《我的教育理想》读书交流活动.ppt

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1、 读书交流读书交流 朱永新，江苏大丰人，民进党中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学教授。新教育实验的发起人。教育是一首诗教育是一首诗诗的名字叫热爱诗的名字叫热爱在每个孩子的瞳孔里在每个孩子的瞳孔里有一颗母亲的心有一颗母亲的心教育是一首诗教育是一首诗诗的名字叫未来诗的名字叫未来在承传文明的长河里在承传文明的长河里有一条破浪的船有一条破浪的船一、理想的智育。一、理想的智育。1.理想的智育，应该使教学活动走出分理想的智育，应该使教学活动走出分数的误区，应该超越知识，走向智慧，激发数的误区，应该超越知识，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终生幸福创造，健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精

2、神生活打下坚实的知识能力基础。的精神生活打下坚实的知识能力基础。一、理想的智育。一、理想的智育。2.理想的智育，应该让课堂充理想的智育，应该让课堂充满活力、情趣与智慧，使学生真满活力、情趣与智慧，使学生真正成为教学活动的主人。正成为教学活动的主人。孙双金孙双金的好课观：的好课观：书声琅琅，书声琅琅，议论纷纷，议论纷纷，高潮迭起，高潮迭起，写写练练。写写练练。一、理想的智育。一、理想的智育。3、理想的智育，应该充满民主精、理想的智育，应该充满民主精神，真正做到神，真正做到“因材施教因材施教”，让每个学让每个学生体验学习的成功。生体验学习的成功。4、理想的智育，应该具有开放性，、理想的智育，应该具

3、有开放性，注重实践性，与生活相联系，与社会注重实践性，与生活相联系，与社会相沟通，使学生关注窗外的世界、校相沟通，使学生关注窗外的世界、校外的天空。外的天空。二、理想的学生。二、理想的学生。1.理想的学生，应该是积极进取，理想的学生，应该是积极进取，敢于创新，敢于标新立异，富有个性，敢于创新，敢于标新立异，富有个性，富有自己独特见解和思想的学生。富有自己独特见解和思想的学生。2.理想的学生，应该是有丰富的精神理想的学生，应该是有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的学生。学生。三、理想的教师。三、理想的教师。1.我心中的理想教师，应该是一我心中的理想教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。个勤于学习，不断充实自我的教师。2.我心中的理想教师，应该是一我心中的理想教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。个充满爱心，受学生尊敬的教师。