不定积分的概念与质.PPT
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1、第一讲 不定积分的概念与性质一、原函数与不定积分的概念二、基本积分表三、不定积分的性质四、小结 思考题无锡职业技术学院数学教研室例例定义:定义:一、原函数与不定积分的概念无锡职业技术学院数学教研室原函数存在定理:原函数存在定理:简言之:简言之:连续函数一定有原函数连续函数一定有原函数.问题:问题:(1)原函数是否唯一?原函数是否唯一?例例(为任意常数)为任意常数)(2)若不唯一它们之间有什么联系?若不唯一它们之间有什么联系?无锡职业技术学院数学教研室关于原函数的说明:关于原函数的说明:(1)若)若 ,则对于任意常数,则对于任意常数 ,(2)若)若 和和 都是都是 的原函数,的原函数,则则(为任
2、意常数)为任意常数)证证(为任意常数)为任意常数)无锡职业技术学院数学教研室任任意意常常数数积积分分号号被被积积函函数数不定积分的定义:不定积分的定义:被被积积表表达达式式积积分分变变量量无锡职业技术学院数学教研室例例1 1 求求解解解解例例2 2 求求无锡职业技术学院数学教研室例例3 3 设曲线通过点(设曲线通过点(1,2),且其上任一点处的),且其上任一点处的切线斜率等于这点横坐标的两倍,求此曲线方程切线斜率等于这点横坐标的两倍,求此曲线方程.解解设曲线方程为设曲线方程为根据题意知根据题意知由曲线通过点(由曲线通过点(1,2)所求曲线方程为所求曲线方程为无锡职业技术学院数学教研室显然,求不
3、定积分得到一积分曲线族显然,求不定积分得到一积分曲线族.由不定积分的定义,可知由不定积分的定义,可知结论:结论:微分运算与求不定积分的运算是微分运算与求不定积分的运算是互逆互逆互逆互逆的的.无锡职业技术学院数学教研室实例实例启示启示能否根据求导公式得出积分公式?能否根据求导公式得出积分公式?结论结论既然积分运算和微分运算是互逆的,因既然积分运算和微分运算是互逆的,因此可以根据求导公式得出积分公式此可以根据求导公式得出积分公式.二、基本积分表无锡职业技术学院数学教研室基基本本积积分分表表是常数是常数);说明:说明:简写为简写为无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数
4、学教研室例例4 4 求积分求积分解解根据积分公式(根据积分公式(2)无锡职业技术学院数学教研室证证等式成立等式成立.(此性质可推广到有限多个函数之和的情况)(此性质可推广到有限多个函数之和的情况)三、不定积分的性质无锡职业技术学院数学教研室例例5 5 求积分求积分解解无锡职业技术学院数学教研室例例6 6 求积分求积分解解无锡职业技术学院数学教研室例例7 7 求积分求积分解解无锡职业技术学院数学教研室例例8 8 求积分求积分解解说明:说明:以上几例中的被积函数都需要进行以上几例中的被积函数都需要进行恒等变形,才能使用基本积分表恒等变形,才能使用基本积分表.无锡职业技术学院数学教研室解解所求曲线方
5、程为所求曲线方程为无锡职业技术学院数学教研室基本积分表基本积分表(1)不定积分的性质不定积分的性质 原函数的概念:原函数的概念:不定积分的概念:不定积分的概念:求微分与求积分的互逆关系求微分与求积分的互逆关系四、小结无锡职业技术学院数学教研室思考题思考题符号函数符号函数在在 内是否存在原函数?为什么内是否存在原函数?为什么?无锡职业技术学院数学教研室思考题解答思考题解答不存在不存在.假设有原函数假设有原函数故假设错误故假设错误所以所以 在在 内不存在原函数内不存在原函数.结论结论每一个含有每一个含有第一类间断点第一类间断点的函数都的函数都没有原函数没有原函数.无锡职业技术学院数学教研室练习题练
6、习题无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室练习题答案练习题答案无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室第二讲 换元积分法一、第一类换元积分法二、第二类换元积分法三、小结 思考题无锡职业技术学院数学教研室问题问题解决方法解决方法利用复合函数,设置中间变量利用复合函数,设置中间变量.过程过程令令一、第一类换元法无锡职业技术学院数学教研室在一般情况下:在一般情况下:设设则则如果如果(可微)(可微)由此可得换元法定理由此可得换元法定理无锡职业技术学院数学教研室第一类换元公式第一类换元公式(凑微分法凑微分法)说明说明使用此公式的关键在于将使用此公式的关
7、键在于将化为化为观察重点不同,所得结论不同观察重点不同,所得结论不同.定理定理1 1无锡职业技术学院数学教研室例例1 1 求求解解(一)(一)解解(二)(二)解解(三)(三)无锡职业技术学院数学教研室例例2 2 求求解解一般地一般地无锡职业技术学院数学教研室例例3 3 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例4 4 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例5 5 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例6 6 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例7 7 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例8 8 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例9 9 求求原式原式无锡职业技术学院数学教研室例例1010 求
8、求解解无锡职业技术学院数学教研室例例1111 求求解解说明说明 当被积函数是三角函数相乘时,拆开奇当被积函数是三角函数相乘时,拆开奇次项去凑微分次项去凑微分.无锡职业技术学院数学教研室例例1212 求求解解无锡职业技术学院数学教研室例例1313 求求解解(一)(一)(使用了三角函数恒等变形)(使用了三角函数恒等变形)无锡职业技术学院数学教研室解解(二)(二)类似地可推出类似地可推出无锡职业技术学院数学教研室解解例例1414 设设 求求 .令令无锡职业技术学院数学教研室例例1515 求求解解无锡职业技术学院数学教研室问题问题解决方法解决方法改变中间变量的设置方法改变中间变量的设置方法.过程过程令
9、令(应用(应用“凑微分凑微分”即可求出结果)即可求出结果)二、第二类换元法无锡职业技术学院数学教研室证证设设 为为 的原函数的原函数,令令则则则有换元公式则有换元公式定理定理2 2无锡职业技术学院数学教研室第二类积分换元公式第二类积分换元公式无锡职业技术学院数学教研室例例1616 求求解解 令令无锡职业技术学院数学教研室例例1717 求求解解 令令无锡职业技术学院数学教研室例例1818 求求解解 令令无锡职业技术学院数学教研室说明说明(1)(1)以上几例所使用的均为以上几例所使用的均为三角代换三角代换.三角代换的三角代换的目的目的是化掉根式是化掉根式.一般规律如下:当被积函数中含有一般规律如下
10、:当被积函数中含有可令可令可令可令可令可令无锡职业技术学院数学教研室说明说明(2)(2)积分中为了化掉根式除采用三角代积分中为了化掉根式除采用三角代换外还可用换外还可用双曲代换双曲代换.也可以化掉根式也可以化掉根式例例 中中,令令无锡职业技术学院数学教研室 积分中为了化掉根式是否一定采用积分中为了化掉根式是否一定采用三角代换(或双曲代换)并不是绝对的,需三角代换(或双曲代换)并不是绝对的,需根据被积函数的情况来定根据被积函数的情况来定.说明说明(3)(3)例例1919 求求(三角代换很繁琐)(三角代换很繁琐)令令解解无锡职业技术学院数学教研室例例2020 求求解解 令令无锡职业技术学院数学教研
11、室说明说明(4)(4)当分母的阶较高时当分母的阶较高时,可采用可采用倒代换倒代换例例2121 求求令令解解无锡职业技术学院数学教研室例例2222 求求解解令令(分母的阶较高)(分母的阶较高)无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室说明说明(5)(5)当被积函数含有两种或两种以上的当被积函数含有两种或两种以上的根式根式 时,可采用令时,可采用令 (其中(其中 为各根指数的为各根指数的最小公倍数最小公倍数)例例2323 求求解解令令无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室基基本本积积分分表表无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室三、小结两类积分换元法:两类积分
12、换元法:(一)(一)凑微分凑微分(二)(二)三角代换、倒代换、根式代换三角代换、倒代换、根式代换基本积分表基本积分表(2)无锡职业技术学院数学教研室思考题思考题求积分求积分无锡职业技术学院数学教研室思考题解答思考题解答无锡职业技术学院数学教研室练练 习习 题题无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室练习题答案练习题答案无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室无锡职业技术学院数学教研室第三讲 分部积分法一、基本内容二、小结 思考题无锡职业技术学院数学教研室问题问题解决思路解决思路利用两个函数乘积的求导法则利用两个函数乘积
13、的求导法则.分部积分公式分部积分公式一、基本内容无锡职业技术学院数学教研室例例1 1 求积分求积分解(一)解(一)令令显然,显然,选择不当选择不当,积分更难进行,积分更难进行.解(二)解(二)令令无锡职业技术学院数学教研室例例2 2 求积分求积分解解(再次使用分部积分法)(再次使用分部积分法)总结总结 若被积函数是幂函数和正若被积函数是幂函数和正(余余)弦函弦函数或幂函数和指数函数的乘积数或幂函数和指数函数的乘积,就考虑设就考虑设幂函数为幂函数为 ,使其降幂一次使其降幂一次(假定幂指数是正假定幂指数是正整数整数)无锡职业技术学院数学教研室例例3 3 求积分求积分解解令令无锡职业技术学院数学教研
14、室例例4 4 求积分求积分解解总结总结 若被积函数是幂函数和对数函数或幂若被积函数是幂函数和对数函数或幂函数和反三角函数的乘积,就考虑设对数函函数和反三角函数的乘积,就考虑设对数函数或反三角函数为数或反三角函数为 .无锡职业技术学院数学教研室例例5 5 求积分求积分解解无锡职业技术学院数学教研室例例6 6 求积分求积分解解注意循环形式注意循环形式无锡职业技术学院数学教研室例例7 7 求积分求积分解解无锡职业技术学院数学教研室令令无锡职业技术学院数学教研室解解两边同时对两边同时对 求导求导,得得无锡职业技术学院数学教研室合理选择合理选择 ,正确使用分部积,正确使用分部积分公式分公式二、小结无锡职
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- 关 键 词:
- 不定积分 概念
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