《滕野先生》第二课时.ppt
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1、藤野先生藤野先生鲁迅鲁迅 第二课时第二课时教学目标教学目标 深入阅读,了解深入阅读,了解鲁迅中青年时代的鲁迅中青年时代的心路历程,体会深心路历程,体会深沉的爱国主义情怀。沉的爱国主义情怀。鲁迅在仙台上课的教室鲁迅在仙台上课的教室合作探究合作探究(1)匿名信事件匿名信事件个人、祖国的尊严受到个人、祖国的尊严受到 侵犯侵犯 (2)看电影事件看电影事件思想受到极大震思想受到极大震 动,民动,民 族自尊心受族自尊心受 极大伤害极大伤害 1.鲁迅弃医从文的原因鲁迅弃医从文的原因 2.课文中哪几个方面都表现了鲁迅先课文中哪几个方面都表现了鲁迅先生的爱国主义情怀?生的爱国主义情怀?(1)在仙台在仙台 所见所
2、闻所见所闻“清国留学生清国留学生”的不学的不学 无无术术,思想腐朽。,思想腐朽。所感所感厌恶厌恶至极,不屑与之至极,不屑与之为为 伍伍。这这是日本上野是日本上野樱樱花花烂烂漫的漫的时节时节在在 东东 京京所所见见所所闻闻 清国留学生的丑清国留学生的丑态态修辞:比喻、反语修辞:比喻、反语所所感感 厌恶厌恶之极之极不屑与之不屑与之为为伍伍爱爱 国国去去 仙仙 台台日暮里:日暮里:水户:水户:触发忧国之情触发忧国之情反清志士客死之地反清志士客死之地爱爱国国弃弃 医医 从从 文文 的的 原原 因因匿匿名名信信事事件件个个人人与与祖祖国国的的尊尊严严受受到到侵侵犯犯爱爱国国看看电电影影-思思想想受受到到
3、极极大大震震动动,民民族族自自尊尊心心受受到到极极大大伤伤害害离离 开开 仙仙 台台 ,怀,怀 念念 先先 生生直抒怀念之情直抒怀念之情热情赞颂热情赞颂高度评价高度评价怀念付诸行动怀念付诸行动藏讲义藏讲义挂照片挂照片写文章写文章怀怀念念之之情情化化为为斗斗争争的的勇勇气气和和力力量量爱爱国国主主 题题 思思 想想 课文以与藤野先生的交往为明课文以与藤野先生的交往为明线,以爱国主义思想为暗线,线,以爱国主义思想为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念;同时抒发了对他的真挚怀念;同时追述了自己弃医从文的思想变追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。想感情。课堂小结课堂小结 课文以与藤野先生的交往为明线,以课文以与藤野先生的交往为明线,以“我我”的的爱爱国主国主义义思想思想为为暗暗线线,赞扬赞扬了藤野先生的了藤野先生的高尚品高尚品质质,抒,抒发发了了对对他的真他的真挚怀挚怀念,同念,同时时追追述了自己弃医从文的思想述了自己弃医从文的思想变变化,洋溢着化,洋溢着强强烈烈的的爱爱国主国主义义思想感情。思想感情。作作业业:1.整理整理阅读阅读笔笔记记;2.练习练习册册习题习题。
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