《护理学发展史》ppt课件.pptx

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1、护理概论我的地址我的地址 办公室：综合楼406但是常在英语组、内科组、外科组流浪课堂要求我希望是这样滴我希望是这样滴不希望是这样滴不希望是这样滴课堂要求旷课者旷课者我是班主任我是班主任教学与考核方法教学与考核方法（一）教学方法：讲授法、案例讨论（一）教学方法：讲授法、案例讨论（二）考核方法：过程性评价（二）考核方法：过程性评价4040（态度（态度1010、作业作业2020、提问、提问1010）+总结性评价总结性评价6060单击增加标题内容1了解护理学发展史2能够初步运用护理程序解决临床问题拥有护理风险防范意识3护理工作中能够做到知法、守法4课程教学目标单击增加标题内容第第1 1节节 护理学的形

2、成和发展护理学的形成和发展第一章 护理学发展史一、护理学的形成和发展一、护理学的形成和发展 （一）远古及古代医护活动自我护理自我护理家庭式护理家庭式护理宗教与护理宗教与护理（二）中世纪护理（1）宗教：护理工作主要由女修女承担。（2）战争：护理逐渐由“家庭式”迈进了“社会化和组织化的服务”。（二）文艺复兴时期的护理（1）文艺复兴使欧洲各国的政治经济发生了变化，科学的进步，带动了医学的发展。（2）护理工作停滞不前的主要原因：1）重男轻女 2）宗教改革 3）工业革命1836 德 赛奥多 弗里德凯撤威斯城建立医院和女护士训练所这是最早的具有系统化组织的护士训练班（三）近代护理学的诞生（三）近代护理学的

3、诞生（三）近代护理学的诞生（三）近代护理学的诞生 Florence NightingaleFlorence NightingaleFlorence NightingaleFlorence Nightingale二、现代护理学的发展二、现代护理学的发展 nurse nurse原意原意：保护、养育、照顾保护、养育、照顾 演变演变：三个阶段：三个阶段：以疾病为中心的护理阶段以疾病为中心的护理阶段 以病人为中心的护理阶段以病人为中心的护理阶段 以健康为中心的护理阶段以健康为中心的护理阶段 第二节第二节 南丁格尔贡献南丁格尔贡献 克里米亚战争经验克里米亚战争经验 1854 1854年受伤士兵死亡率年受伤

4、士兵死亡率50%50%南丁格尔率南丁格尔率3838名护士前往战场名护士前往战场 致力于：改善环境、消毒物品、消灭致力于：改善环境、消毒物品、消灭 害虫、清洗伤口、改善饮食害虫、清洗伤口、改善饮食 被尊称为被尊称为“提灯女神提灯女神”半年内伤员死亡率降为半年内伤员死亡率降为2.2%2.2%（四）南丁格尔与科学护理的诞生（四）南丁格尔与科学护理的诞生 创办世界上第一所护士学校创办世界上第一所护士学校 18601860年在英国圣托马斯医院年在英国圣托马斯医院 南丁格尔护士训练学校南丁格尔护士训练学校 护理由学徒式教育转为正式学校教育护理由学徒式教育转为正式学校教育 积极撰写著作积极撰写著作 护理札记

5、护理札记、医院札记医院札记 Notes on Nursing,Notes on HospitalNotes on Nursing,Notes on Hospital 三、我国护理学发展三、我国护理学发展祖国医学与护理祖国医学与护理中国近代护理中国近代护理中国现代护理中国现代护理 一、祖国医学与护理一、祖国医学与护理中医护理的基本特点中医护理的基本特点 整体观念整体观念 辨证施护辨证施护中医护理的原则中医护理的原则 扶正祛邪扶正祛邪 未病先防，既病防变未病先防，既病防变中医护理技术中医护理技术 针灸、推拿、食疗、服药、刮痧等针灸、推拿、食疗、服药、刮痧等 二、近代护理的形成二、近代护理的形成 1

6、803年英国借口天花流行，派医生来华年英国借口天花流行，派医生来华 1884年美国护士年美国护士Mckechnie在上海妇孺医院开展护理并在上海妇孺医院开展护理并办护士培训班办护士培训班 1888年美国人年美国人Johnson在福州开办第一所护士学校在福州开办第一所护士学校护理专业队伍形成护理专业队伍形成（二）护理工作的发展（二）护理工作的发展1920年护士季报创刊1964年更名为中华护理学会1909年年中华护士会在中华护士会在江西牯岭成立江西牯岭成立单击增加标题内容国家护理行国家护理行政管理体制政管理体制医院护理管医院护理管理系统理系统护士职护士职称晋升称晋升机制机制执照考执照考试与注试与注册制度册制度护理管理系统护士职称晋职称晋升升管理体制执照考试与注册三、现代护理的发展三、现代护理的发展单击增加标题内容护士资格证考试题量护士资格证考试题量专业实务专业实务135题实践能力实践能力135题