《我敬佩的一个人》口语交际课件.ppt

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1、口语交际 语文园地七授课教师：耿志强审清题意介绍对象是（介绍对象是（）介绍的范围是（介绍的范围是（）的重点是（的重点是（）在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，选择其中的一位，通过通过具体事例，具体事例，夸夸他们执著追求的夸夸他们执著追求的精神精神。如果你。如果你觉得他

2、的其他觉得他的其他品质品质令你敬佩，也可以说一说。令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。表达出自己的敬佩之情。开启心路思考：怎样的人值得敬佩？孜孜不倦孜孜不倦认真值勤认真值勤无无私私奉奉献献救救死死扶扶伤伤身残志坚身残志坚主动做家务主动做家务认真听讲认真听讲孝敬长辈孝敬长辈努力拼搏努力拼搏什么样的品质能让人敬佩？我敬佩的人是（），因为他（她）（），如（）能表现这种品质。具有的优秀品质这件事认真负责、宽容善良、诚实守信、勤奋好学、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞怎样才能把事例介绍具体？抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等进

3、行描写怎样才能把事例介绍具体？我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着令人敬佩的一种品德：诚信。我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了胡子，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。爷爷我真是太敬佩您了！介绍过程：介绍过程：n首先：概括人物特点。首先：概括人物特点。n其次：描述具体事例。其次：描述具体事例。n最后：总结全文，照应开头。最后：总结全文，照应开头。