《黄河-中华民族的摇篮》.ppt

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1、谈一谈：哪位同学知道世界上四大文明古国是哪四个国家？金字塔泰姬陵空中花园长城黄河中华民族的摇篮秀一秀：介绍一下你所知道的与介绍一下你所知道的与“黄河黄河”有关有关的诗词、传说、故事、歌曲等，与同学们的诗词、传说、故事、歌曲等，与同学们共享。共享。走近课文：1 1、用自己喜欢的方式读课文，自己解决或、用自己喜欢的方式读课文，自己解决或与同学合作解决字词上的困难；与同学合作解决字词上的困难；2 2、边读边做圈点勾画，把握课文的层次和、边读边做圈点勾画，把握课文的层次和主要内容；主要内容；3 3、能够回答：为什么说黄河是中华民族的、能够回答：为什么说黄河是中华民族的摇篮？摇篮？整体把握：课文共分为课

2、文共分为 部分。部分。第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：第第1414自然段自然段第第5858自然段自然段第第9 9自然段自然段第第1010自然段自然段四四第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：黄河的现状：黄河的现状：黄河流域的宽广黄河流域的宽广黄河的发展：黄河的发展：黄河历史的悠久黄河历史的悠久（横写）（横写）（纵写）（纵写）理解品读：黄河在中游成为黄河在中游成为“黄黄”河，由此得名；河，由此得名；黄河在中游有壶口和龙门这样独特的景观；黄河在中游有壶口和龙门这样独特的景观；华夏文明行程最终要的地段是在黄河中游，华夏文明行程最终要的地段是在黄河中游

3、，这里留下许多历史传说，如大禹治水、鲤鱼跃这里留下许多历史传说，如大禹治水、鲤鱼跃龙门等。龙门等。第一部分说明的重点是黄河的中有和下第一部分说明的重点是黄河的中有和下游，上游的情况只写了两句，为什么重点写游，上游的情况只写了两句，为什么重点写中游？中游？课文第二部分抓住了几个课文第二部分抓住了几个“点点”进行详写？进行详写？70007000年前半坡人的生活。年前半坡人的生活。黄帝炎帝的贡献和传说。黄帝炎帝的贡献和传说。“中国中国”的由来。的由来。春秋战国时期。春秋战国时期。写作借鉴：1 1、详略有序：详略有序：在黄河现状的描写中，上在黄河现状的描写中，上游和下游略写、中游详写。游和下游略写、中游详写。2 2、语言简练有气势：语言简练有气势：用简练的语言将纵用简练的语言将纵横几万里的自然、上下几千年的历史说横几万里的自然、上下几千年的历史说的明明白白。的明明白白。感悟提升：黄河孕育了伟大的中华文明，在中黄河孕育了伟大的中华文明，在中华文明的发展中，黄河为其提供了载体，华文明的发展中，黄河为其提供了载体，黄河是中华文化的摇篮。黄河是中华文化的摇篮。