心来,不带半棵草去。为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着太阳底下最光辉的事业。一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾,我无悔我的选择。撑一支长篙,向青草更青处漫溯,我
7、将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会满载一船星辉,在星光斑斓里放歌。爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生,我相信,当我离开这三尺讲台时,我可以自豪地说:天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人各位领导,各位教师:午时好!今日我作为五年级的代表,能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。我感到很荣幸。应对教育系统开展的师德师风教育月活动,倡导师德师风建设。也许我们想得很多很多。可是我感觉师德师风不是口号,它离我们并不遥远。在这个学校里,在我们身边,我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。我们年级组一共十位教师,能够说是老、中、青的结合。像我
8、们的杨教师已经50岁,但她没有感到丝毫厌烦,始终对工作充满了热情。她的心里始终装着全班学生,孩子的一点小小的提高,她报之以鼓励的话语,真诚的夸奖。一个小小的过失,更会牵动她的心。记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了,为了配合学校查出实情,又为了不让孩子们承受太大的压力。杨教师在班上说:是你做的就勇敢地承认,要敢于说实话。其它的你不用担心,治伤的钱杨教师帮你出。她一方面耐心细致地找学生谈话,用真诚的话语引导学生,另一方面又耐心地和家长沟通,圆满地处理好了这件事。俗话说人生的中年是多事之秋我们有些教师舍小家为大家,一心扑在教育事业上。五(三)班的徐教师是半路接手,应对的是不理解的家长和一
9、群吵闹的孩子,自我的孩子又面临中考,但她没有半点怨言。不畏困难,知难而进,默默无闻地做作一切工作。两年来五(三)班的纪律好了,成绩也提高了。我们还有一些年青的教师,也充满热情,进取投入到工作中。比如五(一)班的汪教师,在教育孩子时也倾注了一片爱心,她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业,几次叫到办公室谈话也不见成效。汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景,了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的,缺少关心和爱护。在汪教师的细心关心和爱护下,最终转变了这位差生。此刻这位学生也能按时完成作业了,成绩也提高了。当然,我们学校里每一天都发生了这些感人的事情,在那里由于时间关系我不能一一列举,也无法在很短的时间说得
10、十分全面。正是由于有很多我们这样的教师,虽然不是教育家,虽然不像名师那样众所周知。可是他们在自我生活的每一天倾注的是同样的热情,播撒的是同样的爱的种子。当学生求知时,我们引导他;当学生悲痛时,我们安慰他;当学生生病时,我们照顾他。这一切的一切的行为,不也是师德的体现吗?这一切的一切的投入。不也是师德的升华吗?师德师风的建设除了需要我们每个人从自我做起,从小事做起。还需要大家发扬团队精神,创造一个良好的氛围。我们深知,五年级组是一个有活力,有实力的团体,每个人都有自我的才干:有的教师经验丰富,兢兢业业;有的教师温柔大度,吃苦耐劳;有的教师敢想敢做,有开拓精神;有的教师有板有眼,踏实认真;有的教师
11、热情大方,充满爱心;有的教师善良朴实,稳重老练。说实话我们每个教师都是很出色的,在每个教师身上都有闪光的东西。我们仅有将每个教师的优点整合在一齐才能构成合力,才能构成良好的风尚。师德师风建设才能出新的成果。大家明白我们五年级参加了数学奥林匹克竞赛活动。活动中,我们的教师都集思广义,拿出方案,然后分工协作,尽职尽责。有的教师上网查资料,有些教师去新华书店找题目,有的教师去向经验丰富的教师请教,有的教师对学生进行个别辅导。经过大家的通力协作,共同努力,加强了交流,促进了相互了解,不仅仅使教学成绩得到了提高,并且增强了团队精神,师德师风得到进一步体现。当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的。我们
12、的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾有摩擦,我们的业务水平有待于不断提高,我们的教育理念有待于不断更新,我们有待于不断地完善自我,还有许多的难题摆在我们面前。我想师德师风的建设也不是经过一次活动,一次交流能够完成。可是我相信有我们学校领导的大力重视,有教师们的全力配合。爱岗敬业,无私奉献。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。必须使我们年级组以至我们学校的师德师风建设再上一个台阶,更好地提高我们的教学水平,办学本事。建一个人民满意的学校。以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会。当然这些仅仅是我个人的一些体会,不够全面,有些地方还不够正确,期望大家批
13、评指正。帮忙我提高思想和教学水平。多谢大家!不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人教师是人类灵魂的工程师,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我从教多年,深感要做个好教师并非易事。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠
14、的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。师者,所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌,悔人不倦来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。其次,必须热爱自己的教育
15、对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。诚然,从表象上看,学生的确存在好与差的差异,因而有的教师便加以区分对待,对好学生关爱备至,而对差学生冷漠有加。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有:学习的目的性不明确,缺乏自我控制能力,没有自信心,存在自卑感等等,因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有:社会不良风气的影响,家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响,以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发
16、挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三,一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师
17、的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人各位老师大家好,我是三中刚上任三个月的新鲜教师,吴琼。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。20xx年的1
18、1月,招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。20xx年9月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优
19、秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。高老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,高老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。
20、通过高老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!不忘初心立德树人师德演讲稿22不忘初心 立德树人党员同志们:不久以前,党中央向全党发出通知,要在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动,部党组印发了贯彻落实中央通知的具体实施方案,对机关和直属党委提出明确要求,中心党支部按照
21、部党组要求,结合中心实际,制定了中心的实施方案和工作任务细化表,明确了各项活动的时间表和内容,已经上报给了机关党委。中央明确要求,全体党员要认真学党章党规、学系列讲话精神,要把自己摆进去,重温党章和誓词,坚定理想信念,按党员的标准要求自己,做让党放心的合格党员。中心全体党员干部,一定要按照中央和部党组的要求,认真学习,克服工作中的困难,挤时间努力学好,净化心灵。根据部党组实施方案的要求,按照中心的实施方案和时间节点安排,我作为党支部书记,入党已逾20多年的一名党员,结合自己的成长轨迹和思想实际,给大家上一次党课,供大家参考。一、开展两学一做学习教育的重大意义。今年3月23日至25日,我参加了部
22、党组组织的第一期直属单位、直属高校主要负责同志党章和两部党内法规的集中培训,在培训班上,立英部长结合中纪委六次全会精神和中央巡视组对教育部的专项巡视意见,做了开班讲话。中纪委有关负责同志和中央党校的教师系统给我们讲解了党章的、准则和条例的含义,虽然只有三天,但收获很大,很受触动,很受教育。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是党建工作的一项新的重要抓手。党的力量不是空洞的、虚渺的,是需要通过每一个党员的先进性体现出来的,党的力量、先进性是要通过每一名党员、每一个基层党组织的先锋模范作用来体现的。非学无以广才,我们党是一个学习型政党,而这次学习内容针对性非常强。学习党章党
23、规,是不忘初心,让全体党员通过学习党章党规,重温入党誓词,让全体党员增进对党内法规的理解和敬畏。机关党委为每名党员领导干部制作了党员铭牌,镌刻着入党誓词和廉洁自律规范,时刻提醒自己是一名_员和党员干部。学习总书记系列讲话,则是协调推进四个全面战略布局,特别是全面从严治党的现实需要。做合格党员,是开展这项教育的初心,是开展这项教育的根本目的。习总书记指出,要把从严治党落实在每一个基层党支部上。对全体党员深化党内教育,是巩固党的执政基础的应有之义,是非常必要的。开展两学一做学习教育,是推动全面从严治党从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。前一段时间先后开展的群众路线教育
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