2023年先进教师个人事迹材料13篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年先进教师个人事迹材料13篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年先进教师个人事迹材料13篇.docx(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年先进教师个人事迹材料13篇 十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。以下是我的公文网为大家整理的关于先进教师个人事迹材料13篇范文,希望能够帮助大家 先进教师个人事迹材料篇12023年初,新型冠状病毒感染肺炎疫情暴发以来,病毒无情地肆虐着人民的身体健康,乃至生命,全国人民正经受着一场严峻地考验。为阻断疫情漫延,积极开展全民防控,党中央号召广大党员干部必须牢记人民的利益高于一切,要在疫情防控斗争中践行初心与使命。泥溪镇小学校全体教职员工立即行动,放弃春节休假,逆行而上,积极参与到疫情防控阻击战中。罗斌老师作为泥溪镇小一名临近退休的普通教师,毫不犹豫地投
2、入到抗击疫情蔓延的防控工作之中。精准排查,信息准确。根据疫情防控要求,在最短的时间内摸清班级学生基本情况,但因正值寒假,学生流动多,范围大,排查工作压力不小。罗老师用打电话、发QQ或微信等多种渠道,逐个联系学生,及时地把疫情防控要求通知到每个孩子家庭。其中有个名叫刘勇的孩子,始终联系不上,她非常担心,最后打听到邻居家电话,终于通过邻居联系上了解了孩子及家庭情况,她才入放下心来。几经周折,班上所有孩子情况摸排清楚,按照外流到省外的学生、是否接触过重点区域返乡人员的学生迅速分类汇总上报。班上学生王韵涵放假后就到了湖北麻城与父母团聚,是罗老师最担心的,她嘱咐学生:不要外出,要注意个人防护,不要着急回
3、来,落下的知识开学老师帮你补习。同时,按照上级规定,班主任每天必须定时上报学生健康状况学生流动情况,在这个过程中,严格做到了不虚报,不谎报,不漏报,数据准确及时,为疫情防控筑牢了第一道防线。孩子们的学习,一个也不能落下!由于疫情形势严峻,国家教育部下达了延迟开学的通知。要求孩子们配合学校,开展居家自学,做到停课不停学,对孩子们开展线上学习辅导,组织孩子们以多种方式居家学习。但由于我们学校地处乡镇,有的孩子家住偏僻山区,不能上网学习。这就需要统计班上孩子是否具备网上学习的条件。于是她就加班加点,通过微信、电话一个一个地了解,并做好记载。之后又通过电话、微信、QQ逐一指导家长和孩子们掌握网上学习操
4、作方法。她每天不知道要打出去多少次电话,接听多少次电话,不知道要发出多少条信息,回复多少条信息真是电话打到爆,手机随时发烫。她生怕手机突然断电,不能及时回复家长的信息,手机二十四小时基本都处在充电状态。如此这般,直到家长,学生反馈能在网上学习了,她才拖着疲惫的身躯在沙发上稍稍歇息一会儿。她班上还有两个学生在年前就回老家去了,距离泥溪场镇几十里路,地处偏僻山区,手机网络信号时好时坏,不能正常流畅的进行上网学习,于是她就叫上爱人,骑摩托车,翻山越岭,送书上门,将书本亲手送到两个孩子手中。作为一个临近退休的老教师,本身对于智能手机、微信、QQ、APP等时兴工具和媒体就很陌生,使用起来更是困难重重,罗
5、老师在不断钻研教材,教参,看相关教学视频,微课,课件,找出并整理成为适合孩子们学习的资源,安排每天的辅导时间、学习内容要求、作业等的基础上,硬是靠着一股钻劲、狠劲,不停的摸索、请教硬生生地从陌生到熟练,掌握了这些网络学习平台、学习工具的使用。自开始线上辅导以来,她都是头一天晚上就要把孩子们第二天的学习任务布置下去。为孩子们答疑,了解孩子们的学习情况是她每天的必修课。由于长时间面对电脑、手机,在网上批改作业,导致她视力严重下降、颈椎严重受损,大脑胀痛但她从不抱怨,尽职尽责,敢于担当。尽管她每天都处于忙碌之中,但她却无时不刻关注疫情动态,她始终坚持不信谣,不传谣,不发表负面言论。同时也教育孩子们不
6、信谣,不传谣,不发表负面言论,要以正确的心态面对疫情。虽说,老师们干的都是些平凡事,但在疫情防控战线上,罗老师就是最不平凡的人。德育为首,健康第一!非常时期,她除了引导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源,关注疫情新闻,注重加强爱国主义教育,培养家国情怀。建议学生家长制定出日常作息表,做到与孩子一起有规律的生活,学习,休息,健身,娱乐等。建议家长与孩子一起做手工,画画,做亲子游戏,每天坚持做家务,每天在家锻炼1小时,使居家生活变得更健康。她还对孩子们加强生命教育,增强孩子自我保护能力,让孩子们通过亲身经历疫情,认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。一方有难,八方支援。天下兴亡,
7、匹夫有责。罗老师常对她的学生们说:我们居家隔离,不出门,不给国家添乱,就是为了早日战胜疫情。瞧,她的学生们正以实际行动为前方将士加油助力。让我们默默地祝福:中国加油!武汉加油!战胜病魔,我们一路同行!先进教师个人事迹材料篇2梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我-一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和
8、体会。一、激情满怀,无私奉献我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱
9、惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范,身教感染在教育学生时,我想喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规终于,
10、有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:我是跟你学的。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。三、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。金凤凰要爱,丑小鸭更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我
11、深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。四、创新方法,培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的
12、习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立卫生星、守纪星、文明星、安全星、创新星等方式激励学生,使每个学生既具有服从集体、服从命令的思想,呈现活而不乱,严而不死的良好班风班貌,又具有个性张扬、百花竞放的个性特长,同时结合不同的节日,开展了好习惯伴我行、知荣明耻我能行、争创书香好班级等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了收放自如,张驰有度的治班方略,把素质教育要求下的
13、学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。五、追求卓越,奋力翱翔常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,
14、借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩:2023年被评为尧都区优秀教师,辅导的作品xx在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计xx荣获一等奖,2023年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2023年4月在xx区第二届青少年科技创新大赛中被评为优秀科技辅导教师,教学成绩突出。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教
15、学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信痴心一片终不悔,只为桃李竞相开,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!先进教师个人事迹材料篇3我叫王作艳,女,45岁,汉语言本科专业,1997年参加工作。在22年的从教生涯中,我坚决拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。我时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,做到个人利益绝对服从集体利益。以教书育人为己任,在平凡的岗位上尽自己的一份力。在学生、教师家长的心目中,具有较好的
16、评价。一、教书育人积极进取作为一名人民教师,我始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情,充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态,为了上好每节课,总是提前认真备课,写教案,精心准备。力求课堂的扎实高效。在课堂上,注重培养学生的听、说、读、写能力的全面发展。大力激发孩子的课外阅读的兴趣,经常在班上开展好书推荐、共读一本书、读书交流会等活动,让孩子由内而外散发出不一样的气质。注重学法指导,作业批改认真、及时。课下经常上网学习,认真做好业务笔记,还经
17、常与同志们交流教学经验,我深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。平日凭着扎实过硬的基本功,所教的学科成绩多年来始终名列前茅。二、爱生如子严中有爱教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。作为教师,我关爱每一个学生,对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。我每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课,班上有几名学困生,经过我的努力,都有了明显进步,我总认为,当老师是吃良心饭的,要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队
18、的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子,我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。班里有个叫马万忠的孩子。从小就是奶奶抚养长大的,父母因为特殊原因常年不在家,孩子从小就得不到父爱,母爱,孩子的养成习惯比较差。在班里,孩子好动、调皮,不爱学习,有攻击性。作为他的老师,他的班主任,我是看在眼里,急在心里。学习没人管,每天放学我就把他留在办公室,陪他写,作业写完再让他回家。(家里学校比较近)。孩子有攻击性行为,在进一步了解他的家庭情况之后,我对孩子付出更多的爱。是不是给孩子送上一些文具,带一些零食。课堂上给孩子更多的鼓励和微笑,在外玩耍不回家我焦急的寻找,多次看望他生病的奶奶-这些都是我发自
19、内心的对这个孩子的关心和记挂。孩子的奶奶多次说我比亲妈妈都好。终于在我的坚持不懈地努力下,野马般的孩子现在能安安静静地坐在那写作业了,还会面带羞涩地给我送一份小礼物,走在哪孩子对我的依恋。此时此刻,我也真正感受的当老师的幸福感。从教22年来,我年年担任班主任,作为一名班主任,我激发孩子每天保持昂扬积极向上的状态。身体力行,我亲自给孩子们做出榜样。每天用真诚的微笑面对孩子,充满激情的给孩子们上课。在教书的同时,不忘育人。始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门我就开始培养他们的良好习惯-生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。在教育孩子的同时先严格要求自己,做好学生的表率。要孩
20、子读一本好书的同时,我也和孩子们一起读,打扫卫生和孩子们一起干,清洁区孩子们不会扫,我就天天早来手把手教,直到每一组扫的又快又干净为止。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:我是文明小队员、我是小小安全员、我是爱心小天使等有意义的活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。我所做的一切赢得了大部分家长的好评
21、和认同。我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得流动红旗班,毕业抽考试成绩不仅我个人的所教科目年级第一,其他科目更是遥遥领先。三、不断更新完善自我作为一名教师,我深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,我积极参加各级的继续教育学习培训,参加每年的教材教法培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研读教师的五重境界、给教师的100条建议、静待花开等专业教育书籍,浏览教师博览微信平台、关注小学语文教学等微信平台,从中汲取养料,提高自
22、己的教学理论水平及实践能力。一份耕耘,一份收获。这一年来,我通过自己的努力取得了一点成绩:2023年至2023年写的论文<冬阳、童年、骆驼队><祖父的园子>群文阅读和录像课雷雨获国家级一等奖和二等奖。2023年市级综合性学习视频课获一等奖。我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的,没有什么特别的,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的热爱,即使没有荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。先进教师个人事迹材料篇
23、4新冠肺炎疫情爆发以来,_县_中学高度重视疫情防控工作,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队,广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线,起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所,学校支部普通党员_就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下村入户,逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度,引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策,不给国家和社会添堵。作为一名普通党员,_老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可
24、开交:利用学校LED宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微不至。作为一名班主任,他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里,他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 先进 教师 个人 事迹材料 13
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内