《心肺初期复苏》ppt课件.ppt
《《心肺初期复苏》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《心肺初期复苏》ppt课件.ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初期复苏(基础生命支持BLS或现场急救)是针对心跳呼吸骤停者所采取的紧急抢救措施 红河卫生职业学院 临床医学系 副教授 冉 健教学程序与目标教学程序与目标教学程序教学程序:该内容为2节课、其中理论1/2节、示教1/2节、1节课为学生操作,每次课半个班,2025人。以下内容为理论课教学设计。1、以案例引入心肺初期复苏是针对:心跳呼吸骤停病人 2、完成本次课教学内容:心肺初期复苏 3、通过一段录相来小结 教学目标:教学目标:1、知识目标:能说出复苏CAB的主要步骤和要点 2、能力目标:在教师指导下能够正确的进行现场复苏操作 3、态度目标:对患者表现出应有的人文关怀案例引入案例引入 周末、3位护生相
2、约到超市购物;行走间见近处一中年男子突然倒地,呼之不应、无呼吸动作、摸颈动脉无搏动。作为在场的3位护生,你的思考是:1、该中年人发生了什么?2、心肺现场复苏是针对哪一项所采取的抢救措施?备选项:A、昏迷 B、休克 C、心跳呼吸骤停 3、医学生救死扶伤是为天职。那我们要具体如何去抢救这个中年人呢?这就是我们下面学习的内容。首先明确心脏骤停的诊断三个消失:三个消失:大动脉搏动消失大动脉搏动消失:最可靠、出现最早最可靠、出现最早意识丧失意识丧失呼吸音消失呼吸音消失基础生命支持主要内容1启动启动EMSSEMSS 2检查脉搏检查脉搏3胸外按压胸外按压4开放气道开放气道5人工呼吸人工呼吸6电电 除除 颤颤
3、 7判断反应判断反应基础生命支持(初期复苏)的核心基础生命支持(初期复苏)的核心C:(Circulation)人工循环人工循环 3030次次A:(:(Assessment+Airway)呼吸道通畅呼吸道通畅B:(:(Breathing)人工呼吸人工呼吸2 2次次D:(:(Defibrillation)除颤除颤 要求:每要求:每2 2分钟完成分钟完成5 5个个CABCAB、直到复苏成功或、直到复苏成功或120120人人员到现场。员到现场。一、判断反应判断病人的意识、呼吸 排除危险,确保病人及医护人员安全,排除危险,确保病人及医护人员安全,“摇、摇、叫、听、看叫、听、看”判断意识判断意识:你怎么了
4、?你怎么了?二、二、启动启动EMSS 呼救呼救 一旦初步确定病人为心跳呼吸骤停一旦初步确定病人为心跳呼吸骤停,应应立即立即打打120120或招呼其他医护人员前来协助抢或招呼其他医护人员前来协助抢救。救。呼救:呼救:救命啊!救命啊!三、检查脉搏成人及儿童:检查颈动脉成人及儿童:检查颈动脉婴儿(小于婴儿(小于1 1岁):检查肱岁):检查肱动脉或股动脉动脉或股动脉检查脉搏的时间要少于检查脉搏的时间要少于10s10s注:只能摸同测动脉将病人放置复苏体位 仰卧位。头、颈、躯干平直无扭曲,双手放于躯干两仰卧位。头、颈、躯干平直无扭曲,双手放于躯干两侧。侧。四、胸外心脏按压(C):每循环30次 一旦确定无颈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心肺初期复苏 初期 复苏 ppt 课件
限制150内